9 класс

Английский язык на отлично, 9 класс, Котлярова М.Б., Мельник Т.Н.

Фрагмент из книги:
to deal with (иметь дело с кем-либо, справиться с чем-либо) — In a close-knit family you can deal with your problems better. And if you deal with your problems you feel happy. Nick spent the morning dealing with his emails.
to support smb. (поддерживать кого-либо) — To support somebody means to give or be ready to give help to somebody if they need it. My parents always support me. My Granny supported us through many difficult times.

Игры на уроках физики и после, 8-11 классы, Сёмке А.И., 2007.

   В пособие включены качественные задачи, задачи для развития логического мышления, вопросы для любителей географии, истории, биологии, кроссворды, которые помогут школьному учителю заинтересовать школьников, внести разнообразие в уроки физики и внеклассные мероприятия. Пособие может быть полезно также и учащимся - при подготовке к уроку, к докладу, для расширения кругозора.

Права человека, Методика преподавания в школе, 9-11 классы, Суслов А., Бочаров И., Миков П., Погонина О., Русакова Н., 2008.

   «Права человека» - максимально открытый, вариативный предмет. В отличие от истории, например, где при всей альтернативности никуда не деться от принципа хронологического изложения материала, в изучении прав человека не может быть строгой заданности. Учитель выбирает методику преподавания в зависимости от класса (учитывая его национальный и социальный состав, степень овладения гуманитарными дисциплинами, психологический климат и т. п.).
Методическое пособие предназначено для преподавателей школ, гимназий, лицеев и других средних учебных заведений, а также для студентов педагогических вузов, изучающих методику преподавания прав человека.

Права человека, Книга для чтения, 9-11 классы, Суслов А., Бочарова А., Гергерт Е., 2008.

   Книга для чтения предназначена для аудиторной и самостоятельной работы учащихся 9—11 классов школ, гимназий, лицеев и других средних образовательных учреждений при изучении курсов «Права человека», «Обществознание» и других.

История России, XIX-начало XX века, 9 класс, Обучающий тематический тренинг, Подготовка к ОГЭ, Пазин Р.В., 2019.

   Предлагаемое пособие включает разнообразные тестовые задания и вопросы, требующие развёрнутого ответа, базового и повышенного (высокого) уровня сложности для отработки каждого способа учебных действий на материале школьного курса (линейная система изучения) истории России 9 класса (XIX — начало XX в.). Материал охватывает все основные содержательные линии курса, и это позволяет осуществить промежуточный и итоговый контроль освоения программы. Пособие построено тематически: по проблемно-хронологическому принципу. Оно ориентировано на использование со всеми основными учебниками истории, включенными в настоящий момент в Федеральный перечень и используемыми в учебном процессе, поскольку содержит универсальные дидактические единицы предмета. Структура тестов данной книги позволяет закрепить курсовые знания, а также формировать предметные и метапредметные умения, предусмотренные ФГОС второго поколения. Пособие предназначено учителям истории, методистам, а также учащимся основной общеобразовательной школы.

Алгебраический тренажер, Пособие для школьников и абитуриентов, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2007.

В настоящем пособии представлены основные разделы курса школьной алгебры и начал анализа. Книга построена по схеме «ключевая задача + упражнения». Ее можно рассматривать  как обучающий сборник задач с широким диапазоном применения: от справочника по методам решений до дидактического материала. В конце пособия дополнительно приведены образцы  вариантов вступительных экзаменов в вузы с экономическим профилем. Для учащихся 7-11 классов, учителей математики, абитуриентов.

Всемирная история (с 1914 г. по настоящее время), учебник для 9 классов общеобразовательных школ, Кожахмет-улы К., 2013.

Введение.

Европейские страны. Новая индустриальная эпоха. Десятилетия, предшествовавшие Первой мировой войне, были отмечены в истории стран Европы и Америки большими переменами в сферах социально-экономической, политической и духовной жизни. Индустриальное производство стало основой экономического развития. Тяжелая промышленность, составлявшая основу индустриализации, способствовала росту производства каменного угля, цветных металлов, железа, нефти и нефтепродуктов. Развитие производства стимулировало быстрый рост железнодорожного и шоссейного строительства. Транспортные средства, качественные дороги стали составными частями капиталистической индустриализации.

Informatika, 9 sinf, Boltayev B.J., Azamatov A.R., Asqarov A.D., Sodiqov M.Q., Azamatova G.A., 2015.

Фрагмент из книги:
Inson amaliy ish jarayonida juda ko‘p masalalarni hal etishiga to’d'ri keladi. Masalalarning ba’zilari oson, ba’zilari murakkab hisob-kilob bilan bog'liq bo‘ladi. Ba’zi masalalarning yechilishida biror amallar guruhining minglab marta baja-rilishiga to‘g‘ri kelishi mumkin. Shuning uchun beminnat va o‘ta tez ishlaydigan «yordamchimiz» bo‘lgan kompyuter bu ishimizda yordam bera oladimi, agar yordam bera olsa, u holda masalalarni kompyuterda hal etish qanday tashkil etiladi, degan savol labiiydir.