6 класс

Рабочая тетрадь по ОБЖ, к учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс» под редакцией Воробьёва Ю.Л., 6-й класс, Галкина М.В., 2014

Рабочая тетрадь по ОБЖ, к учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс» под редакцией Воробьёва Ю.Л., 6-й класс, Галкина М.В., 2014.

Рабочая тетрадь к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс» под редакцией Ю.Л. Воробьёва, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включённому в Федеральный перечень учебников.
Рабочая тетрадь включает различные типы заданий и построена в соответствии с логикой изложения материала в учебнике. Основная группа заданий предназначена для первичного закрепления знаний, тематического контроля и самостоятельной работы с учебником. Для развития поисковой деятельности предлагаются практические задания, работы с рисунками и ситуационные задачи.
Рабочая тетрадь предназначена для работы на уроках и дома.

Примеры заданий:

Задание 2. Выберите правильный ответ.
1. Избегать экстремальных ситуаций, это значит — .
Не допускать экстремальных ситуаций, это значит — .
A. Переходить речку вброд с шестом в разведанном месте. Б. Переходить речку только по мосту.
B. Не кататься на лыжах при температуре воздуха ниже —20 °С.
Г. Кататься на лыжах в любую погоду, но при температуре воздуха ниже —20 °С защитить лицо маской или шарфом, а поверх ботинок надевать бахилы.
Д. Не ходить в горы в лавиноопасный сезон.
Е. Ходить в горы в любое время года, но соблюдать правила хождения по склонам и иметь необходимое страховочное снаряжение.
2. Чтобы избежать или преодолеть опасную ситуацию и чтобы она не переросла в экстремальную, нужно:
A. Быть легкомысленным.
Б. Обладать необходимыми знаниями.
B. Не забывать брать с собой необходимые веши.
Г. Не выходить из дома без сопровождения взрослых (даже если начинается землетрясение). Д. Уходя из дома, ставить в известность взрослых о том, куда идешь.

Рабочая тетрадь по ОБЖ, к учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс» под редакцией Воробьёва Ю.Л., 6-й класс, Галкина М.В., 2014
Скачать и читать Рабочая тетрадь по ОБЖ, к учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс» под редакцией Воробьёва Ю.Л., 6-й класс, Галкина М.В., 2014
 

Русский язык, 6 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2-х книгах, Книга 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А., Леонтьев А.А., 2014

Русский язык, 6 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2-х книгах, Книга 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А., Леонтьев А.А., 2014.

Учебник предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Продолжает основные содержательно-методические линии непрерывного курса русского языка: формирование функциональной грамотности учащихся, дальнейшее овладение родным языком, развитие умений и навыков различных видов устной и письменной речи, орфографической и пунктуационной грамотности, овладение знаниями о языке и представлением о языке как системе, развитие чувства языка.


Местоимения-прилагательные отвечают на вопросы какой? чей? Они указывают на признак предмета, но не называют их: какой? всякий, другой, никакой, некоторый; чей? мой, его, их.
Местоимения-числительные отвечают на вопрос сколько? Они
указывают на количество, но не называют: сколько? столько, несколько, нисколько.
По своим морфологическим признакам эти местоимения похожи на имена прилагательные или имена числительные. В речи они могут заменять имена прилагательные или имена числительные: чей? мамин - её; сколько? пять - несколько.

Русский язык, 6 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2-х книгах, Книга 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А., Леонтьев А.А., 2014
Скачать и читать Русский язык, 6 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2-х книгах, Книга 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А., Леонтьев А.А., 2014
 

Русский язык, 6 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2-х книгах, Книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А., Леонтьев А.А., 2014

Русский язык, 6 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2-х книгах, Книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А., Леонтьев А.А., 2014.

Учебник предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Продолжает основные содержательно-методические линии непрерывного курса русского языка: формирование функциональной грамотности учащихся, дальнейшее овладение родным языком, развитие умений и навыков различных видов устной и письменной речи, орфографической и пунктуационной грамотности, овладение знаниями о языке и представлением о языке как системе, развитие чувства языка.

§ 2. Изменения в словарном составе русского языка Слова, заимствованные из других языков.
Определяем проблему урока
- Прочитай слова.
Полилог, поликлиника, поливитамины, фонетика, микрофон, телефон, таксофон.
- Как ты думаешь, из какого языка они пришли в русский язык? (В случае затруднений обратись к «Словарю иностранных слов»)
- По каким признакам ты это определил?
- Опираясь на значения морфем поли- и фон-, объясни значение слова полифония.
- Прочитай название темы и сформулируй основной вопрос (проблему) урока.
- Сравни свою формулировку с авторской на стр. 219.
Прочитай текст, обращая внимание на выделенные слова. Они нерусские по происхождению или образованы от нерусских по происхождению слов. Объясни, что обозначают эти слова. При необходимости обратись к «Словарю иностранных слов».

Русский язык, 6 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2-х книгах, Книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А., Леонтьев А.А., 2014
Скачать и читать Русский язык, 6 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2-х книгах, Книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А., Леонтьев А.А., 2014
 

История России, тематические тесты, 6 класс, Николаева Л.И., Грибова Е.Н., 2015

История России, тематические тесты, 6 класс, Николаева Л.И., Грибова Е.Н., 2015.

