2015

ОГЭ (ГИА-9), практикум по русскому языку, подготовка к выполнению заданий части А, Назарова Т.Н., Скрипка Е.Н., 2015

ОГЭ (ГИА-9), практикум по русскому языку, подготовка к выполнению заданий части А, Назарова Т.Н., Скрипка Е.Н., 2015.

Предлагаемое пособие предназначено для тренировки выполнения тестовых заданий части А Основного государственного экзамена (ГИА-9). Оно представляет собой комплекс заданий, аналогичных экзаменационным. Построение пособия соответствует построению экзаменационной работы в части А.
Каждая тема начинается с необходимого теоретического материала, достаточного для выполнения конкретного экзаменационного задания, а затем предлагается набор в объеме десяти — двадцати тестовых заданий. Это позволяет использовать пособие как при работе в группе (в классе, с репетитором), так и самостоятельно (этому способствуют образцы выполнения заданий и ответы в конце пособия).

Примеры тестовых заданий:

Прочитайте текст и выполните задания 1, 2.
Через несколько дней я снова встретился с Комаровым. Он, по всей вероятности, совершил побег из детского сада. Его привлекал незнакомый мир, и он заковылял на бугор.  Где-то наверху с отчаянным разливом промычал  телёнок. Комаров замер, затем, помогая себе рука- ми, изо всех сил устремился вперёд. На полянке пасся телёнок, привязанный к оси новому пеньку. И вот посреди полянки встретились двое ребят: сын человеческий и рыжий младенец — бычок.  Хотя Комарову было четыре года, а телёнку че тыре месяца, они могли считаться ровесниками. Но телёнок знал, кто такой Комаров, а Комаров не знал, кто такой телёнок. Бычок смотрел на мальчи- ка кротко и равнодушно, Комаров смотрел на бычка с изумлением, готовым перейти в пылкую любовь.

ОГЭ (ГИА-9), практикум по русскому языку, подготовка к выполнению заданий части А , Назарова Т.Н., Скрипка Е.Н., 2015
Скачать и читать ОГЭ (ГИА-9), практикум по русскому языку, подготовка к выполнению заданий части А, Назарова Т.Н., Скрипка Е.Н., 2015
 

ОГЭ (ГИА-9), практикум по истории России, подготовка к выполнению заданий части 2(B), Гевуркова Е.А., 2015

ОГЭ (ГИА-9), практикум по истории России, подготовка к выполнению заданий части 2(B), Гевуркова Е.А., 2015.


Пособие для подготовки к Основному государственному экзамену (в новой форме) по истории содержит более 163 заданий части 2 (В) для отработки и закрепления необходимых умений и навыков, а также рекомендации по выполнению заданий. Ко всем заданиям даны ответы.
Пособие предназначено преподавателям, родителям, репетиторам, а также учащимся 9 классов для самостоятельной подготовки к ОГЭ.

Примеры тестовых заданий:

17. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) Невская битва
2) Ледовое побоище
3) битва на Калке
4) «стояние» на реке Угре
Ответ:

18. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) основание Кунсткамеры
2) основание Московского университета
3) начало книгопечатания в России
4) основание Академии наук
Ответ:

19. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) деятельность Уложенной комиссии
2) губернская реформа Екатерины II
3) Жалованная грамота дворянству
4) Манифест о вольности дворянства

ОГЭ (ГИА-9), практикум по истории России, подготовка к выполнению заданий части 2(B), Гевуркова Е.А., 2015
Скачать и читать ОГЭ (ГИА-9), практикум по истории России, подготовка к выполнению заданий части 2(B), Гевуркова Е.А., 2015
 

ОГЭ, обществознание, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Лазебниковой А.Ю., 2015

ОГЭ, обществознание, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Лазебниковой А.Ю., 2015.

Серия «ОГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены:
• 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ 2015 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Примеры тестовых заданий:

Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?
1) слои, страты
2) федерация, демократия
3) мораль, религия
4) издержки, прибыль
Ответ:

Что отличает человека от животного?
1) наличие органов чувств
2) творческая деятельность
3) обменные процессы в организме
4) действие механизмов наследственности
Ответ:

Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на развитие общества?
1) В стране Z один из обязательных школьных предметов — экология.
2) Регионы страны Z имеют сельскохозяйственную специализацию.
3) В стране Z приняты поправки в Закон «Об охране окружающей среды».
4) В регионе Z произошел конфликт между чиновниками и экологами.
Ответ:

ОГЭ, обществознание, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Лазебниковой А.Ю., 2015
Скачать и читать ОГЭ, обществознание, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Лазебниковой А.Ю., 2015
 

ОГЭ (ГИА-9) 2015, обшествознание, 9 класс, основной государственный экзамен, практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Калачева Б.Н.

ОГЭ (ГИА-9) 2015, обшествознание, 9 класс, основной государственный экзамен, практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Калачева Б.Н.

