2015

 

Физика, решение задач ЕГЭ - 2015, Часть 1, Исаков А.Я., 2014

Физика, решение задач ЕГЭ - 2015, Часть 1, Исаков А.Я., 2014.

Приведены решения тематических тестовых заданий, составленных Кабардиным О.Ф., Кабардиной СИ. И Орловым В.А. По мнению составителей, задания соответствуют в полной мере объёму и тематике ЕГЭ по физике в 2015 г., отражая все внесённые идеологами ЕГЭ актуальные изменения в сравнении с предыдущими годами.
Большинство задач снабжены подробными решениями с анализом применяемых законов и определений, для стандартных задач самого начального уровня приведены только схемы решений
Сборник предназначен, прежде всего, для школьников старших классов, намеревающихся овладеть методиками решения задач в рамках современного ЕГЭ.
Приведенные материалы могут быть так же полезными студентам первых курсов, изучающих общую физику в университетском объёме по техническим программам подготовки, особенно студентам заочной формы образования, когда программа осваивается самостоятельно.

Фрагмент из книги.
Величина, стоящая в скобках (скалярное произведение массы точки на вектор её скорости) называется импульсом точки или количеством её движения.
2. Естественно, что эта величина векторная и её направление совпадает с направлением вектора скорости, т.е. импульс материальной точки всегда направлен по касательной в данной точке траектории по вектору скорости. Импульс материальной точки служит количественной векторной мерой механического движения

Физика, решение задач ЕГЭ - 2015, Часть 1, Исаков А.Я., 2014

Скачать и читать Физика, решение задач ЕГЭ - 2015, Часть 1, Исаков А.Я., 2014
 

Английский язык, подготовка к ЕГЭ, устная часть, задания по новой демоверсии на 2015 год, учебно-методическое пособие, Болоньи М.А., 2015

Английский язык, подготовка к ЕГЭ, устная часть, задания по новой демоверсии на 2015 год, учебно-методическое пособие, Болоньи М.А., 2015.

Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для подготовки старшеклассников к устной части ЕГЭ по английскому языку. Новый формат экзамена, введенный с 2015 года, содержит задания, направленные на проверку уровня сформированности умений устной речи..Пособие основано на предлагаемой в ЕГЭ типологии заданий, критериях оценивания, трудностях их выполнения. В нём представлена авторская методика развития и активизации умений устной речи, обеспечивающая эффективную подготовку к экзамену и успешное его выполнение.
Издание адресовано выпускникам средней школы, планирующим сдавать ЕГЭ по английскому языку, а также учителям и методистам.
Книга является важным дополнением к учебно-методическому комплексу «Английский язык. Подготовка к ЕГЭ», включающему такие пособия, как «Английский язык. Подготовка к ЕГЭ-2015. Пособие с аудиоприложением. Книги 1 и 2», «Английский язык. Подготовка к ЕГЭ: словообразование. Задания 26-31. Раздел «Грамматика и лексика», «Английский язык. 10-11 классы. Тренировочная тетрадь для подготовки к выполнению раздела 4 на ЕГЭ (личное письмо, эссе) и др.


Фрагмент из книги.
Обрати внимание на то, что если подлежащее ныражено одним словом — существительным или местоимением, оно присоединяется к группе сказуемого, но при выразительном чтении подлежащее. выраженное одним слоном — существительным, может отделяться в отдельную интонационную группу. Подлежащее, выраженое одним словом — местоимением, никогда не отделяется в отдельную интонационную группу.

Английский язык, подготовка к ЕГЭ, устная часть, задания по новой демоверсии на 2015 год, учебно-методическое пособие, Болоньи М.А., 2015

Скачать и читать Английский язык, подготовка к ЕГЭ, устная часть, задания по новой демоверсии на 2015 год, учебно-методическое пособие, Болоньи М.А., 2015
 

Статистика, временные ряды, анализ тенденций и прогнозирование, учебное пособие, Куприенко Н.В., Пономарева О.А., Тихонов Д.В., 2015

Статистика, временные ряды, анализ тенденций и прогнозирование, учебное пособие, Куприенко Н.В., Пономарева О.А., Тихонов Д.В., 2015.

В учебном пособии рассматриваются возможности использования пакета прикладных программ (ППП) STATISTICA для реализации статистических методов анализа временных рядов в объеме, достаточном для решения широкого круга практических задач. Рекомендуется студентам инженерно-экономического института, изучающим дисциплину «Статистика».
Пособие может быть использовано студентами дневной, вечерней и заочной форм обучения, а также бакалаврами и магистрами при написании выпускных работ; аспирантами, научными и практическими работниками, столкнувшимися с необходимостью использования статистических методов обработки исходных данных. Пособие содержит сведения по ППП STATISTICA, не публиковавшиеся на русском языке.

