4 класс

Немецкий язык, время грамматики, Артемова Н.А, 2013

Немецкий язык, время грамматики, Артемова Н.А, 2013.

Учебный курс немецкой грамматики предназначен для школьников, изучающих немецкий язык в рамках школьной программы в общеобразовательных учреждениях любого типа, и используется для тренировки и активизации грамматического материала вне зависимости от базового учебника, по которому ведется обучение.
Курс состоит из нескольких пособий, предназначенных для учащихся начальной, основной и средней (полной) школы. Материал внутри курса распределен в соответствии с государственными стандартами по иностранным языкам для разных возрастных ступеней.
Данное пособие является первым в линейке и предназначено для младших школьников в основном 3-4-х классов, только начинающих изучать немецкий язык.
Несомненными преимуществами этого учебного курса являются следующие: соответствие школьной программе обучения, простота, наглядность и доступность изложения материала, большое количество и разнообразие упражнений для практики, наличие упражнений разной степени сложности, универсальность использования вне зависимости от базового учебника, соответствие возрастным особенностям и возможностям учащихся.

Немецкий язык, время грамматики, Артемова Н.А, 2013.

Скачать и читать Немецкий язык, время грамматики, Артемова Н.А, 2013
 

Поурочные разработки по математике, 4 класс, Афонина А.В., Ипатова Е.Е., 2011

Поурочные разработки по математике, 4 класс, Афонина А.В., Ипатова Е.Е., 2011.

Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, вопроса на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и контрольных работ.
Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.

Ход урока.
I. Организационный момент. Сообщение темы и цели урока
II. Актуализация знаний
Арифметический диктант — Запишите только ответы.
• Мама купила 9 кг гречневой крупы и 6 пакетов сахарного песка по 3 кг в каждом. Сколько всего килограммов крупы и сахарного песка купила мама? (27кг.)
• У хозяйки было 16 цыплят и 4 курицы. Во сколько раз было меньше куриц, чем цыплят? На сколько цыплят было больше, чем куриц? (В 4раза, на 12.)
• Сыну 8 лет. Отец старше сына на 32 года. Сколько лет отцу? (40лет.)
• Запишите числа: восемьсот шесть, три тысячи сорок три, десять тысяч сто семь, двести восемь тысяч пятнадцать. Подчеркните, сколько в каждом из них десятков.
• Наименьшее трехзначное число увеличьте в 10 раз. (1000.)
• Во сколько раз 3 дм больше 3 см? (В 10раз.)
• Во сколько раз 5 км больше 100 м? (В 50раз.)
• С опытного участка школьники собрали 60 ц капусты и разложили ее в мешки по 10 кг в каждый. Сколько мешков понадобилось школьникам? (600.)
• Наименьшее двузначное число увеличьте в 10 раз. (100.)
• Уменьшите в 7 раз числа: 14, 140, 1400. (2, 20, 200.)

Поурочные разработки по математике, 4 класс, Афонина А.В., Ипатова Е.Е., 2011
Скачать и читать Поурочные разработки по математике, 4 класс, Афонина А.В., Ипатова Е.Е., 2011
 

Немецкий язык, 4 класс, часть 2, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2010.

Немецкий язык, 4 класс, часть 2, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2010.


DIE STEIGERUNGSSTUFEN DER ADJEKTIVE
(СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ)
1. Давайте сравним предметы.
Этот домик маленький.
Этот домик меньше.
Этот домик самый маленький.
2. А в немецком языке так же.
Das Haus hier ist klein.
Und das Haus hier ist kleiner
Und dieses Haus ist am kleinsten
Прилагательные в немецком языке имеют три степени сравнения.

Немецкий язык, 4 класс, часть 2, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2010.

Скачать и читать Немецкий язык, 4 класс, часть 2, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2010.
 

Немецкий язык, 4 класс, часть 1, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2010

Немецкий язык, 4 класс, часть 1, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2010.


Примеры заданий

Wer kann schnell einen Satz mit einem Satzmodell verbinden? (А кто может быстро подобрать предложение к каждой из схем?)

a) Er wandert.
b) Das ist das Schneiderlein
с) Ег wandert gern.
d) Er ist tapfer.
e) Er will die Tiersprache lernen.
f) Er beeucht die Waldschule.
g) Die Tiere helfen dem tapferen Schneiderlein.
h) Das tapfere Schneiderlein macht den Kindern Gcschenke.

