2014

Математика, 2 класс, тетрадь для контрольных работ для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2014

Математика, 2 класс, тетрадь для контрольных работ для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2014.

Тетрадь для контрольных работ разработана в соответствии с общей концепцией образования «Начальная школа XXI века».
В тетради содержатся тексты текущих контрольных работ, итоговых контрольных работ и годовой контрольной работы для проверки результатов обучения математике учащихся 2 класса. Каждая работа представлена в четырёх вариантах и имеет два уровня сложности.
Тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика. 2 класс» (авт. В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва) и может использоваться в школах разного типа, гимназиях, классах с углублённым изучением математики.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Математика, 2 класс, тетрадь для контрольных работ для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2014
Скачать и читать Математика, 2 класс, тетрадь для контрольных работ для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2014
 

5000 примеров по русскому языку, контрольное списывание, 3 класс, Кузнецова М.И., 2014

5000 примеров по русскому языку, контрольное списывание, 3 класс, Кузнецова М.И., 2014.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Данное пособие является универсальным и содержит практический материал по основным разделам любой из учебных программ по русскому языку для начальной школы. Учитель может использовать его для совершенствования грамматико-орфографических и речевых умений и навыков учащихся, а также для контроля за усвоением детьми программных разделов и тем.
Основу пособия составляют связные тексты. Это отрывки из произведений классиков русской и современной литературы, произведений устного народного творчества. Такой подбор текстов окажет определённое образовательно-воспитательное воздействие на младших школьников.
Пособие предназначено для работы в школе и дома, для фронтальной или самостоятельной работы.

Фрагмент из книги.
5. Я не видел домашних гусей. Но у бабушки было целое стадо таких красавцев. Утром гуси выходили во двор. Сначала они тихонько гоготали, потом всё громче. Наконец начали кричать что есть мочи. Есть просят. Гусь — птица гордая! Вот подошли к реке, медленно опустились в воду и поплыли. (46)

5000 примеров по русскому языку, контрольное списывание, 3 класс, Кузнецова М.И., 2014
Скачать и читать 5000 примеров по русскому языку, контрольное списывание, 3 класс, Кузнецова М.И., 2014
 

Русский язык в афоризмах, Векшин Н.Л., 2014

Русский язык в афоризмах, Векшин Н.Л., 2014.

§ 1. Проверяемые безударные гласные.
ПРАВИЛО 1. В неударяемом слоге корня пишется та же гласная, что и в ударяемом слоге однокоренного слова.
ПРИМЕРЫ: примерять (платье) – мерить; примирять (противников) – мир.
ИСКЛЮЧЕНИЕ. Гласные о – а в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на – ывать ( ивать) .
ПРИМЕР: опоздать – поздний, хотя опаздывать.

УПРАЖНЕНИЕ 1. Перепишите, сделав проверку выделенных слов и вставляя пропущенные буквы.

Есть книги, которые надо только отведать; есть такие, которые лучше всего проглотить; и лишь немногие стоит разжевать и перев…рить (Ф. Бэкон). Конкуренция обеспечивает наилучшие качества продуктов и разв…вает наихудшие качества людей (Д. Сарнофф). Смерть каждого человека ум…ляет и меня, ибо я един со всем человечеством, а потому не спрашивай никогда, по ком звонит колокол: он звонит по тебе (Джон Донн). Не следует об…жаться на людей, утаивших от нас правду: мы и сами постоянно утаиваем ее от себя (Ф. Ларошфуко). Природа может долгое время не давать о себе знать и вновь ожить при случае или соблазне, как это было с эзоповской девицей, превращенной из кошки в женщину; уж на что она чинно сидела за столом, пока не проб…жала мимо нее мышь (Ф. Бэкон). Люди ходят в церковь, умиляются словами высокого учения, восхищаются проповедью о нест…жании и идут домой, чтобы неотложно объесться, опиться и сквернословить (Н. К. Рерих). Подражание – неплохое учебное судно; однако никогда не разв…ваться над ним адмиральскому флагу (Шри Ауробиндо). Церковь основана на крови, кровью скр…плена и кровью расширилась (Эразм Роттердамский). Музыка во время обеда – это оскорбление и для повара, и для скр…пача (Честертон). Мужчина урывает первый поцелуй, ум…ляет о втором, требует третий, берет четвертый, соглашается на пятый и терпит все остальные (Генри Роуланд).

Русский язык в афоризмах, Векшин Н.Л., 2014
Скачать и читать Русский язык в афоризмах, Векшин Н.Л., 2014
 

Технология, 2 класс, рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., 2014

Технология, 2 класс, рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., 2014.

Рабочая тетрадь предназначена для организации работы детей с учебником «Технология. 2 класс». Содержит систему заданий и проектов, развивающих технологическое мышление учеников.
Входит в систему «Начальная школа XXI века».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).


Фрагмент из книги.
2. Найди на рисунке предметы быта, которыми пользовались древние люди. Отметь их знаком «+». Из каких материалов они изготовлены? Где древний человек брал эти материалы? Почему остальные предметы не могли быть изготовлены древними людьми?
Технология, 2 класс, рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., 2014
Скачать и читать Технология, 2 класс, рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., 2014
 

Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.Н., 2014

Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.Н., 2014.

