2013

Девочкам о мальчиках, Ростов Р, 2013

Девочкам о мальчиках, Ростов Р, 2013.

Фрагмент из книги.

Ленивый троечник
Этим ребятам действительно вообще ничего не надо. У них в жизни одна мечта: чтобы тройки сыпались, как из рога изобилия, родители бы не «доставали» да учителя не докучали. И вообще, чтобы все было тихо, мирно и спокойно. Самое главное – как можно меньше травмирующих факторов в виде двоек, классных часов и других нежелательных, а порою и шокирующих мероприятий, например субботников или школьных дежурств.
Такой товарищ мало у кого может вызвать интерес. И это естественно. Что может быть интересного в тихом троечнике, да к тому же еще и лентяе?

Девочкам о мальчиках, Ростов Р, 2013

Скачать и читать Девочкам о мальчиках, Ростов Р, 2013
 

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ, Литвинов А.И., 2013

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ, Литвинов А.И., 2013.

Фрагмент из книги.
Замечание: Рассмотренный способ графического нахождения одной из интегральных кривых дифференциального уравнения первого порядка называется методом ломаных Эйлера. Этот метод позволяет найти приближённое решение уравнения, причём, тем точнее, чем меньше шаг . На практике указанный способ применяют не в графической форме, а в численной!
Процесс построения поля направлений можно существенно усовершенствовать, если воспользоваться изоклинами — кривыми линиями, каждая точка которых отражает одно и то же направление поля направлений. Для построения на плоскости OXY изоклины поля направлений, соответствующей угловому коэффициенту, нужно построить график функции: kQ = f(x,y). Выбирая на построенном графике достаточное число точек, отмечаем в каждой из них направление поля, соответствующее угловому коэффициенту к0. Построив несколько изоклин с отмеченными направлениями поля, можно получить вполне приемлемое представление о множестве решений (интегральных кривых) заданного дифференциального уравнения.
Анализируя процесс построения поля направлений для любого уравнения у' = f(x,y), приходим к выводу: каждое дифференциальное уравнение имеет бесчисленное множество решений!
Для иллюстрации применения изоклин и поля направлений рассмотрим несколько примеров для конкретных дифференциальных уравнений.

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ, Литвинов А.И., 2013

Скачать и читать ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ, Литвинов А.И., 2013
 

Английский язык в сфере обслуживания English for students in service sector, tourism, and hospitality Агабекян И.П., 2013

Английский язык в сфере обслуживания — English for students in service sector, tourism, and hospitality Агабекян И.П., 2013.

Учебное пособие предназначено для занятий но английскому языку в высших учебных заведениях и средних специальных заведениях, готовящих специалистов в сфере сервиса, туризма, торговли и пищевой промышленности по специальностям «Социально-культурный сервис и туризм» и «Сервис». Пособие также может использоваться в качестве учебника для студентов средних специальных учебных заведении, а также па курсах английского языка, для самостоятельных занятии перед поездкой за рубеж с целью работы в сфере обслуживания: в гостиничном деле, общественном питании, торговле.

Фрагмент из книги.
GREETINGS WHEN MEETINGS GUESTS ПРИВЕТСТВИЯ ПРИ ВСТРЕЧЕ ГОСТЕЙ
We are pleased to welcome you in our restaurant ['rest(a)ro:n|. (hotel Ihou'tell). Мы рады приветствовать вас в нашем ресторане, (гостинице).
Welcome to our restaurant. Добро пожаловать в наш ресторан.
We are happy to receive [n'si:v| you. Мы счастливы принять вас.
Welcome, dear guests! Добро пожаловать, дорогие гости!
Good afternoon, dear guests! Добрый день, уважаемые гости!
Good evening, dear guests. Добрый вечер, дорогие гости!

Английский язык в сфере обслуживания — English for students in service sector, tourism, and hospitality Агабекян И.П., 2013

Скачать и читать Английский язык в сфере обслуживания English for students in service sector, tourism, and hospitality Агабекян И.П., 2013
 

Геометрия, 10-11 классы, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый и профильный уровни, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2013

Геометрия, 10-11 классы, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый и профильный уровни, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2013.

Фрагмент из книги.
Параллельность прямой и плоскости
Если две точки прямой лежат в данной плоскости, то согласно аксиоме А2 вся прямая лежит в этой плоскости. Отсюда следует, что возможны три случая взаимного расположения прямой и плоскости в пространстве:
а) прямая лежит в плоскости (см. рис. 5, а);
б) прямая и плоскость имеют только одну общую точку, т. е. пересекаются (см. рис. 5, 6);
в) прямая и плоскость не имеют ни одной общей точки.

Геометрия, 10-11 классы, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый и профильный уровни, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2013

Скачать и читать Геометрия, 10-11 классы, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый и профильный уровни, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2013
 

Развивающие задачи по физике для школьников 5-9 классов, Дружинин Б.Л, 2013

Развивающие задачи по физике для школьников 5-9 классов, Дружинин Б.Л, 2013.

Пример задания.
5. От дома Медвежонка до дома Лисёнка ровно 900 метров по прямой дороге. Медвежонок и Лисенок сразу после завтрака одновременно покинули свои дома и отравились навстречу друг другу. Медвежонок шёл со скоростью 100 метров в минуту. Лисёнок бежал со скоростью 200 метров в минуту. Какое было между ними расстояние за 5 минут до встречи?

