9 класс

Русский язык, 9-й класс, подготовка к ОГЭ-2015, тренировочные варианты по новой демоверсии на 2015 год, учебно-методическое пособие, Сениной Н.А.

Русский язык, 9-й класс, подготовка к ОГЭ-2015, тренировочные варианты по новой демоверсии на 2015 год, учебно-методическое пособие, Сениной Н.А.

Учебное пособие содержит 21 вариант экзаменационных работ для полготовки к итоговой аттестации по русскому языку в форме ОГЭ (основного государственного экзамена) в 9-м классе, структурированных в соответствии с проектом демоверсии ОГЭ ФИПИ на 2015 г. (опубликован в сентябре 2014 г.) и снабжённых ответами. В пособие включены методические рекомендации для учащихся (в том числе дана методика подготовки к написанию сжатого изложения и рекомендации по подготовке к сочинению-рассуждению), авторский демонстрационный вариант с комментариями, а также словарик лингвистических терминов. В книгу добавлен тематический тренинг для части 2 и таблица средств выразительности.
Пособие входит в учебно-методический комплекс «Русский язык. Подготовка к ГИА-9», составными неотъемлемыми частями которого являются первая книга комплекса «Русский язык. 9 класс. Подготовка к ГИА-2015» и тренировочная тетрадь «Русский язык. 9-й класс. Готовимся к ОГЭ на уроке и дома. В комплекс входит также CD-диск - аудиоприложение с текстами для изложения.
Книга предназначена учителям-словесникам, методистам и учащимся основных и средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Часть 1 (сжатое изложение).
Написание сжатого изложения по прослушанному тексту — аттестационная форма контроля за курс основной школы.
Содержание экзаменационной работы ориентировано на контроль и измерение уровня сформированное у выпускников основной общеобразовательной школы жизненно важных коммуникативных умений, необходимых для продолжения образования:
- извлекать информацию при аудировании и чтении; адекватно понимать и интерпретировать текст в соответствии с темой, стилем, функционально-смысловым типом речи;
- создавать в письменной форме высказывания по заданным параметрам, в том числе воспроизводить исходный текст с различной степенью свёрнутости (компрессии);
- соблюдать в практике письма основные языковые нормы (лексические, грамматические, орфографические, пунктуационные, стилистические).
Выбор в качестве итогового экзамена сжатого изложения понятен: с каждым годом увеличивается поток информации, в которой нужно уметь быстро ориентироваться, выбирать главное. Умение уяснить суть, основное в воспринимаемом материале, а также точно и лаконично передать его другим предстаёт в таких условиях насущной проблемой современной жизни. А сжатое изложение побуждает выпускника выполнить информационную обработку текста.

Русский язык, 9-й класс, подготовка к ОГЭ-2015, тренировочные варианты по новой демоверсии на 2015 год, учебно-методическое пособие, Сениной Н.А.
Скачать и читать Русский язык, 9-й класс, подготовка к ОГЭ-2015, тренировочные варианты по новой демоверсии на 2015 год, учебно-методическое пособие, Сениной Н.А.
 

Рабочая тетрадь по русскому языку, 9 класс, к учебнику Тростенцовой Л.А. «Русский язык, 9 класс», ФГОС (к новому учебнику), Ерохина Е.Л., 2015

Рабочая тетрадь по русскому языку, 9 класс, к учебнику Тростенцовой Л.А. «Русский язык, 9 класс», ФГОС (к новому учебнику), Ерохина Е.Л., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Рабочая тетрадь поможет организовать самостоятельную работу по орфографии и пунктуации, что даст возможность ученику целенаправленно совершенствовать умения и навыки в области правописания.
Пособие позволяет эффективно использовать не только традиционные формы учебной деятельности, но и современные приёмы, представленные в учебниках русского языка Л. А. Тростенцовой и др.: разные виды систематизации учебной информации, отработка правильной последовательности умственных действий при применении каждого правила, применение поморфемного письма и поморфемного комментирования, многоплановая работа с орфографическим минимумом, опора на разные виды языковых моделей (морфемные, грамматические модели слов, словосочетаний, предложе-ний) и др.

