2015

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Физике

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Физике.


Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ.

1. Назначение КИМ для ОГЭ – оценить уровень общеобразовательной подготовки по физике выпускниковIX классов общеобразовательных организаций в целях государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты
экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы.
ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федера-
ции».
2. Документы, определяющие содержание КИМ.
Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089  «Об утверждении  Федерального  компонента  государственных  образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ.
Используемые при конструировании вариантов КИМ подходы к отбору контролируемых элементов содержания обеспечивают требование функциональной полноты теста, так как в каждом варианте проверяется освоение всех разделов курса физики основной школы и для каждого раздела предлагаются задания всех таксономических уровней. При этом наиболее важные с мировоззренческой  точки  зрения  или  необходимости  для  успешного  продолжения образования содержательные элементы проверяются в одном и том же варианте КИМ заданиями разного уровня сложности.

Структура варианта КИМ обеспечивает проверку всех предусмотренных Федеральным  компонентом  государственного  образовательного  стандарта видов деятельности (с учетом тех ограничений, которые накладывают условия массовой письменной проверки знаний и умений обучающихся): усвоение понятийного аппарата курса физики основной школы, овладение методологическими знаниями и экспериментальными умениями, использование при выполнении учебных задач текстов физического содержания, применение знаний при решении расчетных задач и объяснении физических явлений и процессов в ситуациях практико-ориентированного характера.

Модели заданий, используемые в экзаменационной работе, рассчитаны на применение бланковой технологии (аналогичной ЕГЭ) и возможности автоматизированной проверки части1 работы. Объективность проверки заданий с развернутым ответом обеспечивается едиными критериями оценивания и участием нескольких независимых экспертов, оценивающих одну работу.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Физике, 2015
Скачать и читать Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Физике
 

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Физике, 2015

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Физике, 2015.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по физике (далее – кодификатор)  является  одним  из  документов,  определяющих структуру  и  содержание  контрольных  измерительных  материалов (далее – КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем требований к
уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

Кодификатор составлен на базе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Физике, 2015
Скачать и читать Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Физике, 2015
 

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Физике

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Физике.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ.

Пояснение к демонстрационному варианту.


При  ознакомлении  с  демонстрационным  вариантом 2015 г.  следует
иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не
отражают  всех  элементов  содержания,  которые  будут  проверяться  с
помощью вариантов КИМ в 2015 г. Полный перечень элементов содержания,
которые  могут  контролироваться  на  экзамене 2015 г.,  приведён  в
Кодификаторе  элементов  содержания  и  требований  к  уровню  подготовки
обучающихся  для  проведения  основного  государственного  экзамена  по
физике.
Демонстрационный  вариант  предназначен  для  того,  чтобы  дать
возможность  любому  участнику  экзамена  и  широкой  общественности
составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и
форме заданий, а  также об их уровне сложности. Приведённые критерии
оценивания  выполнения  заданий  с  развёрнутым  ответом,  включённые  в
демонстрационный  вариант  экзаменационной  работы,  позволят  составить
представление о требованиях к полноте и правильности записи  развёрнутого
ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию
подготовки к сдаче экзамена по физике.
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Физике, 2015
Скачать и читать Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Физике
   

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Русскому языку

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Русскому языку.


Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

1. Назначение  КИМ  для  ОГЭ  – оценить  уровень  общеобразовательной
подготовки  по  русскому  языку  выпускников IX  классов
общеобразовательных  организаций  в  целях  государственной  итоговой
аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при
приёме обучающихся в профильные классы средней школы.
ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской
Федерации  от 29.12.2012  №273-ФЗ «Об  образовании  в  Российской
Федерации».
2. Документы, определяющие содержание КИМ
Содержание  экзаменационной  работы  определяется  на  основе
Федерального  компонента  государственного  стандарта  основного  общего
образования  по  русскому  языку (приказ  Минобразования  России  от
05.03.2004  №1089  «Об  утверждении  Федерального  компонента
государственных  стандартов  начального  общего,  основного  общего  и
среднего (полного) общего образования»).
3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ
Концептуальные подходы к формированию КИМ для ОГЭ по русскому
языку определялись спецификой предмета в соответствии с указанным в п. 2
нормативным документом.
Намеченный в Федеральном компоненте государственного стандарта
основного  общего  образования  и  реализованный  в  материалах  единого
государственного  экзамена  компетентностный  подход  отразился  и  в
содержании  экзаменационной  работы  ОГЭ.  Работа  проверяет
лингвистическую компетенцию обучающихся (знания о языке и речи; умение
применять лингвистические знания в работе с языковым материалом, а также
опознавательные,  классификационные,  аналитические  учебно-языковые
умения  и  навыки). О степени  сформированности  языковой  компетенции
говорят умения и навыки обучающихся, связанные с соблюдением языковых
норм(лексических,  грамматических,  стилистических,  орфографических,
пунктуационных). Коммуникативная компетенция проверяется в работе на
уровне владения обучающимися продуктивными и рецептивными навыками
речевой деятельности.
Выполнение  экзаменуемыми  совокупности  представленных  в  работе
заданий позволяет оценить соответствие уровня их подготовки, достигнутого
к  концу  обучения  в  основной  школе,  государственным  требованиям  к
уровню  подготовки  по  русскому  языку,  что  обеспечивает  возможность
успешного продолжения обучения в старшей школе.
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Русскому языку, 2015
Скачать и читать Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Русскому языку
 

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Русскому языку, 2015

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Русскому языку, 2015.


Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

Кодификатор  элементов  содержания  и  требований  к  уровню
подготовки  обучающихся  для  проведения  основного  государственного
экзамена  по  русскому  языку (далее – кодификатор)  является  одним  из
документов,  определяющих  структуру  и  содержание  контрольных
измерительных  материалов (далее –  КИМ).  Кодификатор  является
систематизированным  перечнем  требований  к  уровню  подготовки
выпускников  и  проверяемых  элементов  содержания,  в  котором  каждому
объекту соответствует определенный код.
Кодификатор  составлен  на  базе  Федерального  компонента
государственного  стандарта  основного  общего  образования(приказ
Минобразования  России  от 05.03.2004  №1089  «Об  утверждении
Федерального компонента государственных стандартов начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования»).
Кодификатор состоит из двух разделов:
–  Раздел 1. «Перечень  элементов  содержания,  проверяемых  на
основном государственном экзамене по РУССКОМУ ЯЗЫКУ»;
– Раздел 2. «Перечень требований к уровню подготовки обучающихся,
освоивших общеобразовательные программы основного общего образования
по РУССКОМУ ЯЗЫКУ».
В  кодификатор  не  включены  элементы  содержания,  выделенные  в
«Обязательном  минимуме  содержания  основных  образовательных
программ» курсивом,  в  связи  с  тем,  что  данное  содержание  подлежит
изучению, но не является объектом контроля и не включается в Требования к
уровню  подготовки  выпускников.  Также  в  кодификатор  не  включены
требования к уровню подготовки, которые не могут быть проверены в рамках
экзамена.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Русскому языку, 2015
Скачать и читать Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Русскому языку, 2015
 

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Русскому языку

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Русскому языку.


Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы
При  ознакомлении  с  демонстрационным  вариантом 2015 г.  следует
иметь в  виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не
отражают  всех  элементов  содержания,  которые  будут  проверяться  с
помощью вариантов КИМ в 2015 г. Полный перечень элементов содержания,
которые  могут  контролироваться  на  экзамене 2015 г.,  приведён  в
Кодификаторе  элементов  содержания  и  требований  к  уровню  подготовки
обучающихся  для  проведения  основного  государственного  экзамена  по
русскому языку.
Демонстрационный  вариант  предназначен  для  того,  чтобы  дать
возможность  любому  участнику  экзамена  и  широкой  общественности
составить  представление  о  структуре  будущей  экзаменационной  работы,
количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые
критерии  оценивания  выполнения  заданий  с  развёрнутым  ответом,
включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях
к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию
подготовки к сдаче экзамена по русскому языку.
Текст для прослушивания в части 1 экзаменационной работы приведён
в разделе «Система оценивания экзаменационной работы».
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Русскому языку, 2015
Скачать и читать Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Русскому языку
 

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Обществознанию

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Обществознанию.


Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.

1. Назначение  КИМ  для  ОГЭ  –  оценить  уровень  общеобразовательной
подготовки по обществознанию выпускников IX классов общеобразовательных
организаций  в  целях  государственной  итоговой  аттестации  выпускников.
Результаты  экзамена  могут  быть  использованы  при  приеме  обучающихся
в профильные классы средней школы.
ОГЭ  проводится  в  соответствии  с  Федеральным  законом  Российской
Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Документы, определяющие содержание КИМ
Содержание экзаменационной работы определяет Федеральный компонент
государственного стандарта основного общего образования по обществознанию
(приказ  Минобразования  России  от 05.03.2004  №1089  «Об  утверждении
Федерального  компонента  государственных  стандартов  начального  общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования»).
3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ
Модель  экзаменационной  работы  ОГЭ  отражает  интегральный  характер
предмета: в совокупности задания охватывают основные содержательные линии
обществоведческого  курса,  базовые  положения  различных  областей  научного
обществознания.
Объектами  контроля  выступают  дидактические  единицы  знаний  и
требования по формированию умений, закрепленные в Федеральном компоненте
государственного образовательного стандарта. Это широкий спектр предметных
умений,  способов  познавательной  деятельности  и  знания  об  обществе
в единстве его сфер и базовых институтов, о социальных качествах личности
и  об  условиях  их  формирования,  о  важнейших  экономических  явлениях
и  процессах,  о  политике,  праве,  социальных  отношениях,  духовной  жизни
общества.
Задания  КИМ  для  ОГЭ  различаются  по  форме  и  уровню  сложности,
который определяется способом познавательной деятельности, необходимым для
выполнения  задания.  Выполнение  заданий  КИМ  предполагает  осуществление
таких  интеллектуальных  действий,  как  распознавание,  воспроизведение  и
извлечение  информации,  классификация,  систематизация,  сравнение,
конкретизация,  применение  знаний (по  образцу  или  в  новом  контексте),
объяснение,  аргументация,  оценка  и  др.  Задания  повышенного  и  высокого
уровней сложности, в отличие от базовых, предполагают более сложную, как
правило, комплексную по своему характеру познавательную деятельность.
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Обществознанию, 2015
Скачать и читать Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Обществознанию
 
Другие статьи...

Показана страница 51 из 57