5 класс

Математика, 5 класс, учебник, Муравин Г.К., Муравина О.В., 2014

Математика, 5 класс, учебник, Муравин Г.К., Муравина О.В., 2014.

Учебник входит и линию учебно-методических комплексов по математике для 1 —11 классов. Теоретический материал учебника представлен н виде блоков, и которые включены разнообразные и интересные задачи, дифференцировавные по уровню Сложности. К большинству задач даны ответы, к трудным задачам советы и решения.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАН и РАО, имеет гриф «Рекомендовано, и включён в Федеральный перечень учебников в составе завершённой предметной линии.

Примеры заданий:

Счёт начинается с числа 1 — наименьшего натурального числа, а каждое следующее натуральное число на 1 больше предыдущего: 1 + 1 = 2, 2 + 1=3, ., 99 + 1 - 100, .. Вообще, при счёте меньшее число называется раньше, а большее позже.
Число нуль не относится к натуральным числам.
2. Найдите правильные утверждения и выпишите их номера.
1) Любое натуральное число имеет следующее за ним.
2) Каждое натуральное число имеет предыдущее число, которое также является натуральным.
3) Число 1 — наименьшее натуральное число.
4) Наибольшего натурального числа не существует.
5) Цифра 4 в записи числа 34 607 означает число сотен.
6) Для записи числа 406 405 использовано 6 разных цифр.
7) Любое натуральное число больше нуля.
8) Десять единиц одного разряда образуют единицу следующего разряда.
3. Запишите число, которое:
1) следует за числом 1999;
2) предшествует числу 10 000;
3) на 10 меньше, чем наименьшее двузначное число;
4) в 3 раза меньше наибольшего двузначного числа;
5)° на 90 больше наименьшего трёхзначного числа;
6) в 2 раза больше числа 500.

Математика, 5 класс, учебник, Муравин Г.К., Муравина О.В., 2014
Скачать и читать Математика, 5 класс, учебник, Муравин Г.К., Муравина О.В., 2014
 

Математика, 5 класс, учебник для учащихся общеобразовательных организаций, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2014

Математика, 5 класс, учебник для учащихся общеобразовательных организаций, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2014.

Учебник предназначен для изучения математики в 5 классе общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уров-невая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к математике.
Учебник входит в систему «Алгоритм успеха».
Содержание учебника соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Фрагмент из книги:

§ 2. Цифры. Десятичная запись натуральных чисел
Как здание строят из кирпичей, а слова складывают из букв, так натуральные числа записывают с помощью специальных знаков, которые называют цифрами. Этих цифр десять:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Натуральные числа, записанные одной цифрой, называют однозначными, двумя цифрами — двузначными, тремя цифрами — трёхзначными и т. д. Все числа, кроме однозначных, называют многозначными. Многозначное число может начинаться с любой цифры, кроме цифры 0.
Легко прочитать трёхзначное число 917, однако число 17025543607 прочитать намного сложнее. Чтобы прочитать многозначное число, цифры его записи разбивают справа налево на группы по три цифры: 17 025 543 607 (при этом крайняя слева группа може-г состоять из трёх цифр, из двух, как в данном примере, или из одной цифры). Эти группы называют классами. Первый справа класс называют классом единиц, второй спрапа — классом тысяч, третий — классом миллионов, четвёртый — классом миллиардов и т. д.
При чтении многозначного числа число, записанное в каждом классе, читают как трёхзначное, двузначное или однозначное, добавляя При этом название класса (как правило, название класса единиц не произносят). Число 17 025 543 607 читают: «17 миллиардов 25 миллионов 543 тысячи 607».
Каждый класс разбивается справа налево на три разряда: единицы, десятки, сотни.

Математика, 5 класс, учебник для учащихся общеобразовательных организаций, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б, Якир М.С., 2014
Скачать и читать Математика, 5 класс, учебник для учащихся общеобразовательных организаций, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2014
 

Решебник к рабочей тетради всеобщая история, история древнего мира, 5 класс, часть 1, Годер Г.И., 2013

Решебник к рабочей тетради всеобщая история, история древнего мира, 5 класс, часть 1, Годер Г.И., 2013.

