3 класс

Тренажёр по математике, Погорелова Н.Ю., 2020, К учебнику «Математика 3 класс», Моро М.И.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Тренажер предназначен для формирования и развития важных математических умений третьеклассников. Главная его цель — формирование навыков быстрого и безошибочного счёта в пределах 1000. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся 3-х классов. Система разнообразных заданий поможет детям научиться практическим приёмах) сложения и вычитания чисел в пределах 1000, умножению и делению. Тренажёр могут использовать в своей работе учителя, воспитатели развивающих групп, педагоги дополнительного образования. Пособие может быть использовано для диагностики знаний на уроках закрепления. Родителям учащихся данное пособие поможет организовать самостоятельную работу для успешного освоения программы курса математики в 3-м классе.

Тесты по математике, Погорелова Н.Ю., 2019, К учебнику  «Математика 3 класс», Моро М.И.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Сборник с тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Математика. 3 класс» (авт. М. И. Моро и др.). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают.

Окружающий мир, 3 класс, Задания для формирования предметных и метапредметных умений, Волкова Е.В., Корнейчик Е.В., 2017.

  Пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для формирования предметных и метапредметных умений у обучающихся 3-го класса на уроках по окружающему миру. Специфика заданий определена требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).
Задания пособия систематизированы в соответствии с наиболее распространёнными разделами основных действующих учебников по окружающему миру для начальной школы.
Выполнение предложенных заданий будет способствовать формированию у младших школьников регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий. Некоторые задания учитель может использовать с диагностическими целями.
Задания пособия могут быть использованы как на уроках, так и в процессе дополнительного образования, а также предоставляют учителю возможность организовать на уроке самостоятельную работу учащихся дифференцированного характера или работу в учебной паре, что будет способствовать приобретению учениками опыта коллективной учебной деятельности.
Пособие предназначено для учителей, методистов, обучающихся и их родителей.

В мире информации, 3 класс, Работаем с информационными источниками, Книга для школьников, Шейкина С.

  Как ты думаешь, что такое информация? Вспомнил? Молодец.
Да, да! Информация - это сведения и знания об окружающем нас мире.
Знаешь ли ты, что информация может накапливаться, распространяться, появляться, исчезать, ей можно обмениваться, её можно хранить?
Знаешь ли ты, что с информацией можно выполнять разные действия: находить, запоминать, передавать, удалять, измерять?
Знаешь ли ты, что информацию можно передать с помощью букв, цифр, специальных сигналов и устройств?
Знаешь ли ты, что бывает сжатая информация, информационное поле или океан информации?
Стало интересно?
Ну что ж, смело открывай книгу, выполняй специальные задания, и ты научишься работать с информацией.
Тебе предстоит работать не только самостоятельно, но и в сотрудничестве со своими одноклассниками.

Литературное чтение, ВСОКО, Внутренняя система оценки качества образования, 3 класс, Типовые задания, Трофимова Е.В., Языканова Е.В., 2019.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых заданий ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования) за курс 3-го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по литературному чтению при подготовке к внутренней системе оценки качества образования. Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а потому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 3-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к внутренней системе оценки качества образования.

Тренажёр по математике, к учебнику Моро М.И. и др. «Математика. 3 класс», Погорелова Н.Ю., 2019.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Тренажёр предназначен для формирования и развития важных математических умений третьеклассников. Главная его цель — формирование навыков быстрого и безошибочного счёта в пределах 1000. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся 3-х классов. Система разнообразных заданий поможет детям научиться практическим приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 1000, умножению и делению. Тренажёр могут использовать в своей работе учителя, воспитатели развивающих групп, педагоги дополнительного образования. Пособие может быть использовано для диагностики знаний на уроках закрепления. Родителям учащихся данное пособие поможет организовать самостоятельную работу для успешного освоения программы курса математики в 3-м классе.

Тесты по математике, к учебнику Моро М.И. и др. «Математика. 3 класс», Погорелова Н.Ю., 2019.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Сборник c тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Математика. 3 класс» (авт. М. И. Моро и др.). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают. Тесты помогут учащимся в изучении основных тем курса математики, а учителю предоставят систематизированный проверочный материал.

Русский язык, Орфографическая копилка, Опорные конспекты для учащихся 1-5 классов, Ткаченко Е.В., 2000.

Фрагмент из книги:
Часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы:
какой? какая? какое? какие?
Имена прилагательные зависят от существительных, то есть ставятся в том же падеже, числе и роде, что и существительные, с которыми они связаны.