Практикум ОГЭ по обществознанию предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний.
Пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Основного государственною экзамена по обществознанию. составленных с учетом всех особенностей и требований ОГЭ.
Особое внимание уделяется отработке навыков правильною заполнения бланков ответов.
Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ОГЭ.
Практикум предназначен для преподавателей и методистов, использующих тесты для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену, а также ученикам для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры тестовых заданий:

При выполнении заданий этой части (А 1-А20) из четырех предложенных вариантов выберите один верный. В бланке ответов № 1 поставьте знак (х) в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа._______________________________
А1. В широком смысле слова под обществом следует понимать
1) группу любителей почтовых марок
2) всех жителей данного города
3) учеников средней школы № 4
4) совокупность форм объединения людей

А2. К социальным потребностям человека относятся потребности в
1) физическом движении
2) пище
3) отдыхе
4) общении

A3. В государстве П. были проведены фрагментарные усовершенствования в экономической и социальной сферах, однако кардинального изменения социально-экономической ситуации в стране не произошло. К какому виду социального прогресса относятся данные изменения?
1) технический прогресс
2) культурный прогресс
3) революция
4) реформа

ОГЭ (ГИА-9) 2015, обшествознание, 9 класс, основной государственный экзамен, практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Калачева Б.Н.
Скачать и читать ОГЭ (ГИА-9) 2015, обшествознание, 9 класс, основной государственный экзамен, практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Калачева Б.Н.
 

ОГЭ (ГИА-9) 2015, математика, 3 модуля, основной государственный экзамен, 50 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Шестаков С.А., Треналин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.

ОГЭ (ГИА-9) 2015, математика, 3 модуля, основной государственный экзамен, 50 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Шестаков С.А., Треналин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.

Пособие содержит 50 вариантов типовых контрольных измерительных материалов Основного государственного экзамена (ГИА-9).
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся но подготовке к экзамену по математике (в новой форме) в 9 классе.
В сборнике даны ответы ко всем заданиям вариантов.
Пособие адресовано учителям и методистам, использующим типовые тестовые задания для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену (ГИА-9) 2015 года, оно также может быть использовано учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры тестовых заданий:

19. В магазине канцтоваров продаётся 138 ручек, из них 34 — красные, 23 — зелёные, 11 — фиолетовые, ещё есть синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что при случайном выборе одной ручки будет выбрана красная или чёрная ручка.
Ответ:______________________________________

20. Расстояние s (в метрах) до места удара молнии можно приближённо вычислить по формуле s = 330t, где t — количество секунд, прошедших между вспышкой молнии и ударом грома. Определите, на каком расстоянии от места удара молнии находится наблюдатель, если t = 17. Ответ дайте в километрах, округлив его до целых.
Ответ:______________________________________

18. Средний рост игроков в баскетбол в школьной мужской сборной составляет 175 см. Рост Кирилла из команды составляет 175 см. Какое из следующих утверждений верно?
1) Обязательно найдется игрок, кроме Кирилла, ростом 175 см.
2) Обязательно найдется игрок ростом менее 175 см.
3) Обязательно найдется игрок, помимо Кирилла, ростом не менее 175 см.
4) Кирилл — самый низкий в сборной команде по баскетболу.

19. На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Окружность», равна 0,45. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Площадь», равна 0,25. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

ОГЭ (ГИА-9) 2015, математика, 3 модуля, основной государственный экзамен, 50 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Шестаков С.А., Треналин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.
Скачать и читать ОГЭ (ГИА-9) 2015, математика, 3 модуля, основной государственный экзамен, 50 вариантов типовых тестовых заданий, Ященко И.В., Шестаков С.А., Треналин А.С., Семенов А.В., Захаров П.И.
 

Репетиционные варианты, основной государственный экзамен 2015, география, 12 вариантов, учебное пособие, Амбарцумова Э.М., 2015

Репетиционные варианты, основной государственный экзамен 2015, география, 12 вариантов, учебное пособие, Амбарцумова Э.М., 2015.

Пособие предназначено для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных школ к основному государственному экзамену (ОГЭ) 2015 года по географии и на занятиях по подготовке к экзамену в школе. Оно может быть использовано также для проведения внутри школьных репетиционных экзаменов в 9 классах.
Данное пособие содержит 12 вариантов экзаменационной работы, составленных в соответствии с проектом новой демоверсии контрольных измерительных материалов ОГЭ 2015 года по географии. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.
Издание адресовано девятиклассникам, учителям и методистам.