Примеры решений заданий:

Задание № 8. Ответьте на вопросы.
1. Вы знаете, что «люди разумные» жили родовыми общинами. Почему такая община называется родовой?
В общину входило несколько больших семей, которые приходились родственниками друг другу.
2. Какие признаки родовой общины выражает слово «община»? Почему она так называется? Какое имущество было общим у сородичей?
Люди сообща добывали пищу, строили жилища, изготовляли орудия труда и одежду, воспитывали детей. Запасы пищи, орудия труда, жилища были общими.
3. Чем можно объяснить, что при раскопках первобытных стоянок «людей разумных археологи находят фигурки женщин?
в родовых общинах особым уважением пользовалось женщина-мать.
Задание № 9.
выполните задание и ответьте на вопросы.
Напишите названия изображенных орудий труда. Какое из этих орудий обычно использовалось для охоты
на зверя, а какое для ловли крупной рыбы? Объясните, почему вы так думаете?
1. копье 2. гарпун
Копье для охоты но зверя, о гарпун для ловли рыбы. Пронзая добычу, зубья застревали в ней, не позволяя
рыбе соскользнуть с гарпуна.


Задание № 11.
Найдите ошибки.
Один ученик задремал на уроке. Приснилась ему Африка более двух миллионов лет назад... Вот движется
группа похожих на обезьян людей. Все спешат уйти от непогоды — небо почернело от туч. Только двое
веселых мальчишек отстают от остальных, увлеченно о чем-то разговаривая. «Хватит болтать!» - кричит на
них вожак. Внезапно повалил сильный снег, все сразу продрогли, даже одежда из звериных шкур не могла
защитить людей от холода. Наконец они спрятались в пещере. Тут же достали из-за пазух и стали жевать
коренья, орехи и даже черствый хлеб. Вдруг все застыли от ужаса: к пещере приближался страшный
хищник — огромный динозавр. Что будет дальше?! Узнать не удалось: звонок с урока прервал сон на
самом интересном месте.
Какие исторические ошибки содержит сон ученика?
2 млн лет назад: о) люди не умели разговаривать, б) в Африке не мог пойти снег, в) не было одежды из звериных шкур, г) не знали хлеба, д)динозавры к тому времени вымерли.

Решебник к рабочей тетради всеобщая история, история древнего мира, 5 класс, часть 1, Годер Г.И., 2013
Скачать и читать Решебник к рабочей тетради всеобщая история, история древнего мира, 5 класс, часть 1, Годер Г.И., 2013
 

Чудеса в 5 А, Русский язык в играх, Рик Т.Г., 2008

Чудеса в 5 А, Русский язык в играх, Рик Т.Г., 2008.

Если вы думаете, что русский язык - ужасно скучный предмет, то вам просто не повезло. Если бы ваша учительница была фея, то скучать бы не довелось. В этой книжке пятиклассники то ищут клад, то ловят какого-то неизвестного зверя, то помогают птице-царице, то обезвреживают злую волшебницу Магдалену. И всё это - весёлые уроки по русскому языку. Они будут интересны не только пятиклассникам, но и ученикам 3, 4 и 6 класса, а также родителям, учителям и методистам.

Чудеса в 5 А, Русский язык в играх, Рик Т.Г., 2008
Скачать и читать Чудеса в 5 А, Русский язык в играх, Рик Т.Г., 2008
 

Информатика, 5-6 класс, Начальный курс, Макарова Н.В., 2005

Информатика, 5-6 класс, Начальный курс, Макарова Н.В., 2005.