Пособие включает 6 тематических тестов. Каждый тест представляет собой систему специально подобранных проверочных заданий специфической формы, позволяющих качественно оценить учебные достижения школьника в области истории, и дан в 4-х вариантах.
Все варианты одинаковы по структуре, равноценны по трудности, параллельны по расположению заданий.
Применение тематических тестов для контроля знаний позволит помочь учащимся привыкнуть к тестовой ситуации, обрести в себе чувство уверенности и сформировать психологическую устойчивость.

Примеры тестов:

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) крещение Руси
2) начало правления князя Рюрика
3) установление точного размера дани — уроков
4) поход князя Олега на Царьград
5) образование Древнерусского государства
Ответ:

Какие три из перечисленных исторических событий относятся к правлению князя Владимира Святославовича? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) первое столкновение Руси с Польшей
2) поход на Царьград
3) крещение Руси
4) разгром ополчения радимичей
5) создание первого на Руси письменного свода законов
Ответ:

Установите соответствие между историческими событиями и годами их совершения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца. Даты События
A) 907 г.                                         1) начало правления Владимира Святославовича
Б) 980 г.                                         2) гибель Святослава у Днепровских порогов
B) 972 г.                                         3) торговый договор Руси с Византией
                                                      4) начало правления князя Ярослава Мудрого



История России, тематические тесты, 6 класс, Николаева Л.И., Грибова Е.Н., 2015
Скачать и читать История России, тематические тесты, 6 класс, Николаева Л.И., Грибова Е.Н., 2015
 

История России, 6 класс, контрольные измерительные материалы, Смирнов Ю.А., 2014

История России, 6 класс, контрольные измерительные материалы, Смирнов Ю.А., 2014.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Книга содержит контрольные измерительные материалы (КИМы) по предмету «История», аналогичные материалам ГИА.
КИМы составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений, включают тематические и итоговые тесты.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов.
Назначение пособия отработка практических навыков учащихся по пол-готовке к итоговой аттестации и контроль знаний.

Примеры заданий:

Древнейшие народы на территории России.
ВАРИАНТ 1
Часть А
А1. Когда, по мнению современных учёных, на южных территориях нашей страны появились первые люди?
1) около 1,5 миллионов лет тому назад
2) около 700 тысяч лет тому назад
3) около 40 тысяч лет тому назад
4) около 1 0 тысяч лет тому назад

А2. Какое из перечисленных животных человек приручил первым? 1) собаку 2) корову 3) свинью 4) лошадь

A3. Что было одним из последствий окончания ледникового периода?
1) появление человека современного типа
2) появление небольших объединений людей — первобытных человеческих стад
3) переход человека от присваивающего к производящему типу хозяйствования
4) древние люди начали использовать огонь

А4. Какой из перечисленных народов создал первые государственные образования на территории нашей страны?
1) гунны 2) авары 3) хазары 4) греки

История России, 6 класс, контрольные измерительные материалы, Смирнов Ю.А., 2014
Скачать и читать История России, 6 класс, контрольные измерительные материалы, Смирнов Ю.А., 2014
 

Английский язык , 5-9 классы, Рабочая программа курса New Millennium English , Сафронова О.Ю., 2014

Английский язык , 5-9 классы, Рабочая программа курса "New Millennium English", Сафронова О.Ю., 2014.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
5-9 классы ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа курса обучения английскому языку "New Millennium English" (NME) (Английский язык нового тысячелетия) для 5-9 классов разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, является идейным продолжением курса английского языка для начальной школы "Millie. 2-4 классы".
Основное назначение курса NME -дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетентности учащихся 5-9 классов средних общеобразовательных учреждений и достижение рабочего уровня владения английским языком.

Английский язык , 5-9 классы, Рабочая программа курса "New Millennium English", Сафронова О.Ю., 2014

Скачать и читать Английский язык , 5-9 классы, Рабочая программа курса New Millennium English , Сафронова О.Ю., 2014
 

Русский язык: Диагностические работы. 6 класс, Политова И.Н., к УМК Бабайцевой В.В., 2015

Русский язык: Диагностические работы, 6 класс, Политова И.Н., к УМК Бабайцевой В.В., 2015.


Пособие к учебно-методическому комплексу В. В. Бабайцевой (углублённое изучение) предназначено для проверки усвоения изученного шестиклассниками материала и формирования (совершенствования) их предметных, общепредметных (метапредметных) умений и личностных качеств. Кроме того, пособие может быть использовано для самообразования, для восполнения пробелов в знаниях, актуализации сформированных ранее навыков школьников, а также для подготовки к государственной итоговой аттестации по русскому языку.

Русский язык: Диагностические работы. 6 класс, Политова И.Н., Бабайцевой В.В., 2015

Скачать и читать Русский язык: Диагностические работы. 6 класс, Политова И.Н., к УМК Бабайцевой В.В., 2015
 

Немецкий язык, 6 класс, рабочая тетрадь, Бим И.Л., Фомичева Л.М., 2013

Немецкий язык, 6 класс, рабочая тетрадь, Бим И.Л., Фомичева Л.М., 2013.


Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. 6 класс» авторов И. Л. Бим и др. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, аудирования с письменной фиксацией, чтения. В ней также содержатся дополнительные тренировочные задания и задания игровой направленности, содержащие ребусы, загадки, кроссворды. Задания рабочей тетради являются логическим продолжением заданий учебника и предназначены для работы учащихся дома и в классе.

Немецкий язык, 6 класс, рабочая тетрадь, Бим И.Л., Фомичева Л.М., 2013

Скачать и читать Немецкий язык, 6 класс, рабочая тетрадь, Бим И.Л., Фомичева Л.М., 2013
 
Показана страница 42 из 125