2015

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году единого государственного экзамена по химии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году единого государственного экзамена по химии.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году единого государственного экзамена по ХИМИИ.

Назначение КИМ ЕГЭ.

Единый  государственный  экзамен (далее – ЕГЭ) представляет  собой форму  объективной  оценки  качества  подготовки  лиц,  освоивших  образовательные программы среднего общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов).

ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по химии, базовый и профильный уровни. Результаты  единого  государственного  экзамена  по  химии  признаются образовательными организациями среднего профессионального образования и образовательными  организациями  высшего  профессионального  образования как результаты вступительных испытаний по химии.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году единого государственного экзамена по химии
Скачать и читать Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году единого государственного экзамена по химии
 

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по химии, 2015

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по химии, 2015.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по химии.

Кодификатор  элементов  содержания  и  требований  к  уровню  подготовки выпускников  образовательных  организаций  для  проведения  единого государственного экзамена по химии (далее – кодификатор) составлен на основе Обязательного  минимума  содержания  основных  образовательных  программ Федерального  компонента  государственных  стандартов  основного  общего  и среднего (полного) общего образования по химии (базовый и профильный уровни) (приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004 №1089).

Кодификатор содержит систематизированный перечень важнейших элементов содержания (56),  который  рассматривается  в  качестве  инвариантного  ядра действующих программ по химии для образовательных организаций. Кодификатор  состоит  из  двух  разделов: «Перечень  элементов  содержания, проверяемых  на  едином  государственном  экзамене  по  химии» (раздел 1) и «Перечень  требований  к  уровню  подготовки,  проверяемых  на  едином государственном экзамене по химии» (раздел 2).

Структура раздела 1 кодификатора приведена в соответствие со структурой Обязательного  минимума  стандартов 2004 г.  Лишь  по  отдельным  элементам содержания, формулировки которых представлены в стандарте в слишком общем виде, проведена их детализация с учетом уровня формирования соответствующих понятий в курсе химии.

В раздел 1 кодификатора не вошли  те элементы содержания обязательного минимума, которые: – подлежат изучению, но не являются объектом контроля и не включены в «Требования к уровню подготовки выпускников»; – не находят должного применения и развития в программах и учебниках как базового, так и профильного уровней изучения химии; – не могут быть проверены в рамках единого государственного экзамена.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по химии, 2015
Скачать и читать Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по химии, 2015
 

ОГЭ (ГИА-9) 2015, химия, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Корощенко А.С., Медведев Ю.Н., 2015

ОГЭ (ГИА-9) 2015, химия, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Корощенко А.С., Медведев Ю.Н., 2015.

Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена (ГИА-9) 2015 года. В отличие от предыдущих лет в содержание экзамена предлагается ввести эксперимент по получению веществ (задания СЗ и С4). Это отражено в вариантах 6-10.
Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену в 9 классе по химии в 2015 году.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приведен подробный разбор всех заданий одного из вариантов.
Пособие предназначено учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену (ГИА-9) 2015 года, оно также может быть использовано учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры тестовых заданий.
В ряду химических элементов В — С — N
1) увеличивается заряд ядер атомов
2) возрастают кислотные свойства образуемых гидроксидов
3) увеличивается число электронных уровней
4) уменьшается электроотрицательность
5) возрастает атомный радиус
Ответ:________________________________________

Для этилена верны следующие утверждения:
1) относится к непредельным углеводородам
2) не реагирует с кислородом
3) реагирует с водородом
4) имеет только одинарные связи
5) вступает в реакции замещения
Ответ:____________________

При выполнении заданий ВЗ и В4 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Выбранные цифры запишите под соответствующими буквами таблицы.
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОГЭ (ГИА-9) 2015, химия, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Корощенко А.С., Медведев Ю.Н., 2015
Скачать и читать ОГЭ (ГИА-9) 2015, химия, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Корощенко А.С., Медведев Ю.Н., 2015
 

ОГЭ (ГИА-9) 2015, физика, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Камзеева Е.Е., 2015

ОГЭ (ГИА-9) 2015, физика, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Камзеева Е.Е., 2015.

В пособие включены 10 тренировочных вариантов, которые по структуре, содержанию и уровню сложности аналогичны контрольным измерительным материалам ОГЭ(ГИА-9) по физике выпускников основной школы.
Справочные данные, которые необходимы для решения всех вариантов, даются в начале сборника.
После выполнения вариантов правильность своих ответов учащийся может проверить, воспользовавшись таблицей ответов в конце книги. В пособии приводится разбор решений одного из вариантов. Для заданий части 2, требующих развернутого ответа, приводятся подробные решения.
Учащийся получает возможность эффективно отработать учебный материал на большом количестве заданий и самостоятельно подготовиться к экзамену.
Учителям книга будет полезна для организации различных форм подготовки к ОГЭ.

Примеры тестовых заданий.
Согласно рассмотренной модели электризации при трении палочки из кварца о кусок шерсти
1) кварц и шерсть получают положительный заряд
2) кварц и шерсть получают отрицательный заряд
3) кварц получает отрицательный заряд, а шерсть получает положительный заряд
4) кварц получает положительный заряд, а шерсть получает отрицательный заряд
Участок цепи постоянного тока содержит пять одинаковых резисторов по 2 Ом каждый. Амперметр А2 показывает силу тока в 1 А. Чему равны общее электрическое сопротивление участка цепи и показания амперметра А1? Сопротивлением амперметров пренебречь.

ОГЭ (ГИА-9) 2015, физика, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Камзеева Е.Е., 2015
Скачать и читать ОГЭ (ГИА-9) 2015, физика, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Камзеева Е.Е., 2015
 

ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Егораева Г.Т., 2015

ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Егораева Г.Т., 2015.

Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена (ГИА-9).
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по русскому языку.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов.
Пособие предназначено для учителей и методистов, учащихся 9 классов основной школы для подготовки к Основному государственному экзамену (ГИЛ-9).

Примеры тестовых заданий.

В привычной суете и занятости учёбой, друзьями, компьютером, спортом мы не находим времени оглянуться вокруг себя и увидеть то, что нас с вами окружает, что не перестаёт удивлять. Первый подснежник, пробивающая асфальт травинка, багровый закат, звёздное небо — привычные нашему взору явления можно перечислять бесконечно, ибо это частица нашего бытия, это то, что окружает нас в течение всей жизни. Летом мы I слушаем шелест листьев, видим прекрасные розы и скромные полевые цветы. Наступает осень, и в ней тоже радующее глаз буйство красок. Идёшь через парк и глаз оторвать не можешь от пышного.
разноцветного ковра, устилающего землю. А как прекрасны осенние цветы хризантемы, жёлтые, красные, оранжевые, белые, крупные и мелкие, одинаково украшающие наши будни и праздники! Остановитесь в изумлении перед красотой, и ваше сердце вспыхнет радостью. Оглянитесь, присмотритесь, удивитесь, обрадуйтесь — и жизнь наполнится новым светом, и силы появятся для преодоления тягот бытия, (139 слов) (По Л. Задорожной)

ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Егораева Г.Т., 2015
Скачать и читать ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Егораева Г.Т., 2015
 

ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Гостева Ю.Н., Васильевых И.П., 2015

ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Гостева Ю.Н., Васильевых И.П., 2015.

Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена (ГИА-9) 2015 года.
Авторы заданий специалисты ФИЛИ, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ОГЭ.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по русскому языку.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся.
Сборник предназначен для учителей и методистов, использующих гесты для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену (ГИА-9), а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы.

Примеры тестовых заданий.
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему можно утверждать, что Шурка Сараев виновен в гибели лосёнка?»
1) Сараев был в лесу на охоте, когда убили лосёнка.
2) Шурка всем говорил, что будет охотиться на лося.
3) Лесник Булыга собирался составлять акт, чтобы провести судебное разбирательство.
4) Шурка стрелял по кустам, в которых стоял лосёнок.

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «сгаснуть» (предложение 64).
1) перестать гореть, светить
2) прекратиться, исчезнуть
3) иссякнуть, утратиться
4) умирать, погибать

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1) Осенний ветер-лис тобой ухватил её за макушку, поднажал да и вывернул с корнем.
2) В глазах поплыли красные пятна, я стал сдёргивать с плеча ружьё, но зверь не шевелился.
3)   Хватит    играть    комедию,   ступай    на двор — сказал Булыга, — возьми лопату.
4)   Чего я буду глядеть? — сказал Шурка недовольно и отвернулся, играя лопатой.

ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Гостева Ю.Н., Васильевых И.П., 2015
Скачать и читать ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Гостева Ю.Н., Васильевых И.П., 2015
 

ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Егораева Г.Т., 2015

ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Егораева Г.Т., 2015.

Практикум содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена (ГИА-9).
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе но русскому языку.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся.
Практикум адресован преподавателям и методистам, использующим тесты для подготовки к Основному государственному экзамену (ГИА-9), а также учащимся 9 классов общеобразовательных учреждений.

Примеры тестовых заданий.
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему дедушка Пешеходов считал своими сыновьями всех, кто сражался с фашистскими захватчиками?»
1) Старику Пешеходову хотелось, чтобы имена его сыновей были связаны со всеми фронтовыми подвигами.
2) Дедушка просто рассказывал ребятам сказочные истории.
3) Пешеходов привык называть всех солдат, сражавшихся с фашистами, своими сыновьями, потому что был значительно старше их.
4) Для старого фронтовика все, кто спас родную землю от врагов, — самые близкие люди.

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово ГОРЯЧИЕ (предложение 43).
1) пламенные
2) жаркие
3) пытливые
4) знойные

ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Егораева Г.Т., 2015
Скачать и читать ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Егораева Г.Т., 2015
 

ОГЭ (ГИА-9) 2015, обществознание, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., 2015

ОГЭ (ГИА-9) 2015, обществознание, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., 2015.

Типовые тестовые задания для Основного государственного экзамена по обществознанию в 9 классе (в новой форме) содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Основного государственного экзамена, а также ответы к каждому заданию.
Пособие адресовано преподавателям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся как к письменному (в новой форме), так и к устному экзамену за курс основной школы, для проверки знаний в течение учебного года, а также учащимся 9 классов для самоподготовки и самоконтроля.


ВАРИАНТ 1
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (А1-А20) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
А1. Общество, как и природа,
1) является системой
2) образует биологическую среду обитания человека
3) целенаправленно совершенствуется
4) создает духовные ценности

А2. Овладение социально ценными качествами, выработка собственной позиции отражают процесс становления человека, в первую очередь как
1) индивида
2) личности
3) индивидуальности
4) члена общности

A3. Правительство выступило с предложением ввести налоговые льготы для предприятий малого бизнеса - Этот факт можно рассматривать как пример связи
1) права и политики
2) экономики и предпринимательства
3)политики и науки
4)экономики и политики

ОГЭ (ГИА-9) 2015, обществознание, 9 класс, основной государственный экзамен,  типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., 2015
Скачать и читать ОГЭ (ГИА-9) 2015, обществознание, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., 2015
 
Другие статьи...

Показана страница 46 из 58