   Учебник «Информатика. 5-6 класс. Начальный курс» является частью нового учебно-методического комплекта для средней школы. Цель учебника — дать учащимся начальные знания и области информатики, обучить их работе на компьютере и системной среде Windows, текстовом редакторе Блокнот и графическом редакторе Paint, а также в среде программирования ЛогоМиры.
Курс рассчитан на детей 9-12 лет и ориентирован не только на освоение технологий работы в различных средах, но и на развитие алгоритмического мышления и творческого потенциала ребенка. С этой целью в основной части учебника представлено множество практических заданий, а в приложении помешены упражнения для самостоятельной работы.
Учебник может быть использован как для работы в классе, так и для самостоятельных внешкольных занятий.

Информатика, 5-6 класс, Начальный курс, Макарова Н.В., 2005
Скачать и читать Информатика, 5-6 класс, Начальный курс, Макарова Н.В., 2005
 

ГДЗ по немецкому языку для 5 класса к «Учебник для 5 классов общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. Шаги 1. Бим И.Л., 2002»

ГДЗ по немецкому языку для 5 класса к «Учебник для 5 классов общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. Шаги 1. Бим И.Л., 2002».

Вашему вниманию предлагается домашняя работа по немецкому языку за 5 класс к учебнику И.Л. Бим «Немецкий язык. Шаги 1: Учебник для 5 классов общеобразовательных учреждений».

Пример.

21.22.
1) das Abc, backen, das Cafe, da, die Ecke, die Fabrik, die Gabel, haben, der Igel, ja, kalt, lachen, machen, die Nacht, der Obus, das Paket, das Quadrat, das Rad, sagen, der Tag, überall, der Vater,der Wald, zählen.

Алфавит, печь, кафе, здесь, угол, фабрика, вилка, иметь, еж, да, холодно, смеяться, делать, ночь, автобус, посылка, квадрат, колесо. говорить, день, везде, отец, лес, считать.

ГДЗ по немецкому языку для 5 класса к «Учебник для 5 классов общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. Шаги 1. Бим И.Л., 2002»
Скачать и читать ГДЗ по немецкому языку для 5 класса к «Учебник для 5 классов общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. Шаги 1. Бим И.Л., 2002»
 

Английский язык, 5-6 класс, Английский с удовольствием, Enjoy English, Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., 2013

Английский язык, 5-6 класс, Английский с удовольствием, Enjoy English, Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., 2013.

   Учебно-методический комплект “Английский с удовольствием" (5-6 классы) предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений, в которых обучение английскому языку начинается со 2-го класса.
УМК является частью курса английского языка для 2-11-х классов и обеспечивает преемственность между начальным и средним этапами обучения. “Английский с удовольствием” написан в русле одного из ведущих современных методических подходов — коммуникативно-когнитивного — и ориентирован на формирование иноязычной коммуникативной компетенции школьников, на их развитие и воспитание средствами английского языка.
Содержание курса полностью соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования по иностранным языкам и Примерной программе по английскому языку для общеобразовательной школы.

Английский язык, 5-6 класс, Английский с удовольствием, Enjoy English, Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., 2013
Скачать и читать Английский язык, 5-6 класс, Английский с удовольствием, Enjoy English, Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., 2013
 

Веселые диктанты, Стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам, 1-5 класс, Агеева И.Д., 2002

Веселые диктанты, Стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам, 1-5 класс, Агеева И.Д., 2002.

  Данная книга представляет собой сборник весёлых стихотворных текстов и авторских рифмовок к основным правилам русского языка, которые изучаются в начальной школе. Тексты распределены по орфографическим и грамматическим темам. Орфограммы выделены.
Пособие будет полезно для учителей начальной школы, так как поможет им подобрать занимательный материал для работы на уроке. Сборник может быть полезен и родителям для практического повторения с детьми основных правил по русскому языку.

Веселые диктанты, Стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам, 1-5 класс, Агеева И.Д., 2002
Скачать и читать Веселые диктанты, Стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам, 1-5 класс, Агеева И.Д., 2002
 
Показана страница 51 из 129