3 класс

Русский язык, 3 класс, Книга 3 (1), Слово, Граник Г.Г., Кантаровская О.З., Шишкова С.В., 2013.

Учебник входит в УМК по русскому языку, реализующий идею непрерывного и преемственного образования с 1-го по 9-й класс. Синтаксическая основа курса обуславливает своеобразие данного учебника, состоящего из трёх книг, каждая из которых посвящена определенным разделам лингвистики. Книга «Слово» предназначена для изучения морфологии и орфографии: подробно рассматриваются такие самостоятельные части речи, как глагол и имя существительное. Обобщается и закрепляется изученный материал по морфемике и словообразованию. Книга входит в УМК «Открываю мир».

Дидактические материалы по русскому языку, Пособие для учащихся 3 класса инновационных образовательных учреждений Республики Калмыкия, Аюшова Ц.Н., 2008.

Пособие содержит дополнительный практический материал по русскому языку для повторения и закрепления грамматико-орфографических тем в соответствии с действующей учебной программой. Задания повышенной сложности отмечены*.

Тренировочные диктанты по русскому языку, 2-4 классы, Грабчикова Е.С., 2018.

  Сборник диктантов по русскому языку для учащихся 2- 4-х классов содержит специально составленные связные тексты или адаптирован ныв авторские произведения. Тексты диктантов насыщены орфограммами и пунктограммами на изученные правила по предмету Русский язык».
Сборник адресован учителям I ступени общего средне» о образования, родителям учащихся 2—4-х классов.

Сценарии школьных праздников для учащихся 3-4 классов, Летим мы на крыльях мечты, Шин С.А., 2002.

  Книга продолжает уже полюбившуюся российским учителям серию «Школа радости».
В настоящее издание включены сценарии, конкурсы, викторины, инсценировки и другие материалы, прошедшие испытание в 3—4-х классах и получившие высокую оценку у учителей и детей.
Книга поможет учителю начальных классов сделать жизнь детей более радостной, веселой, наполненной смыслом и оптимизмом, повысит интерес ребятишек к учебе, развитию своих творческих способностей.

Сценарии школьных праздников для учащихся 3-4-х классов, Шин С.А., 2002.

Книга продолжает уже полюбившуюся российским учителям серию «Школа радости». В настоящее издание включены сценарии, конкурсы, викторины, инсценировки и другие материалы, прошедшие испытание в 3-4-х классах и получившие высокую оценку у учителей и детей. Книга поможет учителю начальных классов сделать жизнь детей более радостной, веселой, наполненной смыслом и оптимизмом, повысит интерес ребятишек к учебе, развитию своих творческих способностей.

Подвижные игры в режиме дня учащихся 1—4 классов, Гужаловский А.А., 1965.

   В данном пособии автор рассматривает вопросы использования подвижных игр в утренней гимнастике школьника, на большой перемене, в часы активного отдыха перед подготовкой к урокам и излагает методику организации и проведения игр.
Эта работа будет ценным пособием для учителей начальных классов, преподавателей физкультуры, воспитателей школ-интернатов и школ с продленным рабочим днем.

Математический тренажёр, 3—4 классы, Жохов В.И., Терехова А.А., 2012.

Главное назначение пособия — подготовить детей к обучению математике и смежным с ней предметам в 5—9-м классах. Задания тренажёра позволяют эффективно развивать внимание и память, вырабатывать и совершенствовать прочные вычислительные навыки школьников. Для учителей, учеников и их родителей.

Интеллектика, 3 класс, Рабочая тетрадь для развития мыслительных способностей, Зак А.З., 2007.

  Практика развивающих занятий показала: регулярное решение детьми поисковых задач обеспечивает им более высокий, чем обычно, уровень развития мышления.
Предлагаемая Вашему вниманию тетрадь с игровыми заданиями - вторая часть четырехлетнего курса "Интеллектика", разработанного специалистом по развитию мышления, доктором психологических наук А.З. Заком. Курс предназначен для систематического развития основных мыслительных способностей у детей 6-10 лет с целью повышения их интеллектуальной готовности к средним классам школы.
Развивающие занятия разработаны для групповой работы в школе: одно занятие в неделю в урочное или во внеурочное время. Занятия с тетрадью можно проводить с ребенком и дома.