6 класс

История Древнего Рима, 6 класс, Экспериментальный учебник, Трухина Н.Н., 1994.

   В учебнике нового типа мало теории, но много сюжетных рассказов, исторических анекдотов, образов исторических героев. Книга насыщена хрестоматийными текстами - отрывками из Вергилия, Ливия, Плутарха. В качестве концепции истории Римской республики использовано представление древнеримской историографии о развитии "римской доблести”. Впервые представлены портреты императоров-тиранов и "добрых” императоров Золотого века империи. Рассказывается о религии древних римлян, их нравах, обычаях, культуре. Вопросы к урокам способствуют лучшему осмыслению материала и самостоятельным размышлениям учащихся.
Для учащихся и преподавателей истории.

Методика развития слухового восприятия глухих учащихся, 1-12 классы, Пособие для учителя, Кузьмичева Е.П., 1991.

  Это пособие поможет ввести глухого ребенка в мир звуков. В нем впервые развитие слухового восприятия рассматривается как основа формирования слухо-речевой системы глухих школьников. Показывается система работы с глухими детьми при активном развитии их слухового восприятия в различных видах деятельности на фронтальных и индивидуальных занятиях.
Книга рассчитана на широкий круг читателей: работников специальных школ для глухих детей, сурдологических центров, студентов дефектологических факультетов, родителей, имеющих глухих детей.

История средних веков, 6 класс, Девятайкина Н.И., Акулов А.В., Бутырский М.Н., Селунская Н.А., 1998.
   
   В учебнике с современных научных позиций рассматриваются основные проблемы истории средних веков, охватывающей период с конца V до конца XV века. В центре — характерные черты западнохристианской, восточнохристианской, а также восточных цивилизаций, вопросы их взаимодействия и взаимообогащения.

Хрестоматия по истории средних веков, 6 класс, Часть 2, Брандт М.Ю., 1998.
   
   Книгу принято начинать с короткого предисловия. Чаще всего это обращение автора к будущему читателю, попытка объяснить свои намерения и цели. Не будем отступать от традиции.
Итак, уважаемые шестиклассники, вы держите в руках книгу, которая называется «Хрестоматия по истории средних веков». Что такое история средних веков? Когда были средние века? Почему они называются «средними»? На эти вопросы вы найдете ответ в учебнике, верном спутнике в вашем путешествии по миру средневековья. А зачем в этом путешествии нужна еще одна книга, к тому же с довольно скучным названием «хрестоматия»?

Хрестоматия по истории средних веков, 6 класс, Часть 1, Брандт М.Ю., 1998.
   
   Книгу принято начинать с короткого предисловия. Чаще всего это обращение автора к будущему читателю, попытка объяснить свои намерения и цели. Не будем отступать от традиции.
Итак, уважаемые шестиклассники, вы держите в руках книгу, которая называется «Хрестоматия по истории средних веков». Что такое история средних веков? Когда были средние века? Почему они называются «средними»? На эти вопросы вы найдете ответ в учебнике, верном спутнике в вашем путешествии по миру средневековья. А зачем в этом путешествии нужна еще одна книга, к тому же с довольно скучным названием «хрестоматия»?

Рабочая тетрадь но математике, Часть 2, 6 класс, Кучебнику Н.Я. Виленкина и др. «Математика. 6 класс: в 2 ч. Ч. 2», Ерина Т.М., 2020.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику Н. Я. Виленкина и др. «Математика: 6 класс» (издательство «Мнемозина»), рекомендованному Министерством просвещения Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Автором предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, в том числе: задания для закрепления изученного материала, задачи повышенной сложности, занимательные и развивающие задачи. Выполнение теоретических и практических заданий рабочей тетради позволит каждому ученику лучше освоить материал учебника и применить полученные знания на практике. В тетради имеются образцы для выполнения заданий Нумерация и название пунктов рабочей тетради соответствуют нумерации и названию пунктов учебника. Тетрадь предназначена учащимся общеобразовательных организаций. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Рабочая тетрадь но математике, Часть 1, 6 класс, Кучебнику Н.Я. Виленкина и др. «Математика. 6 класс: в 2 ч. Ч. 1», Ерина Т.М., 2020.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к школьному учебнику Н. Я. Виленкина и др. «Математика. 6 класс: в 2 ч. Ч. 1» (издательство «Мнемозина»), рекомендованному Министерством просвещения Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Автором предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, в том числе: задания для закрепления изученного материала, задачи повышенной сложности, занимательные и развивающие задачи. Выполнение теоретических и практических заданий рабочей тетради позволит каждому ученику лучше освоить материал учебника и применить полученные знания на практике. В тетради имеются образцы для выполнения заданий. Нумерация и название пунктов рабочей тетради соответствуют нумерации и названию пунктов учебника. Тетрадь предназначена учащимся общеобразовательных организаций. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Олимпиадная математика, Логические задачи с решениями и указаниями, 5-7 классы, Золотарёва Н.Д., Федотов М.В., 2021.
   
   Настоящее пособие составлено на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также указания и решения к большинству задач.
Рекомендуется школьникам 5—7 классов, интересующимся олимпиадными задачами, учителям математики, руководителям кружков и факультативов.