Рабочая тетрадь содержит задачи и упражнения тренировочного характера для закрепления нового, повторения ранее изученного материала, задания развивающего характера, а также упражнении для повышении уровня математической подготовки учащихся,
Тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика» для 2 класса (авт. В.Н. Рудницкая. Т.В. Юдачёва).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Примеры заданий.
Запиши ответы.
1) Какое число надо умножить на 5, чтобы получить 5?
2) При умножении каких чисел получится 7? и
3) Умножь 3 на 5. Результат увеличь на 15.
Реши задачу двумя способами.
У Кати пять монет по 1 рублю и 5 рублей одной монетой.
Сколько всего денег у Кати?

Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.Н., 2014
Скачать и читать Математика, 2 класс, рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных организаций, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.Н., 2014
 

Биология, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Костиков И.Ю., 2014

Биология, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Костиков И.Ю., 2014.

НАУЧНЫЙ МЕТОД В БИОЛОГИИ.
Изучение организмов всегда начинается с наблюдения. Если исследователь сталкивается с необъяснимыми или неизвестными свойствами организма, он тщательно их описывает и пытается найти подобные уже известные свойства у других организмов. Во время такого поиска исследователь сравнивает собственные данные с уже известными и формулирует в ходе сравнения возможные предположения о сущности обнаруженных им новых свойств.
Любое научное предположение нуждается в проверке. Для этого на основании предположения создаётся прогноз, который должен быть подтверждён экспериментом или многократными новыми наблюдениями. Если в ходе проверки прогноз оправдывается, предположение считается доказанным и научно обоснованным. Если нет, предположение признаётся ложным.
 
Биология, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Костиков И.Ю., 2014
Скачать и читать Биология, учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Костиков И.Ю., 2014
 

Дистанционный тренинг, полный курс по 1C Бухгалтерии 8 (редакция 3.0), Часть 1: Начало работы и основные настройки, Гилев Е., Насипов Ф, 2014

Дистанционный тренинг, полный курс по 1C Бухгалтерии 8 (редакция 3.0), Часть 1: Начало работы и основные настройки, Гилев Е., Насипов Ф, 2014.

Варианты поставки Полного курса по «1С:Бухгалтерии 8»
В основе курса - 124 учебных часа исходных видеоуроков.
Около 70% этого материала мы выдаем в открытом, бесплатном формате:
- Бесплатная книга в открытом формате PDF.
В формат книги было переведено 11 учебных часов ранее записанных видеоуроков
- 9 учебных часов видеоуроков - также бесплатных, в формате тр4.
В них разбираются дополнительные темы, которые удобнее продемонстрировать в видеоформате.
Эти материалы можно свободно скачать и получать их обновление.
По нашей оценке бесплатных материалов более чем достаточно для всех, кто только начинает изучать бухгалтерский учет и «1С:Бухгалтерию 8».
Если Вы, например, стажер в компании-партнере 1С, студент, начинающих бухгалтер -Вам этого материала скорее всего будет достаточно для начала работы.

Дистанционный тренинг, полный курс по 1 C Бухгалтерии 8 (редакция 3.0), Часть 1: Начало работы и основные настройки, Гилев Е., Насипов Ф, 2014
Скачать и читать Дистанционный тренинг, полный курс по 1C Бухгалтерии 8 (редакция 3.0), Часть 1: Начало работы и основные настройки, Гилев Е., Насипов Ф, 2014
 

Дидактический материал к учебнику «Математика», 4-й класс, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., 2014

Дидактический материал к учебнику «Математика», 4-й класс, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., 2014.

Пособие представляет собой сборник заданий к учебнику «Математика*, 4-й класс, авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких. Пособие включает три раздела в соответствии с авторской программой: «Текстовые задачи», «Занимательные и нестандартные задачи», «Вычисления». Система заданий внутри каждого раздела соотнесена с материалами учебника. Предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми в классе.
Учебники «Математика», 1-4-го кл., авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой и А.П. Тонких соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, являются продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
«Дидактический материал» может использоваться в обучении математике по учебникам других авторов.


Примеры заданий.
8. Мотоциклист ехал в первый день 3 часа со скоростью 60 км/ч, во второй день - столько же времени со скоростью 50 км/ч. Всего ему надо проехать 655 км. С какой скоростью он должен ехать в третий день, чтобы преодолеть оставшееся расстояние за 5 часов?

Запиши решение задачи по действиям с пояснениями.
9. В июле было 8 дождливых дней, в июне — в 2 раза больше, чем в июле, а в августе на 5 дней меньше, чем в июле и в июне вместе. Сколько дождливых дней было в течение лета?
Дорисуй схему, дополни её числовыми данными и вопросом.


Дидактический материал к учебнику «Математика», 4-й класс, Демидовой Т.Е., Козловой С.А., Тонких А.П., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., 2014
Скачать и читать Дидактический материал к учебнику «Математика», 4-й класс, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., Гераськин В.Н., Рубин А.Г., Самойлова Е.А., 2014
 
Показана страница 22 из 64