2.3. Показатели изменения уровней временного ряда.
Анализ динамических рядов социально-экономических явлений обычно начинают с рассмотрения статистик, расчет которых не требует какой-либо предварительной обработки данных. Речь идет о так называемых показателях динамического ряда, позволяющих пояснить характер, скорость, интенсивность и направление развития изучаемого явления за определенный временной период.
В результате того или иного сопоставления уровней динамического ряда формируется система абсолютных и относительных показателей динамики, к числу которых относятся абсолютные приросты (и их среднее значение), темпы роста (и их среднее значение), темпы прироста, абсолютное значение одного процента прироста. Сравниваемый уровень динамического ряда называется текущим, а уровень, с которым производится сравнение, базисным. В зависимости от того, что принимается за базу сравнения, будут получены различные показатели динамики. Приняв за базу сравнения некоторый постоянный уровень, например получим серию базисных показателей, которые характеризуют окончательный результат всех изменений в уровнях ряда от первого периода (или момента времени) до текущего периода. Следует иметь в виду, что в реальных задачах за базу сравнения может быть принят уровень ряда, относящийся к периоду (моменту), выходящему за пределы анализируемого динамического ряда (например, начальный момент периода, с которого начинается некоторый новый этап развития). Если производится сравнение текущих уровней у, с непосредственно предшествующими, то получаются ценные показатели динамики.

Статистика, временные ряды, анализ тенденций и прогнозирование, учебное пособие, Куприенко Н.В., Пономарева О.А., Тихонов Д.В., 2015

Скачать и читать Статистика, временные ряды, анализ тенденций и прогнозирование, учебное пособие, Куприенко Н.В., Пономарева О.А., Тихонов Д.В., 2015
 

Организация городского строительства [Электронный ресурс], курс лекций по дисциплине «Технология и организация в городском строительстве», в 3 частях Часть II и III, Бутенко Е.А., 2015

Организация городского строительства [Электронный ресурс], курс лекций по дисциплине «Технология и организация в городском строительстве», в 3 частях Часть II и III, Бутенко Е.А., 2015.

Изложены основы законодательной базы строительства, системы информационного обеспечения управленческой деятельности, принципы, технология и порядок формирования инвестиционно-строительного проекта, функции, права и обязанности заказчика-застройщика, инвестора, генерального проектировщика, организаций, на которые возложены функции надзора, согласования и контроля. Приведены основные положения подготовки исходно-разрешительной, распорядительной и тендерной документации.
Пособие предназначено для студентов-бакалавров всех форм обучения, обучающихся по направлению «Строительство». Часть I курса лекций вышла в печатном виде в 2011 г.
Для удобства работы с изданием рекомендуется пользоваться функцией Bookmarks (Закладки) в боковом меню программы Adobe Reader.

9.3. Инвентарные временные здания и сооружения.
Инвентарные здания по степени мобильности и конструктивному решению разделяются на следующие типы: сборно-разборные, контейнерные и передвижные.
Здания сборно-разборного типа конструктивно могут быть решены как каркасно-панельные или панельные. Достоинства сборно-разборных зданий — относительно небольшая стоимость и возможность монтажа любой площади и конфигурации. К недостаткам следует отнести значительные но сравнению с контейнерами и передвижными зданиями затраты труда и времени на сборку и демонтаж, а также устройство фундаментов.
Контейнерные здания представляют собой объемно-пространственную конструкцию, состоящую из одного или нескольких объемных блок-контейнеров. Конструктивно контейнеры могут быть каркасными, панельными и смешанного тина. Каркасные контейнеры состоят из несущего каркаса и ограждающих конструкций, выполненных в виде навесных панелей или обшивки с заполнением эффективным утеплителем. Панельные контейнеры состоят из шести соединенных между собой панелей.
В основном на стройплощадке используются бытовки контейнерного типа. Они блокируются в тех случаях, когда необходимо или целесообразно наличие помещения большой площади: столовой, клуба, раздевалки, производственного помещения т. п. Устанавливаются они в два-три этажа. Необходимое количество контейнеров определяется но паспортным данным зданий, где указано, на сколько человек они рассчитаны.

Организация городского строительства [Электронный ресурс], курс лекций по дисциплине «Технология и организация в городском строительстве», в 3 частях Часть II и III, Бутенко Е.А., 2015

Скачать и читать Организация городского строительства [Электронный ресурс], курс лекций по дисциплине «Технология и организация в городском строительстве», в 3 частях Часть II и III, Бутенко Е.А., 2015
 

Математика, решебник, подготовка к ЕГЭ-2015, книга 2, учебно-методическое пособие, Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю., 2014

Математика, решебник, подготовка к ЕГЭ-2015, книга 2, учебно-методическое пособие, Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю., 2014.

