9 класс

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, Письменная часть.

Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по английскому языку.

Сборник задач для подготовки и проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы, 9 класс, Шестаков С.А., Высоцкий И.Р., Звавич Л.И., 2006.

   Сборник предназначен для подготовки и проведения итоговой аттестации по математике выпускников основной школы. Он может быть использован в учебном процессе, для организации итогового повторения курса алгебры 7-9, тематического и рубежного контроля. В качестве приложения в сборник включены задачи по геометрии. Все задачи классифицировании по содержательным линиям и дифференцированы по четырем уровням сложности.

Сборник задач для подготовки и проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы, 9 класс, Шестаков С.А., Высоцкий И.Р., Звавич Л.И., 2008.

   Сборник предназначен для подготовки и проведения итоговой аттестации по математике выпускников основной школы. Он может быть использован в учебном процессе, для организации итогового повторения курса алгебры 7-9, тематического и рубежного контроля. В качестве приложения в сборник включены задачи по геометрии. Все задачи классифицировании по содержательным линиям и дифференцированы по четырем уровням сложности.

Русский язык в таблицах, 5-11-й классы, справочные материалы, Савченкова Г.Ф., 2014.

Пособие представляет собой обобщенное изложение в таблицах всех основных правил русской орфографии» и пунктуации.
С помощью этого пособия навыки грамотного письма вырабатываются автоматически в результате непроизвольного упоминания правил.
Книга предназначена учащимся средней школы и учителям русского языка, которые могут использовать ее на уроках в качестве наглядного материала.

Рабочая программа к учебнику СБ. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций, Новикова С.Н., Данилов С.Б., 2018.

Рабочая программа к учебнику СБ. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Издание адресовано преподавателям биологии общеобразовательных организаций, в том числе лицеев, гимназий и колледжей.

Перспективная модель измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования, Демонстрационный вариант, ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, Устная часть, 2019.

Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по французскому языку.

Перспективная модель измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования, Демонстрационный вариант, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, Устная часть, 2019.

Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по немецкому языку.

Перспективная модель измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования, Демонстрационный вариант, ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК, Устная часть, 2019.

Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по испанскому языку.