Примеры заданий.
 В каком из приведённых примеров ЖЕ является союзом? Выполните синтаксический разбор этого предложения.
Давно стоят тёплые дни, снег же на улицах никак не начнёт таять.
Что же снег на улицах не тает?
Это та же ситуация, что была прошлой весной.

Рабочая тетрадь по русскому языку, 9 класс, к учебнику Тростенцовой Л.А. «Русский язык, 9 класс», ФГОС (к новому учебнику), Ерохина Е.Л., 2015
Скачать и читать Рабочая тетрадь по русскому языку, 9 класс, к учебнику Тростенцовой Л.А. «Русский язык, 9 класс», ФГОС (к новому учебнику), Ерохина Е.Л., 2015
 

Информатика и информационные технологии, 9 класс, Тематические тесты, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2010

Информатика и информационные технологии, 9 класс, Тематические тесты, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2010.

 Книга входит в учебно-методический комплект «Информатика и информационные технологии» авторского коллектива под руководством А.Г. Гейна. Все задания даны в тестовой форме и в первую очередь предназначены для подготовки учащихся к сдаче экзаменов.

Информатика и информационные технологии, 9 класс, Тематические тесты, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2010
Скачать и читать Информатика и информационные технологии, 9 класс, Тематические тесты, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2010
 

Информатика и информационные технологии, 9 класс, Рабочая тетрадь, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2012

Информатика и информационные технологии, 9 класс, Рабочая тетрадь, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2012.

 Тетрадь, которая лежит перед вами, отличается от обычной тетради тем, что вместо чистых листов в ней помещены формулировки заданий и бланки, на которых вы будете эти задания выполнять. Некоторые задания вы будете выполнять в компьютерном классе, записывая в тетрадь результаты компьютерных экспериментов и выводы из своих наблюдений. Другие задания не требуют использования компьютера, но для них вам пригодятся заранее подготовленные схемы и рисунки, которые помещены в этой тетради.

Информатика и информационные технологии, 9 класс, Рабочая тетрадь, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2012
Скачать и читать Информатика и информационные технологии, 9 класс, Рабочая тетрадь, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2012
 

Биология, 5-9 класс, Программа, Пономарева И.Н., Кумченко В.С., 2012

Биология, 5-9 класс, Программа, Пономарева И.Н., Кумченко В.С., 2012.

 Данная программа предназначена для организации обучения биологии в 5-9 классах общеобразовательных учреждений по учебникам, выпускаемым издательским центром «Вентана-Граф» (авторы учебников: Пономарёва И.Н., Корнилова О.Л., Кучмснко B.C., Константинов В.П., Вабенко В.Г., Маш Р.Д., Драгомилов А.Г., Сухова Т.С. и др.). Адресована учителям общеобразовательных учреждений.

Биология, 5-9 класс, Программа, Пономарева И.Н., Кумченко В.С., 2012
Скачать и читать Биология, 5-9 класс, Программа, Пономарева И.Н., Кумченко В.С., 2012
 

Азы программирования, Факультативный курс, Книга для учителя, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005

Азы программирования, Факультативный курс, Книга для учителя, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005.

 В книге обобщен уникальный многолетний опыт Роботландского сетевого университета по обучению детей программированию. Материал излагается в стиле курса «Азы информатики» и значительно расширяет и углубляет тему программирования, которая в базовом курсе нацелена на общеобразовательные задачи. Повышенное внимание уделяется основам формализации и построения алгоритмов, тестированию и отладке программ. Подробно рассмотрены алгоритмические конструкции: циклы двух видов, ветвление, применение процедур, рекурсия; целый раздел посвящен принципам построения трансляторов.
Наложена методика проведения занятий и турниров по программированию.
Прилагаемый компакт-диск содержит программные среды исполнителей и решения всех заданий учебника и задачника.

