9 класс

Физика, Тетрадь-тренажёр, 9 класс, Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений, Панебратцев Ю.А., 2011.

Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекта «Физика. 9 класс» линии «Сферы». В данном пособии содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с новым образовательным стандартом. Различные по содержанию задания сгруппированы по видам учебной деятельности и ориентированы на формирование универсальных учебных действий, отработку предметных умений и навыков. Задания имеют разный уровень сложности, что позволяет выстраивать индивидуальную траекторию обучения. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию образовательного процесса и работу на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид учебной деятельности, выставление оценки не является обязательным.

Физика, Тетрадь-практикум, 9 класс, Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений, Панебратцев Ю.А., 2011.

Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекта «Физика. 9 класс» линии «Сферы». В данном пособии приведены лабораторные работы, необходимые для успешного усвоения курса физики в соответствии с программой. Главная особенность содержания тетради-практикума заключается в ознакомлении с научными методами исследования в лабораторных и домашних условиях. Порядок лабораторных работ отвечает структуре учебника. Последовательное выполнение лабораторных работ, предложенных в тетради-практикуме, позволит связать теоретический материал, изучаемый на уроках физики, с практическим использованием полученных знаний.

Задачник по физике, 9 класс.

Химия, учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений, Минченкова Е.Е., Журин А.А., 2006.

Содержание учебника отвечает федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта но химии. Доступный язык изложения, множество иллюстраций, разнообразные задания и упражнения позволяют плодотворно работать с учебным материалом. Познавательная деятельность учащихся углубляется в процессе самостоятельных занятий как дома, так и па уроке по рабочим тетрадям (од-па — к учебному тексту и другая — по химическому эксперименту), которые вместе с учебником представляют целостный учебный комплект. И учебник, и тетради можно использовать по отдельности.

Сборник задач по физике, 7-9 классы, Лукашик В.И., Иванова Е.В., 2016.
 
Данный задачник проверен многолетней практикой преподавания физики в школе, входит в учебный комплект ко всем учебникам физики для 7-9 классов. Пособие адресовано учащимся.

Французский язык, 9 класс, Книга для учителя, Кулигина А.С., Щепилова А.В., 2012.

   Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по французскому языку для 9 класса общеобразовательных учреждений. Она содержит методические рекомендации по организации учебного процесса, тематическое планирование, тексты для аудирования.

Французский язык, 9 класс, Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю., 2014.

   Учебник «Французский язык. IX класс» является основной частью УМК для IX класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка линии «Le français en perspective». Его материалы доработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Они дополнены проектными заданиями, ссылками на итернет-ресурсы, что позволит существенно расширить практическое применение французского языка. В учебнике также полностью переработаны грамматические таблицы Résumons.
Особенностями данного курса являются: методическая концепция на основе коммуникативно-деятельностного подхода к обучению иностранным языкам, чёткая организация каждого блока; занимательные тексты, творческие, развивающие упражнения, использование таких образовательных технологий, как групповая работа, проектная деятельность, развивающее обучение с применением межпредметных связей; информативный страноведческий материал по литературе, истории, культуре Франции; современное красочное оформление.

Геометрия, 9 класс, Буцко Е.В., Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., 2020.

Пособие содержит примерное планирование учебного материала, методические рекомендации к каждой главе, методические рекомендации по оценке образовательных достижений обучающихся, организации учебно-исследовательской и проектной деятельности, контрольные работы. Пособие используется в комплекте с учебником «Геометрия. 9 класс» (авт. А. Г. Мерзляк, В. М. Поляков). Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.