2013

Грамматика английского языка, книга для родителей, к учебнику Биболетовой М.З., «Enjoy English. 4 класс», Барашкова Е.А., 2013

Грамматика английского языка, книга для родителей, к учебнику Биболетовой М.З., «Enjoy English. 4 класс», Барашкова Е.А., 2013.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Оно представляет собой третью часть учебного комплекта, состоящего из четырёх книг:
- Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть I
- Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть II
- Грамматика английского языка. Книга для родителей
- Грамматика английского языка. Проверочные работы.
Книга содержит объяснение всех грамматических правил, которые изучаются в IV классе, разбор типичных грамматических ошибок и рекомендации по работе над грамматикой. В книгу включены также ключи к упражнениям из сборника.
Для родителей, чьи дети изучают английский язык по учебнику М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English. 4 класс».

Имя существительное — это часть речи, которая обозначает предмет, лицо, явление и отвечает на вопрос КТО? ЧТО?
Существительные делятся на несколько групп.
1. Собственные и нарицательные
К собственным существительным относятся имена, фамилии людей, клички животных, названия рек, морей, стран, городов и т.д. Имена собственные пишутся с прописной буквы: Jane Smith, Spot, the Volga, the Black Sea, England, Moscow.
В английском языке названия дней недели, месяцев, национальности также являются именами собственными и поэтому тоже пишутся с большой буквы: Saturday, September, Russian.

Грамматика английского языка, книга для родителей, к учебнику Биболетовой М.З., «Enjoy English. 4 класс», Барашкова Е.А., 2013
Скачать и читать Грамматика английского языка, книга для родителей, к учебнику Биболетовой М.З., «Enjoy English. 4 класс», Барашкова Е.А., 2013
 

Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 7 класс, Артюхова И.В., 2013

Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 7 класс, Артюхова И.В., 2013.

Контрольно-измерительные материалы (КИМы) разработаны для учеников 7 класса, изучающих английский язык по учебнику М.З. Биболетовой и Н.Н, Трубаневой «Enjoy English». В пособие вошли лексико-грамматические тесты, а также задания для проверки навыков письменной речи (личное письмо). В конце издания ко всем тестам приведены ответы.
Пособие адресовано-учителям английского языка, школьникам и их родителям.

Примеры задания.
Test 3. What would you like to change in yourself?
Variant 1
Al. Mark Ihe right translation of the word combination новогодние обещания. (Отметьте правильный перевод словосочетания новогодние обещания.) 1) New Year's Eve
2) New Year Resolutions
3) New Year tree
4) Happy New Year
A2. Mark the sentence without the verb to be. (Отметьте предложение без глагола to be.) 1) was in danger last summer. 2) My brother plays football so much. 3) He is hungry. 4) She has been to London.
A3. Chоose the right item. (Выберите правильный вариант.) It is Mary. She plays tennis.a week.
1) well 2) three 3) twice 4) a lot
A4. Mark the right answer. (Отметьте правильный ответ.) Would you like to change anything in yourself?

Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 7 класс, Артюхова И.В., 2013
Скачать и читать Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 7 класс, Артюхова И.В., 2013
   

Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А., 2013

Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А., 2013.

Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательных учреждений, соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса истории и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы Школа 2100. В соответствии с ее концепцией текст, методический аппарат и иллюстративный ряд рассчитаны на личностно ориентированное развивающее образование.
Для теоретического осмысления истории использованы понятия цивилизационного подхода. Учебник повествует о первых людях на земле, возникновении и истории древнейших цивилизаций Египта, Передней Азии, Индии, Китая, Греции и Рима. Большое внимание уделяется проблеме взаимоотношений и взаимовлияний древних цивилизаций. Учебник создан в едином методическом и психологическом ключе с другими учебниками Образовательной системы Школа 2100.


Порядок выполнения продуктивного задания.
1. Осмысли задание (объясни своими слонами то, что требуется сделать).
2. Найди информацию, необходимую для выполнения задания.
3. Преобразуй её так, чтобы получить ответ (найти аргументы, выделить главное, обосновать свою позицию и т.д.).
4. Запиши, если необходимо, своё решение (в виде таблицы, списка, текста) или мысленно составь ответ, используя слова: «я считаю, что.», «потому что.», «во-первых.», «во-вторых.» и т.д.
5. Дай полный ответ (если необходимо), не ожидая наводящих вопросов.
СРАВНИВАЕМ СВОЙ ВЫВОД С АВТОРСКИМ
Ученики читают вывод и проверяют свои предположения, сравнивая их с авторским решением проблемы.
РАЗВИВАЕМ УМЕНИЯ Так обозначены задания на применение новых знаний. Помимо обычных учебных заданий, это могут быть жизненные задачи и проекты. Их можно выполнить как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Что такое жизненные задачи!
Это проблемы, с которыми ты можешь столкнуться в жизни и для решения которых тебе понадобятся разные знания и умения. Они оформлены следующим образом:
Название Ситуация. Условия, в которых возникла проблема.
Роль. Человек, в роли которого ты должен себя представить, решая проблему. Результат. То, что нужно получить в итоге.

Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А., 2013
Скачать и читать Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А., 2013
 

Большая книга тестов, для детей 3-4 лет, Гаврина С.Е., 2013

Большая книга тестов, для детей 3-4 лет, Гаврина С.Е., 2013.

Трех-четырехлетний ребенок должен уметь:
Повторить за взрослым движенияв определенной по-следовательности: хлопнуть в ладоши, поднять руки вверх, руки - в стороны, опустить руки.
Хлопнуть в ладоши только тогда, когда он услышит определенное слово, например СНЕГ (Произнесите СЛОВА: ДОМ, ГРОЗА, СНЕГ, КНИГА, ЧАШКА, ТЕЛЕФОН, СНЕГ, РОЗА, СНЕЖИНКА, СОСУЛЬКА, ЧЕЛОВЕК, СНЕГ, ОКНО, ВАЗА, РОМАШКА, СТУЛ.)
Складывать по предложенному образцу простые постройки из конструктора.
Находить признаки сходства и отличия между двумя игрушками.
Самостоятельно называть сходства и различия в картинках.
Находить одинаковые предметы без посторонней помощи.
Складывать разрезанную на 2-3 или на 4 части картинку или открытку

Большая книга тестов, для детей 3-4 лет, Гаврина С.Е., 2013
Скачать и читать Большая книга тестов, для детей 3-4 лет, Гаврина С.Е., 2013
 

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 1 класс, часть 2, Плешаков А.А., 2013

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 1 класс, часть 2, Плешаков А.А., 2013.

Проект «мой класс и моя школа».
На этих страницах представьте фоторассказ о жизни вашего класса и школы. Постарайтесь в фотографиях и подписях выразить своё отношение к одноклассникам, учителю, к событиям в жизни класса и школы.

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 1 класс, часть 2, Плешаков А.А., 2013
Скачать и читать Окружающий мир, рабочая тетрадь, 1 класс, часть 2, Плешаков А.А., 2013
 

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 1 класс, часть 1, Плешаков А.А., 2013

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 1 класс, часть 1, Плешаков А.А., 2013.

ЧТО МЫ ЗНАЕМ О НАРОДАХ РОССИИ?
1. Узнайте представителей народов России по их национальным костюмам. Вырежите картинки из Приложения и правильно расположите их. Сделайте это самостоятельно или с помощью учебника.
Проверьте себя по учебнику. После проверки наклейте картинки.

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 1 класс, часть 1, Плешаков А.А., 2013
Скачать и читать Окружающий мир, рабочая тетрадь, 1 класс, часть 1, Плешаков А.А., 2013
 

Экономика, базовый и углублённый уровни, 11 класс, учебник, Хасбулатов Р.И., 2013

Экономика, базовый и углублённый уровни, 11 класс, учебник, Хасбулатов Р.И., 2013.

Новый учебный курс экономики содержит сведения по всем основным вопросам экономической теории, рассчитан на изучение в 10 и 11 классах и предназначен для базового и углубленного уровней обучения. Данный учебник соответствует требованиям к результатам, заявленным ФГОС.
Методический аппарат учебника содержит разнообразные вопросы и задания, которые помогут школьникам усвоить основные понятия и научиться разбираться в конкретных экономических ситуациях.

§ 2. Современные тенденции менеджмента. Менеджмент в России.
Как мы уже говорили, для крупных фирм характерны разные организационные структуры управления. Корпорации, объединяющие множество предприятий, могут иметь горизонтальную, вертикальную и конгломератную структуру.
Так, все крупные сталелитейные компании в США — United States Steel, Bethlehem Steel, Republic Steel и др. — представляют собой вертикальные объединения предприятий, т. е. в собственности каждой фирмы имеются предприятия на различных стадиях производственного процесса.
Крупные сети магазинов розничной торговли в России, например «Ашан», «Икея», «Седьмой континент», — это горизонтальные объединения, в которых все предприятия находятся на одной стадии производства (торговой системе).
Конгломераты объединяют предприятия, действующие в различных отраслях и на разных рынках. Например, International Telephone and Telegraph (ITT), помимо основной деятельности, которая отражена в названии фирмы, через свои дочерние предприятия осуществляет широкомасштабные операции в таких разнообразных областях, как гостиничное хозяйство, пекарное производство, выпуск учебных материалов, страхование. Аналогично организованы системы управления в автомобильных, авиационных, нефтяных, металлургических и других корпорациях.

Экономика, базовый и углублённый уровни, 11 класс, учебник, Хасбулатов Р.И., 2013
Скачать и читать Экономика, базовый и углублённый уровни, 11 класс, учебник, Хасбулатов Р.И., 2013
 
Другие статьи...

Показана страница 25 из 37