4 класс

Русский язык, 4 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 2, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2019.
 
Учебник «Русский язык» входит в систему учебников «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у учащихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Русский язык, 4 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 1, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2019.
 
Учебник «Русский язык» входит в систему учебников «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у учащихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Русский язык, Тетрадь учебных достижений, 4 класс, Канакина В.П., 2018.
 
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Цель пособия — диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. Кроме того, учитель может использовать материал тетради при проведении текущего и итогового контроля. Структура пособия соответствует основным разделам курса «Русский язык. 4 класс» авторов В. П. Канакиной, В Г Горецкого. «Тетрадь учебных достижений» полностью отвечает требованиям, предъявляемым к уровню подготовки четвероклассников на данном этапе обучения.

Математика, 4 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 2, Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., Волкова С.И., Степанова С.В., 2019.
 
Учебник «Математика. 4 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и является составной частью завершённой предметной линии учебников «Математика» системы учебников «Школа России». Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС НОО.

Математика, 4 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 1, Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., Волкова С.И., Степанова С.В., 2019.
 
Учебник «Математика. 4 класс» (в двух частях) авторов М.И. Моро и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и является составной частью завершённой предметной линии учебников «Математика» системы учебников «Школа России». Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС НОО.

Литературное чтение, Тетрадь учебных достижений, 4 класс, Стефаненко Н.А., 2018.
 
В пособии, разработанном в соответствии с требованиями ФГОС НОО, предлагается авторская технология и инструментарий по формированию у учащихся универсальных учебных действий, связанных с умением анализировать свою деятельность, диагностировать собственные учебные достижения и адекватно оценивать себя. Такая работа является неотъемлемой частью формирования личности ребёнка, его самосознания и самоопределения. Цель пособия — диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. Тетрадь учебных достижений разработана на основе предметного содержания курса «Литературное чтение. 4 класс» (авторов Л.Ф. Климановой и др.), что позволяет ребёнку не только осмыслить свои удачи и неудачи, но и систематизировать изученный материал. Учитель может использовать данное пособие при проведении текущего и итогового контроля.

Английский язык, 4 класс, Часть 2, Верещагина И.Н., Афанасьева О.В., 2012.

Примеры.
Once upon a time there was a place called Spice Country. In the capital of the country, in its main square there was the Pepperpot Palace where Queen Salt and her favourite son Prince [prins] Pepper lived. Prince Pepper was very rich. He had a lot of food but he liked mustard very much. He couldn't live without mustard.

Английский язык, 4 класс, Часть 1, Верещагина И.Н., Афанасьева О.В., 2012.

Примеры.
— This photo is very nice too, I think. This is my grandmother. She works a lot. Her name is May. It’s a lovely name, isn't it? My granny is not old. She is 48. She likes bright colours and bright ideas and her pupils like her.
— Oh, and this one is my baby ['beibi] brother. His name's Jack. I don't sec a lot of him now as he lives with my mother and my other granny Pamela out in the country near London.