Азы программирования, Факультативный курс, Книга для учителя, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005
Скачать и читать Азы программирования, Факультативный курс, Книга для учителя, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005
 

Азы программирования, Книга для ученика, Книга для ученика, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005

Азы программирования, Книга для ученика, Книга для ученика, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005.

 Теоретические основы программирования излагаются в наглядных средах исполнителей Кукарача и Корректор, сложные темы становятся простыми и ясными.
Особое внимание уделяется основам формализации и построения алгоритмов, тестированию и отладке программ. Целый раздел посвящен принципам построения трансляторов. Программные среды исполнителей помещены на диске, прилагаемом к книге учителя из этого комплекта, который также содержит решения всех задач и дополнительные материалы к урокам. Закрепить практический опыт программирования поможет книга «Азы программирования. Задачник».

Азы программирования, Книга для ученика, Книга для ученика, 5-9 класс, Дуванов А.А., 2005
Скачать и читать Азы программирования, Книга для ученика, Книга для ученика, 5-9 класс, Дуванов А.А., Рудь А.В., Семенко В.П., 2005
 

Информатика и ИКТ, 7-9 классы, тематические задачи и тесты за курс основной школы, подготовка к ГИА в форме ОГЭ, пособие с электронным приложением (CD-диск), Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю., 2014

Информатика и ИКТ, 7-9 классы, тематические задачи и тесты за курс основной школы, подготовка к ГИА в форме ОГЭ, пособие с электронным приложением (CD-диск), Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю., 2014.

Предлагаемое пособие предназначено для подготовки к ГИА в форме ОГЭ (основного государственного экзамена в 9-м классе) по информатике и ИКТ и систематической отработки основных тем курса в процессе обучения. Книга содержит девять тематических параграфов: «Создание и обработка информации посредством текстовых редакторов», «Обработка информации посредством табличных процессоров», «Системы счисления», «Информация и её кодирование» и т.д. Каждый параграф содержит решения типовых задач, задачи для самостоятельного решения и 6 вариантов тестовых заданий. Также пособие включает краткий теоретический справочник и ответы ко всем вариантам.
К пособию прилагается диск, содержащий 4 теста для компьютерного тестирования по каждой теме, и электронные таблицы к заданиям 6 второго параграфа. Этот материал представлен только на CD-диске.
Издание адресовано учащимся 7-9 классов, учителям и методистам. Книга может быть использована для текущего и тематического контроля в 7-9 классах общеобразовательных учреждений.
Пособие входит в учебно-методический комплекс «Информатика и ИКТ. Подготовка к ГИА-9», включающий также книгу «Информатика и ИКТ. 9 класс. Подготовка к ГИА-2015. Пособие с электронным приложением (CD-диск)».

§1. Системы счисления.
Определение. Система счисления — это способ наименования и представления чисел с помощью символов. Такие символы в любой системе счисления называются цифрами.
Определение. Алфавит системы счисления — это совокупность символов, используемых в данной системе счисления.
Все системы счисления подразделяются на два класса — позиционные и непозиционные.
В непозиционных системах счисления от положения цифры в записи числа не зависит величина, которую она обозначает.
1.1. Позиционные системы счисления.
В позиционных системах счисления величина, обозначаемая цифрой в записи числа, зависит от её позиции. Количество различных цифр р, используемых в позиционной системе, определяет название системы счисления и называется основанием р-й системы счисления. Например, система счисления, в основном применяемая в современной математике, является позиционной десятичной системой, её основание равно десяти.

Информатика и ИКТ, 7—9 классы, тематические задачи и тесты за курс основной школы, подготовка к ГИА в форме ОГЭ, пособие с электронным приложением (CD-диск), Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю., 2014
Скачать и читать Информатика и ИКТ, 7-9 классы, тематические задачи и тесты за курс основной школы, подготовка к ГИА в форме ОГЭ, пособие с электронным приложением (CD-диск), Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю., 2014
 
Показана страница 88 из 389