4 класс

Математика, 4 класс, 1 полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2010

Математика, 4 класс, 1 полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2010.

  Учебные пособия содержат большое количество упражнений, способствующих прочному усвоению счета. Значительное место занимает геометрический материал, задания развивающего характера и задачи на сообразительность.

Математика, 4 класс, 1 полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2010
Скачать и читать Математика, 4 класс, 1 полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2010
 

Математика и конструирование, 4 класс, Волкова С.И., 2014

Математика и конструирование, 4 класс, Волкова С.И., 2014.

  В пособии представлен учебный материал, соответствующий программе курса «Математика и конструирование», который создаёт условия для расширения, углубления и совершенствования геометрических представлений, знаний и умений учащихся, помогает формировать элементы конструкторских и графических умений, развивать воображение и логическое мышление детей.

Математика и конструирование, 4 класс, Волкова С.И., 2014
Скачать и читать Математика и конструирование, 4 класс, Волкова С.И., 2014
 

Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий, 4 класс, Работа с информацией, Хиленко Т.П., 2014

Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий, 4 класс, Работа с информацией, Хиленко Т.П., 2014.

   Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для четвероклассников по формированию умений работать с информацией. Использование предлагаемого автором материала возможно как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Также в пособии содержатся методические рекомендации для педагогов.

Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий, 4 класс, Работа с информацией, Хиленко Т.П., 2014
Скачать и читать Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий, 4 класс, Работа с информацией, Хиленко Т.П., 2014
 

Информатика, 2-4 класс, Программа для начальной школы, Матвеева Н.В., Цветкова М.С., 2012

Информатика, 2-4 класс, Программа для начальной школы, Матвеева Н.В., Цветкова М.С., 2012.

 В период внедрения ФГОС(Федеральных государственных образовательных стандартов) серия сборников «Программы и планирование» призвана обеспечить администрацию образовательных учреждений и учителей-предметников необходимым содержательным материалом для подготовки основной образовательной программы начального общего образования образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, с учетом типа и вида этого образовательного учреждения, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса.
В сборник включены программы по курсу информатики к УМК Н.В. Матвеевой и др. для 2, 3, 4 классов.

Информатика, 2-4 класс, Программа для начальной школы, Матвеева Н.В., Цветкова М.С., 2012
Скачать и читать Информатика, 2-4 класс, Программа для начальной школы, Матвеева Н.В., Цветкова М.С., 2012
 

Памятки, 1-5 класс, Справочные таблицы и алгоритмы действий, Шклярова Т.В.

Памятки, 1-5 класс, Справочные таблицы и алгоритмы действий, Шклярова Т.В.

  Памятки содержат справочный материал по русскому языку и математике, который поможет вашему ребёнку на уроках в школе и при выполнении домашних заданий освоить наиболее трудные темы программы. Большинство памяток построены таким образом, что ученик, выполняя действия в том порядке, в котором они указаны, сможет успешно справиться с поставленной задачей.

Памятки, 1-5 класс, Справочные таблицы и алгоритмы действий, Шклярова Т.В.
Скачать и читать Памятки, 1-5 класс, Справочные таблицы и алгоритмы действий, Шклярова Т.В.
 

Контрольные работы по русскому языку, 4 класс, часть 2, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 4 класс, в 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Крылова О.Н., 2015

Контрольные работы по русскому языку, 4 класс, часть 2, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 4 класс, в 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Крылова О.Н., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федерачьному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Данный сборник контрольных работ предназначен для тематического контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Русский язык. 4 класс» (авт. В. П. Канакина, В. Г. Горецкий). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают.

