5 класс

Математика, 5 класс, Методические рекомендации, Петерсон Л.Г., Грушевская Л.А., Кубышева М.А., Рогатова М.В., 2015.

   В методическом пособии описана система работы по учебнику математики для 5 класса авторов Г. В. Дорофеева, Л. Г. Петерсон. Приведены программа, тематическое и поурочное планирование, основные содержательные цели изучения каждого пункта учебника, методические подходы к организации самостоятельной учебной деятельности учащихся, способы достижения личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы ФГОС ООО. В пособии также приведены примеры решения типовых задач и подробно разобрано решение нестандартных заданий, представленных в учебнике.
Курс математики для 5 класса авторов Г. В. Дорофеева, Л. Г. Петерсон реализует дидактическую систему деятельностного метода Л. Г. Петерсон («Школа 2000...»). Ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование прочной системы математических знаний, культуры исследовательской и проектной деятельности, умения учиться и готовности к саморазвитию. Содержит разноуровневые задания, соответствующие современным требованиям ГИА, ЕГЭ.
Курс является составной частью непрерывного курса математики «Учусь учиться» для дошкольников, учащихся начальной и средней школы (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год).

Немецкий язык, Второй иностранный язык, Книга для учителя, 5 класс, Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2017.

   Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.

Английский язык, Тренировочные упражнения в формате ГИА, 5 класс, Комиссаров К.В., Кирдяева О.И., 2015.

Сборник упражнений является дополнительным компонентом УМК серии «Звездный английский» для 5 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением англииского языка Сборник содержит разнообразные задания и упражнения к каждому модулю учебника, направленные на развитие навыков письменной речи и на повторение изученного лексико-грамматического материала.

История древнего мира, 5 класс, Контурные карты, Тороп В.В., 2014.

Издательство ДИК подготовило для вас контурные карты, которые помогут вам при изучении истории Древнего мира. При выполнении заданий вы можете пользоваться школьным учебником и атласом по истории Древнего мира, но это не значит, что нужно перерисовывать всё содержание карт атласа, выполняйте только конкретные задания, которые указаны на контурной карте, и задания, предложенные учителем дополнительно.

ВПР, Математика, 5 класс, 10 вариантов, Типовые задания, Ерина Т.М., Ерина М.Ю., 2018.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) по математике для учащихся 5-х классов.
Сборник предназначен для обучающихся 5-х классов, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе по математике.

Карточки для коррекции знаний по математике, 5-6 классы, Левитас Г.Г., 2000.

   Вашему вниманию предлагается система карточек для коррекции знаний по курсу математики б-в классов, разработанная учителями г. Москвы Е. В. Волковой, Е. Н. Гарановой, Е. М. Гладышевой, С. А. Дьяченко, Е. В. Евсеевой, Е. Т. Клюзиной, Н. М. Князевой, А. С. Шигорной, Н. Н. Порожнета, С. А. Прусаковой, В. И. Рыбалкиной, Е. А. Семиглазовой, Т. И. Сергеевой, Е. В. Соловьевой, И. И. Ушаковой и автором.
Карточки охватывают ключевые вопросы курса. Каждая посвящается одному отдельному вопросу и состоит из трех частей: инструкции (формулировки правила), образца применения этой инструкции н пятнадцати заданий для учащихся.
Карточки предназначены для дополнительных занятий с учащимися (в классе или дома). Если ученик на таком занятии правильно выполнил первые пять заданий из пятнадцати, этого достаточно. Если же он не смог этого сделать, то учитель должен объяснить ему материал и дать следующие пять заданий. Если и эти задания ученик не может выполнить, объяснение продолжается и решаются остальные пять заданий.

Разработки уроков, нормативные и контрольно-методические материалы, Математика, 5-6 классы, Книга для учителя, Жохов В.И., 2007.

   В пособии собрано все, что нужно для практической работы учителя математики: тематические и поурочные планы, диктанты и контрольные работы, нормативные и методические материалы, а также примерные нормы оценок письменных работ.
Пособие адресовано учителям, независимо от того, по какому учебнику они работают, а также студентам педагогических вузов.

Математика, 5 класс, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2018.

   Умение считать, логически мыслить, быть настойчивым и увлеченным, внимательным и аккуратным необходимо каждому человеку. А как приобрести эти качества? Математика — та волшебная наука, которая поможет вам развить эти умения и способности. И не важно, какую профессию вы выберете: строителя или кондитера, программиста или фермера, врача или экономиста, — полученные математические знания всегда пригодятся.
Изучение математики можно сравнить с нелегким, но увлекательным путешествием по удивительной стране. И мы надеемся, что этот учебник станет для вас надежным путеводителем и верным проводником в мире знаний.