2014

Алгебра, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В., 2014

Алгебра, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В., 2014.

Данный учебник является частью трёхлетнего курса алгебры для общеобразовательных школ. Новое издание учебнике дополнено и переработано. Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС. и дать учащимся хорошую подготовку по алгебре в объеме традиционной общеобразовательной программы или программы для классов с углубленным изучением математики.

Солдат построили не по росту, но с чётким разделением на ряды и шеренги. В каждом ряду выбрали самого высокого, а из всех высоких — самого низкого. В каждой шеренге выбрали самого низкого, а из всех низких — самого высокого. Кто же выше ростом: самый низкий из высоких или самый высокий из низких? Указание. Рассмотрите случаи, когда два выбранных солдата стоят: 1) в одном ряду; 2) в одной шеренге; 3) в разных рядах и шеренгах.

Алгебра, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В., 2014
Скачать и читать Алгебра, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В., 2014
 

Алгебра, рабочая тетрадь, 7 класс, пособие для учащихся общеобразовательных организаций, в двух частях, часть 2, Колягин Ю.М., Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2014

Алгебра, рабочая тетрадь, 7 класс, пособие для учащихся общеобразовательных организаций, в двух частях, часть 2, Колягин Ю.М., Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2014.

Упражнения тетради разделены на три раздела. Первый содержит упражнения для подготовки учащихся к изучению нового материала, второй содержит упражнения дополнительные к упражнениям учебника, третий — упражнения для проверки уровня усвоения материала. Рабочая тетрадь является частью УМК авторов Ю. М. Колягина и др., также используется к учебнику «Алгебра. 7 класс» авторов Ш. А. Алимова и др.

Денная рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Алгебра, 7» авторов Ю. М. Колягина и др. Содержание тетради организовано в соответствии с главами и параграфами этого учебника.
Тетрадь предназначена в основном для работы учащихся в классе. Следует иметь в виду, что рабочая тетрадь не заменяет ни живого слова учителя, ни текста учебника. Она дополняет и то и другое, расширяя арсенал учебных средств учащихся и возможности работы учителя. Структурно материал каждого параграфа тетради расположен по трём разделам. После I раздела, который предназначен для подготовки школьников к изучению нового материала соответствующего параграфа книги, проведена черта. Эта черта означает, что после выполнения заданий I раздела учитель приступает к объяснению нового материала так, как он считает нужным. Проведя объяснение, учитель работает с учащимися над упражнениями учебника; при этом ученики записывают решение традиционно — у доски или в обычной тетради.

Следующий раздел II — это основной раздел в рабочей тетради, он содержит упражнения, дополнительные к упражнениям учебника. Некоторые из упражнений тетради являются подготовительными к выполнению упражнений учебника, некоторые помогают слабым учащимся в усвоении определённых алгоритмов благодаря увеличению от задания к заданию доли самостоятельной работы школьников. Наиболее трудные упражнения раздела отмечены знаком *.
В последнем разделе III, приведены тексты упражнений, позволяющих проверить уровень усвоения материала рассматриваемого параграфа. Учитель может выборочно использовать их для проверки качества домашней работы учащихся.

Алгебра, рабочая тетрадь, 7 класс, пособие для учащихся общеобразовательных организаций, в двух частях, часть 2, Колягин Ю.М., Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2014
Скачать и читать Алгебра, рабочая тетрадь, 7 класс, пособие для учащихся общеобразовательных организаций, в двух частях, часть 2, Колягин Ю.М., Ткачева М.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И., 2014
 

Алгебра, 7 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., 2014

Алгебра, 7 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., 2014.

Содержание учебника позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования. Учебный текст разбивается па смысловые фрагменты специальными знаками и завершается вопросами, позволяющими проверить, как понято прочитанное.
В систему упражнений включены такие виды деятельности, как анализ информации, наблюдение и рассуждение, конструирование алгоритмов, поиск закономерностей, исследование и т. д. Всё это позволяет учащимся активно и осознанно овладевать универсальными учебными действиями. Каждая глава завершается разделом «Чему вы научились», помогающим ученику проверить себя на базовом уровне и оценить возможность выполнения более сложных заданий.


Дроби и проценты
Алгебра тесно связана с арифметикой, она возникла в древние времена в результате поисков общих схем решения похожих арифметических задач. Вот и мы начнём с арифметики. Вы уже знаете, что есть два способа записи дробных чисел — в виде обыкновенных и в виде десятичных дробей. Значит, нужно уметь сравнивать числа, записанные в любой из этих форм, уметь проводить вычисления, если среди чисел, с которыми надо выполнить арифметические действия, есть и обыкновенные, и десятичные дроби. С понятием дроби, как вам уже известно, связано понятие процента. Поэтому, чтобы решать задачи на проценты, нужно свободно переходить от дробей к процентам и наоборот. В дробях нередко представляют и различные статистические характеристики, с которыми вы также познакомитесь в этой главе.

Алгебра, 7 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., 2014
Скачать и читать Алгебра, 7 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., 2014
 

Математика, алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа, углубленный уровень, 11 класс, Муравин Г.К., Муравина О.В., 2014

Математика, алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа, углубленный уровень, 11 класс, Муравин Г.К., Муравина О.В., 2014.

Учебник является частью УМК по математике для 10—11 классов, изучающих предмет на углубленном уровне. Теоретический материал разделен на обязательный и дополнительный, система задании дифференцирована по уровню сложности, каждый пункт главы завершается контрольными вопросами и заданиями, а каждая глава — домашней контрольной работой. В учебник включены темы проектов и сделаны ссылки на интернет-ресурсы.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень.