Развивающие задачи по физике для школьников 5-9 классов, Дружинин Б.Л, 2013

Скачать и читать Развивающие задачи по физике для школьников 5-9 классов, Дружинин Б.Л, 2013
 

Актуальные проблемы инвестиционного права, курс лекций, Мороз С.П., 2013

Актуальные проблемы инвестиционного права, курс лекций, Мороз С.П., 2013.

В представленной работе рассмотрены актуальные вопросы инвестиционного права на современном этапе его развития. Проведенный анализ инвестиционного законодательства и практики его применения позволил определить понятие и сущность инвестиций, структуру предмета регулирования инвестиционных отношений и их правовую природу; изучить специфические черты метода инвестиционного права и отдельных его институтов; выявить основные закономерности становления инвестиционного права.
Курс лекций рассчитан на докторантов и магистрантов юридических и экономических факультетов вузов, научных работников, практикующих юристов, государственных служащих, а также на всех тех, для кого вопросы осуществления инвестиций и инвестиционной деятельности представляют интерес.

Фрагмент из книги.
§3. Предмет правового регулирования инвестиционного права
В юридической науке остается главенствующей точка зрения, согласно которой основным и решающим критерием определения самостоятельности той или иной отрасли права выступает предмет правового регулирования. Хотя в последнее время появляются утверждения о том, что метод является главным и определяющим критерием самостоятельности отрасли права, но большинство ученых склоняются к тому, что без единого предмета правового регулирования нет и отрасли права, что особенности отдельной отрасли права обусловлены в первую очередь своеобразием соответствующего вида общественных отношений. Вопрос о предмете правового регулирования неоднократно поднимался в процессе проведения дискуссий: в результате первой дискуссии (1938-1940 г.г.) был сделан вывод о том, что в основе деления права на отрасли лежит материальный критерий (особенности регулируемых правом отношений или предмет правового регулирования). В результате второй дискуссии было установлено, что наряду с основным критерием - предметом правового регулирования необходимо выделять и дополнительный критерий - метод правового регулирования. Третья дискуссия (проведенная журналом «Советское государство и право» в 1981 г.) подтвердила вывод о предмете и методе правового регулирования как критериях деления права на отрасли.

Актуальные проблемы инвестиционного права, курс лекций, Мороз С.П., 2013

Скачать и читать Актуальные проблемы инвестиционного права, курс лекций, Мороз С.П., 2013
 

Нитридное топливо для ядерной энергетики, Алексеев С.В., Зайцев В.А., 2013

Нитридное топливо для ядерной энергетики, Алексеев С.В., Зайцев В.А., 2013.

В книге приведены сведения о состоянии мирового энергопотребления и роли атомной энергии в энергообеспечении. Кратко рассмотрены сведения о твэлах реакторов на быстрых нейтронах и место нитридного ядерного топлива в разработке реакторов на быстрых нейтронах. Приведены сведения о свойствах, технологии получения и применении перспективного ядерного топлива — нитридов и карбонитридов. Рассмотрены методы получения нитридов и карбонитридов. Проанализированы результаты большого числа работ по мононитриду урана, уран-плутониевым нитридам и карбонитридным композициям.
Книга предназначена для научных работников и инженеров, работающих в области исследования и применения нитридного ядерного топлива.

Энергия ветра.
Энергия воздушного потока пропорциональна скорости его движения в третьей степени, однако лишь часть этой энергии может быть преобразована в электрическую. Теоретически возможный КПД использования ветровой энергии равен 59,3 %. На практике из-за значительной неравномерности ветра и дополнительных потерь, связанных с несовершенством конструкций ветроагрегатов, их среднегодовой КПД не превышает 30 %. Использование кинетической энергии воздушных масс особенно интенсивно осваивалось в последние 20 лет в Китае, Европе и США. В 2009 г. общая установленная мощность ветрогенераторов составила 159,2 ГВт, что составило 2 % всей произведенной электрической энергии.
Ветровая энергетика отличается низкой плотностью энергии. Для ее производства требуются огромные площади поверхности. К недостаткам этого вида энергетики также следует отнести ее нестабильность, шумовое и вибрационное загрязнение, опасность для дикой природы.

Нитридное топливо для ядерной энергетики, Алексеев СВ., Зайцев В.А., 2013

Скачать и читать Нитридное топливо для ядерной энергетики, Алексеев С.В., Зайцев В.А., 2013
 

История экономических учений, учебное пособие для бакалавров, Гловели Г.Д., 2013

История экономических учений, учебное пособие для бакалавров, Гловели Г.Д., 2013.

Фрагмент из книги.
1.3. Экономические аспекты китайской государственной мудрости: конфуцианство и легизм
Китай: преемственность традиций. Ранние стадии развития двух крупнейших стран современного мира — Китая и Индии — часто объединяют с древними царствами Египта и Междуречья как великие цивилизации речных долин. Однако египетская и вавилонская цивилизации остались в далеком прошлом, над пластами которого происходило коренное перерождение государственности и культур под воздействием персидской и эллинистической державности, а затем мировых религий — христианства и ислама. В то же самое время народы Китая и Индии участием в прорыве Осевого времени протянули «мост» к современности, на которую продолжают оказывать влияние созданные тогда великие учения.

История экономических учений, учебное пособие для бакалавров, Гловели Г.Д., 2013

Скачать и читать История экономических учений, учебное пособие для бакалавров, Гловели Г.Д., 2013
 
Показана страница 9 из 37