Немецкий язык, 4 класс, часть 1, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2010.

Скачать и читать Немецкий язык, 4 класс, часть 1, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2010
 

Немецкий язык, рабочая тетрадь к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 4 класса, Жукова И.В., Миронова Л.В., 2008

Немецкий язык, рабочая тетрадь к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 4 класса, Жукова И.В., Миронова Л.В., 2008.
 

Рабочая тетрадь является составной частью УМК «Немецкий язык. Мозаика» для 4 класса школ с углубленным изучением немецкого языка и содержит упражнения, направленные на активизацию лексико-грамматических навыков и умений, развиваемых на материале учебника.


с) Du kannst das ins Deutsche ubersetzen.
Здорово! (Super!) На дачу я еду на машине.
Мой друг летит в Испанию на самолёте. Везёт ему! (Ег hat Gltick!)
Спорим (wetten), ребята плывут на байдарке в Турцию.
В Омск мы с сестрой едем  на поезде.  В Омске живёт наша бабушка.

Немецкий язык, рабочая тетрадь к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 4 класса, Жукова И.В., Миронова Л.В., 2008

Скачать и читать Немецкий язык, рабочая тетрадь к учебнику немецкого языка «Мозаика» для 4 класса, Жукова И.В., Миронова Л.В., 2008
 

Немецкий язык, 4 класс, Гальскова Н.Д., Жукова И.В., Миронова Л.В., 2011

Немецкий язык, 4 класс, Гальскова Н.Д., Жукова И.В., Миронова Л.В., 2011.


Курс. «Мозаика» — это новое поколение учебников для углубленного изучения немецкого языка. Он создан на основе новой программы е учетом повременных требований к уровню владения немецким языком и новейших обучающих технологий. Данный учебник является продолжением учебника «Мозаика» для 4 класса.

Немецкий язык, 4 класс, Гальскова Н.Д., Жукова И.В., Миронова Л.В., 2011

Скачать и читать Немецкий язык, 4 класс, Гальскова Н.Д., Жукова И.В., Миронова Л.В., 2011
 

Дидактический материал, Козлова С.А., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., к учебнику «Математика», 4-й класс, авторов Демидовой Т.Е., Козловой С.А., Тонких А.П., 2014

Дидактический материал, Козлова С.А., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., к учебнику «Математика», 4-й класс, авторов Демидовой Т.Е., Козловой С.А., Тонких А.П., 2014.

Пособие представляет собой сборник заданий к учебнику «Математика», 4-й класс, авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких. Пособие включает три раздела в соответствии с авторской программой: «Текстовые задачи», «Занимательные и нестандартные задачи», «Вычисления». Система заданий внутри каждого раздела соотнесена с материалами учебника. Предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми в классе.
Учебники «Математика», 1-4-го кл., авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой и А.П. Тонких соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, являются продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
«Дидактический материал» может использоваться в обучении математике по учебникам других авторов.

Дидактический материал, Козлова С.А., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., к учебнику «Математика», 4-й класс, авторов Демидовой Т.Е., Козловой С.А., Тонких А.П., 2014

Скачать и читать Дидактический материал, Козлова С.А., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., к учебнику «Математика», 4-й класс, авторов Демидовой Т.Е., Козловой С.А., Тонких А.П., 2014
 

Литературное чтение, 4 класс, Поурочные планы, по учебнику Чураковой Н.А., Часть II, Смирнова И.Г., 2011

Литературное чтение, 4 класс, Поурочные планы, по учебнику Чураковой Н.А., Часть II, Смирнова И.Г., 2011.


Предлагаемое пособие представляет собой подробные поурочные разработки по учебнику: Чуракова Н. А. Литературное чтение: учебник для 4 класса: в 2 ч., 2010 (по системе Л. В. Занкова).
Цель данного пособия - облегчить подготовку учителя к уроку.
В разработках уроков содержится систематизированный набор упражнении и заданий, направленных на решение образовательных задач развивающего обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивой мотивации и познавательных интересов обучающихся.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Литературное чтение, 4 класс, Поурочные планы, по учебнику Чураковой Н.А., Часть II, Смирнова И.Г., 2011

Скачать и читать Литературное чтение, 4 класс, Поурочные планы, по учебнику Чураковой Н.А., Часть II, Смирнова И.Г., 2011
 
Показана страница 53 из 111