Функция имеет экстремум, в точке, если в этой точке у неё максимум или минимум.
Точка экстремума не является пи точкой возрастания, ни точкой убывания, значит, в ней производная функции не может принимать ни положительного, ни отрицательного значения, т. е. в этой точке производная либо равна нулю, либо не существует.
Внутренняя точка области определения функции, в которой производная равна пулю или не существует, называется критической.

Математика, алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа, углубленный уровень, 11 класс, Муравин Г.К., Муравина О.В., 2014
Скачать и читать Математика, алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа, углубленный уровень, 11 класс, Муравин Г.К., Муравина О.В., 2014
 

ЕГЭ 2014, Математика, задача В8, Геометрический смысл производной, рабочая тетрадь, Ященко И.В., Захаров П.И.

ЕГЭ 2014, Математика, задача В8, Геометрический смысл производной, рабочая тетрадь, Ященко И.В., Захаров П.И.

Рабочая тетрадь по математике серии «ЕГЭ 2014. Математика» ориентирована на подготовку учащихся старшей школы к успешной сдаче единого государственного экзамена по математике в 2014 году. В рабочей тетради представлены задачи по одной позиции контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2014.

На различных этапах обучения пособие поможет обеспечить уров-невыЙ подход к организации повторения, осуществить контроль и самоконтроль знаний по задачам, посвященным геометрическому смыслу производной. Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки восполнить пробелы в знаниях выпускника.
Тетрадь предназначена для учащихся старшей школы, учителей математики, родителей.

15. На рисунке изображен график производной функции f(х), определенной на интервале (—11; 3). Найдите количество таких чисел х,-, что касательная к графику функции Дх) в точке с абсциссой Xj параллельна прямой у = Зх — 11 или совпадает с ней.
16. На рисунке изображен график производной функции f(х), определенной на интервале (—5; 3). Найдите абсциссу точки, в которой касательная к графику функции f(х) параллельна прямой у = 2х + 7 или совпадает с ней.


Тренировочная работа 4
Т4.5. На рисунке изображен график движения точки по прямой. По горизонтали отложено время, по вертикали — расстояние до точки отсчета. Сколько раз за наблюдаемый период точка останавливалась?

ЕГЭ 2014, Математика, задача В8,  Геометрический смысл   производной,  рабочая   тетрадь,  Ященко И.В., Захаров П.И.
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Математика, задача В8, Геометрический смысл производной, рабочая тетрадь, Ященко И.В., Захаров П.И.
 

ЕГЭ 2014, Математика, Задача В6, Геометрия: углы на плоскости и в пространстве, рабочая тетрадь, Смирнов В.А.

ЕГЭ 2014, Математика, Задача В6, Геометрия: углы на плоскости и в пространстве, рабочая тетрадь, Смирнов В.А.

Рабочая тетрадь по математике серии «ЕГЭ 2014. Математика» ориентирована на подготовку учащихся старшей школы к успешной сдаче единого государственного экзамена по математике в 2014 году.

На различных этапах обучения пособие поможет обеспечить уровневый подход к организации повторения, осуществить контроль и самоконтроль знаний по теме «Углы на плоскости и в пространстве». Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки восполнить пробелы в знаниях выпускника. Она также рекомендуется для подготовки к задачам ВЗ и В9.
Тетрадь предназначена для учащихся старшей школы, учителей математики, родителей.

Решения задач 5—8 диагностической работы 1
5.Пусть в параллелограмме АВСD сумма двух углов равна 100°. Этими углами могут быть только острые углы A и С. Следовательно, каждый из них равен 50°. Так как сумма углов параллелограмма, прилежащих к одной его стороне, равна 180°, то каждый из оставшихся углов В и D будет равен 130°.


Решения задач 9—12 диагностической работы 1
9. Так как вписанный угол равен половине центрального угла, опирающегося на ту же дугу окружности, то из того, что центральный угол на 36° больше соответствующего вписанного утла, следует, что вписанный угол равен 36°.

ЕГЭ 2014, Математика, Задача В6, Геометрия: углы на плоскости и в пространстве, рабочая тетрадь, Смирнов В.А.
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Математика, Задача В6, Геометрия: углы на плоскости и в пространстве, рабочая тетрадь, Смирнов В.А.
 

Математика, величины, рабочая тетрадь для проверки знаний, 3-4 классы, Кочурова Е.Э., 2014

Математика, величины, рабочая тетрадь для проверки знаний, 3-4 классы, Кочурова Е.Э., 2014.

Учебное пособие предназначено для организации тематического и итогового контроля учащихся 3—4 классов общеобразовательной начальной школы по предметной области Математика и информатика.

Задания разного типа и уровня сложности проверяют не только предметные знания и умения, но и способность учащегося применять их в процессе решения нестандартных, учебных и практических идам, а также уровень сформированных универсальных учебных действий, в частности самоконтроля и самооценки.

Секундомер — прибор для измерения времени. Pа одну секунду самолёт может пролететь 270 метров. За одну секунду бегун на длинные дистанции пробежит 6 метров. За одну секунду теннисный мяч, который отбил теннисист, пролетит 60 метров.

Примеры заданий:

Для   строительства   трёхэтажного   здания   детского   сада,   подъёмный
кран   за   один   рабочий   день   перенёс   20   плит   массой   в   1   т   и   10   плит
массой   500   кг,   сколько   тонн   груза   за   один   день   перенёс    подъёмный кран?

Математика, величины, рабочая тетрадь для проверки знаний, 3—4 классы, Кочурова Е.Э., 2014
Скачать и читать Математика, величины, рабочая тетрадь для проверки знаний, 3-4 классы, Кочурова Е.Э., 2014
 

Расписание ГИА 2014

Расписание ГИА 2014.

Вашему вниманию предлагается расписание проведения государственной итоговой аттестации в 2014 году.

Скачать и читать Расписание ГИА 2014
 
Показана страница 61 из 61