1. Спиши текст.
Журавлиный хвост
Даже издали виден большой и пушистый хвост журавля. Шагает журавль, а роскошный хвост колышется и блестит. Но вот журавль испугался, побежал, распахнул широкие крылья и взлетел.
Взгляните! Хвост исчез. Вместо пышного большого хвоста торчит неказистый хвостик. Что случилось? Это и должно было произойти. Мы увидели в полёте настоящий хвост журавля. А он у журавля маленький. А что же мы приняли за хвост? Это совсем не хвост, а длинные перья с боков спины. На земле они прикрывают настоящий маленький хвостик.
(По Н. Сладкову)

Контрольные работы по русскому языку, 4 класс, Часть 2, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 4 класс, В 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Крылова О.Н., 2015
Скачать и читать Контрольные работы по русскому языку, 4 класс, часть 2, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 4 класс, в 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Крылова О.Н., 2015
 

Контрольные работы по русскому языку, 4 класс, часть 1, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 4 класс, в 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Крылова О.Н., 2015

Контрольные работы по русскому языку, 4 класс, часть 1, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 4 класс, в 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Крылова О.Н., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федерачьному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Данный сборник контрольных работ предназначен для тематического контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Русский язык. 4 класс» (авт. В. П. Канакина, В. Г. Горецкий). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают.

Вариант 1
1. Спиши текст.
На протяжении всей истории России могучее русское слово объединяло людей, вело на борьбу за независимость, за укрепление нашего государства.
Русский язык является ценнейшим достоянием и величайшим достижением нашей нации. Русские писатели и поэты, собирая богатства народного языка, рисовали чудесные картины родной природы. Но не только знаменитые поэты и писатели, но и простой народ издавна понимал значение языка и речи. Все россияне с уважением относятся к русскому языку.

Контрольные работы по русскому языку, 4 класс, Часть 1, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 4 класс, В 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Крылова О.Н., 2015
Скачать и читать Контрольные работы по русскому языку, 4 класс, часть 1, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 4 класс, в 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Крылова О.Н., 2015
 

Рабочие программы, начальная школа, 4 класс, УМК «Перспективная начальная школа», методическое пособие с электронным интерактивным приложением, Андриянова Л.А., Воротникова В.Н., 2014

Рабочие программы, начальная школа, 4 класс, УМК «Перспективная начальная школа», методическое пособие с электронным интерактивным приложением, Андриянова Л.А., Воротникова В.Н., 2014.

Данные рабочие программы, предназначенные для 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК «Перспективная начальная школа».
Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, содержание программы, планируемые результаты освоения предмета, состав учебно-методического комппекта, развернутое календарно-тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями.
Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, образцы контрольно-измерительных материалов (предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир).
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

Морфемика и словообразование.
Система способов словообразования в русском языке. Представление о словообразовательном аффиксе (без введения термина). Словообразование и орфография. Решение элементарных словообразовательных задач. Наблюдения над индивидуальным словотворчеством в поэзии (на уроках литературного чтения).
Морфемная структура русского слова.
Две основы глагола (основа начальной формы и формы настоящего времени). «Чередования звуков, видимые на письме» (исторические чередования) при словообразовании и словоизменении глаголов.
Разбор слов разных частей речи по составу.
Морфология.
Система частей речи русского языка: самостоятельные и служебные части речи (повторение).
Имя существительное. Категориальное значение имен существительных (значение предметности). Правописание безударных падежных окончаний имен существительных трех склонений в единственном и множественном числе и их проверка (повторение). Синтаксическая функция имен существительных в предложении.
Морфологический разбор имени существительного.
Имя прилагательное. Категориальное значение имен прилагательных (значение признака). Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных мужского, женского и среднего рода в единственном числе и окончаний прилагательных во множественном числе.
Синтаксическая функция имен прилагательных в предложении. Морфологический разбор имен прилагательных.
Местоимение. Категориальное значение местоимений (значение указания на имя). Личные местоимения. Склонение личных местоимений. Стилистические особенности употребления местоимений.
Синтаксическая роль местоимений в предложении.

Рабочие программы, начальная школа, 4 класс, УМК «Перспективная начальная школа», методическое пособие с электронным интерактивным приложением, Андриянова Л.А., Воротникова В.Н., 2014
Скачать и читать Рабочие программы, начальная школа, 4 класс, УМК «Перспективная начальная школа», методическое пособие с электронным интерактивным приложением, Андриянова Л.А., Воротникова В.Н., 2014
 
Показана страница 47 из 107