башмаков

Математика, 2 класс, Рабочая тетрадь №1, Башмаков М.И., Нефёдова М.Г., 2013.

  Тетрадь предназначена для работы во 2 классе по учебнику «Математика» (авт. М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова) в 1-м полугодии. Пособие содержит задания, направленные на отработку вычислений, обучение решению текстовых задач, задания развивающего характера, а также самостоятельные и контрольные работы.
Задания разбиты на блоки, соответствующие разделам учебника.

Математика, 3 класс, Рабочая тетрадь №2, Башмаков М.И., Нефёдова М.Г., 2013.

   Тетрадь предназначена для работы в 3 классе по учебнику «Математика» (авт. М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова) во 2-м полугодии. Задания разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника.
Тетрадь содержит задания на вычисление значения выражений, освоение письменных навыков умножения и деления на однозначное число. Ряд заданий направлен на обучение моделированию тестовых задач, в том числе задач на доли.
Приводятся тестовые задания с выбором ответа по основным учебным темам.

Математика, 3 класс, Рабочая тетрадь №1, Башмаков М.И., Нефёдова М.Г., 2013.

   Тетрадь предназначена для работы в 3 классе по учебнику «Математика» (авт. М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова) в 1-м полугодии. Задания разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника.
Рабочие тетради построены в соответствии с учебником. Тетрадь содержит задания на повторение (вычисления в пределах 100, задачи на все арифметические действия), на отработку разрядного состава трёхзначных чисел, устных вычислений в пределах 1000 (умножение и деление двузначного числа на однозначное, умножение и деление круглых чисел), письменных алгоритмов сложения и вычитания в пределах 1000. Рассматриваются новые типы текстовых задач: задачи на кратное сравнение, задачи с инверсией условия «это на(в) больше(меньше), чем...», задачи на определение длины пути, скорости, времени движения и другие.
Приводятся тестовые задания с выбором ответа по основным учебным темам.

Математика, 2 класс, Рабочая тетрадь №2, Башмаков М.И., Нефёдова М.Г., 2013.

   Тетрадь предназначена для работы во 2 классе по учебнику «Математика» (авт. М. И. башмаков, М. Г. Нефёдова) в 1-м полугодии. Пособие содержит задания, направленные на отработку вычислений, обучение решению текстовых задач, задания развивающего характера, а также самостоятельные и контрольные работы.
Задания разбиты на блоки, соответствующие разделам учебника.

Математика, 2 класс, Рабочая тетрадь №1, Башмаков М.И., Нефёдова М.Г., 2013.

   Тетрадь предназначена для работы во 2 классе по учебнику «Математика» (авт. М. И. башмаков, М. Г. Нефёдова) в 1-м полугодии. Пособие содержит задания, направленные на отработку вычислений, обучение решению текстовых задач, задания развивающего характера, а также самостоятельные и контрольные работы.
Задания разбиты на блоки, соответствующие разделам учебника.

Математика, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Башмаков М.И., Нефедова М.Г.

  Различать банкноты разного достоинства, прогнозировать суммы, которые можно заплатить, исходя из наличной суммы денег.
Сотрудничать с товарищами  при выполнении заданий в паре.
Пользоваться справочными материалами учебника и доступными средствами информации (справочниками, энциклопедиями, Интернетом).
Сравнивать разные системы счисления, устанавливать аналогию, определять различи.

Математика, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Башмаков М.И., Нефедова М.Г.

  Характеристика учебной деятельности учащихся.
Осваивать десятичный принцип построения числового ряда, использовать его при устных вычислениях.
Читать, записывать и сравнивать трехзначные числа.
Раскладывать трехзначные числа на разрядные слагаемые.
Складывать и вычитать круглые числа с опорой на знание разрядного состава.

Математика, 2 класс, Примерное тематическое планирование, Башмаков М.И., Нефедова М.Г.

  Характеристика учебной деятельности учащихся.
Выполнять устные вычисления в пределах 100 без перехода через десяток.
Сравнивать обозначения единиц, десятков, сотен в современной записи. Читать, записывать и сравнивать двузначные числа.
Решать задачи на нахождение суммы, остатка, увеличения/уменьшения на несколько единиц.