Данный решебник поможет выпускнику быстро освоить весь необходимый материал и успешно подготовиться к ЕГЭ по математике. Он состоит из двух частей.
Часть I — настоящее пособие. Оно содержит решения всех вариантов учебно-тренировочных тестов пособия «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 2» под редакцией Ф. Ф.Лысенко, С. Ю. Кулабухова.
Часть II — решения сборника задач.
Пособие входит в учебно-методический комплекс «Математика. Подготовка к ЕГЭ», включающий такие книги, как «Математика. ЕГЭ-2015. Учебно-тренировочные тесты», «Математика. 10-11 классы. Тренажёр для подготовки к ЕГЭ: алгебра, планиметрия, стереометрия» и др.

Пример задания.
Вариант №4
1.3- (12 — 2) = 30 (роз) подарено учителям, 2 • 5 = 10 (роз) подарено директору и классному руководителю.
30 + 10 = 40 (роз) — всего раз.
40 • 55 = 2 200 (руб) — стоимость всех роз.
Ответ: 2200

Математика, решебник, подготовка к ЕГЭ-2015, книга 2, учебно-методическое пособие, Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю., 2014

Скачать и читать Математика, решебник, подготовка к ЕГЭ-2015, книга 2, учебно-методическое пособие, Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю., 2014
 

Учим кандзи с помощью сказок, Сивухин А, 2015

Учим кандзи с помощью сказок, Сивухин А, 2015.

Фрагмент из книги.
Задание.
- Для каждого иероглифа, опираясь на мнемообразы в первом столбике, нужно
запомнить значения, Он и Кун чтения, записанных кириллицей и каной.
- Прочитать во втором столбике связанные слова, обращая внимание на роль
изучаемого кандзи в каждом слове. Выучить наизусть ключевые слова.
- Записать связанные слова несколько раз на бумаге, используя прописи кандзи из 1,
2 и 3 столбиков.
- Прочитать несколько раз (даже можно выучить наизусть) рифмованный мини -текст в 1 столбике со вставками японских слов кириллицей, принимая их как слова
родного (русского) языка, добиваясь идеального понимания.
- Прочитать несколько раз рифмованный мини -текст со вставками японских слов
окуриганой, принимая их как слова родного (русского) языка, не взирая на
письменность, добиться идеального понимания.
- Прочитать два-три раза "Мини тест", записанного окуриганой, без подска зок,
обращая внимание на правильное произношение. Убедиться, что понимаете смысл
каждого слова.
- Прочитать и постараться запомнить типовые фразы на данный иероглиф.
- Перейти к следующему знаку.

Учим кандзи с помощью сказок, Сивухин А, 2015 

Скачать и читать Учим кандзи с помощью сказок, Сивухин А, 2015
 

Комментарии к русскому переводу романа Ярослава Гашека «Похождения бравого солдата Швейка», Солоух Сергей, 2015

Комментарии к русскому переводу романа Ярослава Гашека «Похождения бравого солдата Швейка», Солоух Сергей, 2015.

Классический перевод романа Ярослава Гашека, сделанный Петром Григорьевичем Богатыревым, стал неотъемлемой частью советской культуры и литературы. Уникальный труд известного прозаика и эссеиста Сергея Солоуха возвращает читателя в эпоху и культурную среду, частью которой по праву был чешский оригинал. Эпоху Габсбургов, Гогенцоллернов, Романовых и миллионов скромных подданных этих монархов. Ту самую, в которой ровно сто лет тому назад, в 1914 году, разразилась Великая или, как принято говорить ныне, Первая мировая война. Едва ли читатель сможет заново пережить все бури и катастрофы того времени, но вот перечитать обретший подлинный вкус и цвет великий роман захочет, как нам кажется, наверняка.

Фрагмент из книги.
Склонность Гашека к использованию в романе подлинных, неизмененных имен его знакомых, друзей и родственников, и не всегда для самых милых из героев, просто патологическая. А может быть, что даже важнее соображений чести и морали, попросту часть техники, которая помогала романисту таким элементарным и грубым образом, назвав героя реальным именем реального человека, немедленно вызывать все столь необходимые для создания подлинной прозы образные, тактильные и обонятельные ассоциации.
А может быть, есть и иное объяснение, далекое от всякой мистики творчества. Вполне возможно, что страсть к использованию подлинных имен — всего лишь отрыжка многолетней фельетонной практики автора.
По поводу сбора собачьего дерьма есть следующее примечание в ПГБ 1929: «В Праге собирали собачий кал для дубления кожи», а также целая словарная статья «Psi ho-vinka» в книге Милана Годика (HL 1999), в которой цитируется Научный словарь Риегера (Riegruv Slovnik naucny, IV dil, 1865) в свою очередь утверждающий, что для приготовления особо мягких и тонких кож для перчаток овечьи и козьи шкуры сутки квасились в жидкой морилке из собачьего кала.

Комментарии к русскому переводу романа Ярослава Гашека «Похождения бравого солдата Швейка», Солоух Сергей, 2015

Скачать и читать Комментарии к русскому переводу романа Ярослава Гашека «Похождения бравого солдата Швейка», Солоух Сергей, 2015
 
Другие статьи...

Показана страница 21 из 61