Вариант 1

Кто из мореплавателей является первооткрывателем Америки для европейцев?
1) Васко да Гама
2) Америго Веспуччи
3) Христофор Колумб
4) Фернан Магеллан
Ответ:

Какое утверждение о крайних точках территории России является верным?
1) Крайняя восточная точка имеет восточную долготу.
2) Крайняя южная точка находится на границе с Грузией.
3) Крайняя северная материковая точка находится на полуострове Таймыр.
4) Крайняя западная точка находится в Ленинградской области.
Ответ:

Для какого из перечисленных регионов России характерен муссонный климат?
1) Мурманская область
2) Приморский край
3) Республика Коми
4) Калининградская область
Ответ:

Репетиционные варианты, основной государственный экзамен 2015, география, 12 вариантов, учебное пособие, Амбарцумова Э.М., 2015
Скачать и читать Репетиционные варианты, основной государственный экзамен 2015, география, 12 вариантов, учебное пособие, Амбарцумова Э.М., 2015
 

Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов, основной государственный экзамен 2015, английский язык, учебное пособие, Веселова Ю.С., 2015

Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов, основной государственный экзамен 2015, английский язык, учебное пособие, Веселова Ю.С., 2015.

Сборник содержит 5 вариантов КИМ для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации - основному государственному экзамену (01Э) по английскому языку. Варианты направлены на отработку всех типов заданий, проверяемых на экзамене, - в разделах аудирование, чтение, грамматика и лексика, письмо и говорение. Также в сборник включены критерии оценивания заданий с развернутым ответом и рекомендации по проведению экзамена 2015 года.
Сборник предназначен для учащихся 9 классов школ разного типа, а также может быть использован для самостоятельной подготовки к ОГЭ по английскому языку.

Примеры заданий:

A. Solar heat can be stored in solar panels so it is available on demand at any time. In a solar efficient designed house, the building elements store the energy for nighttime comfort and for cloudy days. Some solar technologies require no additional costs. Solar equipment costs less than other alternatives to buy and has lower running costs.
B. Volkswagen will soon announce the first car made out of carbon-reinforced rubber with an internal floating passenger capsule. Tests have shown that even at impact of 160 km per hour the car simply bounces back to its original shape and the passengers (provided they are strapped in) remain a bit shaken but unhurt.
C. Sometimes it appears that the human mark on this planet is indelible. In only a blink of geological time, 200 years or so, human construction and expansion has resulted in the destruction of more than one-fifth of the world's forests, the melting of the polar icecaps, and the creation of a huge hole in the ozone layer. Additionally, industrial activity has damaged rivers and oceans. Environmental scientists and activists warn that humankind could very well destroy the planet.
D. The latest phone that looks like a wristwatch presented by Sieko at the Tokyo Hi-Tec exhibition features a button that when pressed can locate your position anywhere in the world to within a two-metre square. It will be essential equipment for adventurous travelers and dodgy taxi drivers.

Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов, основной государственный экзамен 2015, английский язык, учебное пособие, Веселова Ю.С., 2015
Скачать и читать Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов, основной государственный экзамен 2015, английский язык, учебное пособие, Веселова Ю.С., 2015
 

Математика, 9-й класс, подготовка к ГИА-2015, учебно-методическое пособие, Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю.

Математика, 9-й класс, подготовка к ГИА-2015, учебно-методическое пособие, Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю.

В настоящее время государственная итоговая аттестация в форме ОГЭ (основного государственного экзамена) проводится во всех регионах России, поэтому предлагаемое пособие будет полезным для выпускников 9-х классов, а также для учителей, осуществляющих подготовку к ГИА.
Пособие включает 30 авторских учебно-тренировочных тестов, составленных по актуальной спецификации государственной итоговой аттестации за курс основной школы, и сборник, содержащий около 700 задач, которые иллюстрируют основные идеи контрольно-измерительных материалов по математике прошлых лет. К одному варианту тестов и к некоторым задачам сборника приведены решения, ко всем тестам и задачам — ответы.
Книга является частью учебно-методического комплекса «Математика. Подготовка к ГИА», включающего такие книги, как «Математика. Решебник. 9 класс. Подготовка к ГИА-2015», «Математика. 9 класс. Тематические тесты для подготовки к ГИА-2015», «Математика. 9 класс. Подготовка к ГИА-2015. Учебно-тренировочные тесты» и др.



§ 4. Действия с дробями.
Если умножить числитель и знаменатель дроби на одинаковую величину, отличную от 0, то значение дроби останется прежним.
Если числитель и знаменатель заданной дроби имеют общий делитель, то обе части можно разделить на него; такая операция называется сокращением дроби.
Сравнение дробей. Для сравнения, сложения и вычитания обыкновенных дробей их следует привести к одному и тому же знаменателю.
Чтобы сравнить две обыкновенные дроби, следует привести их к общему знаменателю и сравнить числители получившихся дробей. Дробь с большим числителем будет больше.
На координатном луче точка, имеющая меньшую координату, лежит левее от точки, имеющей большую координату.

29097
Скачать и читать Математика, 9-й класс, подготовка к ГИА-2015, учебно-методическое пособие, Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю.
 
Показана страница 41 из 59