9 класс

ГИА (ОГЭ), Физика, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015

ГИА (ОГЭ), Физика, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015.

  Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит 22 задания с кратким ответом и одно задание с развёрнутым ответом, часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом.
При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

ГИА (ОГЭ), Физика, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015
Скачать и читать ГИА (ОГЭ), Физика, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015
 

ГИА (ОГЭ), Русский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015

ГИА (ОГЭ), Русский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015.

  Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности
составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

ГИА (ОГЭ), Русский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015
Скачать и читать ГИА (ОГЭ), Русский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015
 

ГИА (ОГЭ), История, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015

ГИА (ОГЭ), История, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015.

  Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности
составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

ГИА (ОГЭ), История, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015
Скачать и читать ГИА (ОГЭ), История, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015
 

ГИА 2014, Математика, 9 класс, Типовые тестовые задания, Ященко И.В., Шестаков С.А., Трепалин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.

ГИА 2014, Математика, 9 класс, Типовые тестовые задания, Ященко И.В., Шестаков С.А., Трепалин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.

  Пособие содержит 10 вариантов типовых контрольных измерительных материалов Государственной итоговой аттестации (в новой форме).
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену по математике (в новой форме) в 9 классе.
В сборнике даны ответы ко всем заданиям вариантов.
Пособие адресовано учителям и методистам, использующим типовые тестовые задания для подготовки учащихся к Государственной итоговой атгестации (в новой форме) 2014 года, оно также может быть использовано учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

ГИА 2014, Математика, 9 класс, Типовые тестовые задания, Ященко И.В., Шестаков С.А., Трепалин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.
Скачать и читать ГИА 2014, Математика, 9 класс, Типовые тестовые задания, Ященко И.В., Шестаков С.А., Трепалин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.
 

ГИА 2014, Математика, 9 класс, 3 модуля, 30 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Шестаков С.А., Трепалин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.

ГИА 2014, Математика, 9 класс, 3 модуля, 30 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Шестаков С.А., Трепалин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.

  Пособие содержит 30 вариантов типовых контрольных измерительных материков Государственной итоговой аттестации (в новой форме).
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену по математике (в новой форме) в 9 классе.
В сборнике даны ответы ко всем заданиям вариантов.
Пособие адресовано учителям и методистам, использующим типовые тестовые задания для подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации (в новой форме) 2014 года, оно также может быть использовано учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

ГИА 2014, Математика, 3 модуля, 30 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Шестаков С.А., Трепалин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.
Скачать и читать ГИА 2014, Математика, 9 класс, 3 модуля, 30 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Шестаков С.А., Трепалин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.
 

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ, 2012

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ, 2012.


Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образовании, для проведении в государственной (итоговой)аттестации (в новой форме) по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников IX классов общеобразовательных учреждений для проведения государственной (итоговой) аттестации (далее — ГИА) (в новой форме) по испанскому языку является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ ГИА. Он составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования по иностранному языку (приказ Минобразования России от 05,03. 2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов общего, основного начального общего и среднего (полного) общего образования») и Примерных программ по испанскому языку. Кодификатор ГИА имеет содержательно-деятельностный характер, что отражает особенности оценивания уровня и освоения учебного содержания курса испанского языка выпускниками основной школы, связанные с тем, что изучение этого школьного предмета направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной. Формирование речевой компетенции подразумевает развитие коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении, письме Таким образом, определение уровня иноязычной коммуникативной компетенции может и должно осуществляться только на основе оценивания продуктов речевой деятельности учащихся на иностранном языке.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ, 2012
Скачать и читать Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ, 2012
 

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (письмо), Трубанева Н.Н., Спичко Н.А.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ  АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (письмо), Трубанева Н.Н., Спичко Н.А.

Фрагмент текста.
В процессе обучения с помощью контроля реализуются следующие педагогические функции:
обучающая  –  обеспечивается  системой  контрольных  упражнений и  заданий, синтезирующих ранее усвоенный материал;
диагностическая  –  позволяет  своевременно  оценить  успешность/неуспешность обучения и в зависимости от его результатов строить дальнейшую работу;
корректировочная  –  реализуется  в  двух  направлениях:   выявляется  уровень знаний, умений, навыков учащихся и устанавливается степень соответствия используемых приемов и заданий целям обучения;
управленческая  –  обеспечивает  управление  процессом  овладения  языковым материалом и речевыми умениями;
оценочная  –  в  отличие  от  диагностической,  позволяет  дать  не  общую,  а конкретную оценку результатам обучения, которая может быть выражена  в баллах, процентах и т.д.
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ  АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (письмо), Трубанева Н.Н., Спичко Н.А
Скачать и читать Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (письмо), Трубанева Н.Н., Спичко Н.А.
 

Английский язык, полный экспресс-репетитор для подготовки к ГИА, 9-й класс, Терентьева О.В., Гудкова Л.М., 2014

Английский язык, полный экспресс-репетитор для подготовки к ГИА, 9-й класс, Терентьева О.В., Гудкова Л.М., 2014.

Основная цель данного пособия — помочь учащимся 9 класса быстро и качественно подготовиться к успешной сдаче ГИА по английскому языку. В него вошли основные виды заданий по аудированию, чтению, грамматике и лексике, письменной речи и говорению, представленные на экзамене.
В конце книги даны ответы на задания, которые позволят самостоятельно оценить свои знания и определить уровень подготовки к аттестации.


Пример задания.
Вы услышите четыре коротких диалога, обозначенных A, В, C и D. Определите, о людях каких профессий идёт речь в каждом из диалогов. Используйте свою догадку о профессии в списке 1 — 5 только один раз. В списке 1 — 5 есть одна лишняя профессия. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
1. A University teacher
2. A customs officer
3. A reporter
4. A policeman
5. A receptionist

Английский язык, полный экспресс-репетитор для подготовки к ГИА, 9-й класс, Терентьева О.В., Гудкова Л.М., 2014
Скачать и читать Английский язык, полный экспресс-репетитор для подготовки к ГИА, 9-й класс, Терентьева О.В., Гудкова Л.М., 2014
 
Показана страница 80 из 387