2013

Русская речь, учебник для 2-го класса, Кострикова М.В., 2013

Русская речь, учебник для 2-го класса, Кострикова М.В., 2013.

Фрагмент из книги.
Птичьи скороговорки
Грачиха говорит грачу: "Слетай с грачатами ты к врачу, Прививки делать им пора Для укрепления пера".
Были галчата в гостях у волчат. Были волчата в гостях у галчат. Нынче волчата галдят, как галчата, И, как волчата, галчата молчат.
Солнце садится, строится водица, Птица-синица в воду глядится. Чистой водицы синица напьётся -Славно сегодня звенится - поётся!

Русская речь, учебник для 2-го класса, Кострикова М.В., 2013
Скачать и читать Русская речь, учебник для 2-го класса, Кострикова М.В., 2013
 

Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Фролов М.П., Шолох В.П., Юрьева М.В., Мишин Б.И., Воробьёва Ю.Л., 2013

Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Фролов М.П., Шолох В.П., Юрьева М.В., Мишин Б.И., Воробьёва Ю.Л., 2013.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» для 6 класса создан на основе федерального государственного образовательного стандарта.
Данный учебник познакомит с правилами выживания в опасных и экстремальных природных условиях. Поможет приобрести самые необходимые навыки, которые будут полезны и в повседневной жизни. Разнообразный фактический материал, множество исторических примеров, занимательные вопросы и задания для закрепления полученных знаний научат школьников избегать опасных ситуаций и успешно с ними справляться.

1. Опасные и экстремальные ситуации. Что к ним приводит?
С опасностями человек знаком с момента своего появления на Земле.
Нашим дальним предкам основную угрозу несли природные опасности, например, лесные пожары, засуха, мороз, ливневые дожди, встречи с дикими животными. Правда и сейчас природные катаклизмы часто ставят человека в затруднительное положение.
Уже тысячелетия жизнь человека полна неожиданностей, часто неприятных. Люди получают травмы и гибнут в результате пожаров и отравлений в быту, транспортных аварий, криминогенных происшествий, и при встрече человека один на один с природой. Деятельность человека в современных условиях техногенной и социальной среды несёт в себе потенциальную угрозу.

Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Фролов М.П., Шолох В.П., Юрьева М.В., Мишин Б.И., Воробьёва Ю.Л., 2013
Скачать и читать Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Фролов М.П., Шолох В.П., Юрьева М.В., Мишин Б.И., Воробьёва Ю.Л., 2013
 

Начальная военная подготовка, пробный учебник для 11 класса 12-летней школы, Ерекешев А., 2013

Начальная военная подготовка, пробный учебник для 11 класса 12-летней школы, Ерекешев А., 2013.

§ 1. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ОСНОВЫ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН.
Под основами конституционного строя Республики Казахстан понимаются принципиальные положения Конституции, характеризующие Казахстан как демократическое, правовое, светское и унитарное государство.
Человек, его права и свободы являются высшей ценностью, а признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина — обязанностью государства. Такая конкретная цель, адресованная человеку и гражданину, впервые зафиксирована в тексте Конституции — Основном законе Республики Казахстан.
В Конституции Республики Казахстан нашло отражение и важнейшее положение, выражающее саму суть демократии как "власти народа", а именно то, что носителем суверенитета и единственным источником власти в стране является ее народ, который осуществляет свою власть непосредственно через своих представителей. Впервые в Конституции страны получило закрепление положение о том, что право выступать от имени всего народа Казахстана принадлежит только Парламенту и Президенту республики. Из этого следует, что правомерным может быть признано избрание должностных лиц (Президента РК) и органов власти (парламента), например, только самим народом, либо назначение государственных руководителей на соответствующие посты только в порядке, установленном Конституцией Республики Казахстан и законами республики.

Начальная военная подготовка, пробный учебник для 11 класса 12-летней школы, Ерекешев А., 2013
Скачать и читать Начальная военная подготовка, пробный учебник для 11 класса 12-летней школы, Ерекешев А., 2013
 

Русский язык, 4 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2 частях Часть 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В., 2013

Русский язык, 4 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2 частях Часть 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В., 2013.

Учебник предназначен для 4-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Обеспечивает речевое и личностное развитие детей, формирует у них универсальные учебные действия, чувство языка, первоначальное представление о языке как системе.

Фрагмент из книги.
1. Прочитай строчки П.А. Вяземского. Как ты понимаешь их? Продолжи ряд однокоренных слов: исповедь, поведать,. Помогли ли тебе эти слова точнее понять мысль поэта? Спиши строчки П.А. Вяземского. Постановку каких знаков препинания ты можешь объяснить?
2. Прочитай стихотворение. Найди в каждой строфе строчки, в которых заключены самые важные для автора мысли. Объясни, как ты понимаешь эти строчки.  В чём смысл заглавия этого стихотворения?

Русский язык, 4 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2 частях Часть 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В., 2013
Скачать и читать Русский язык, 4 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, в 2 частях Часть 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В., 2013
 

Основы здоровья, учебник для 5-го класса общеобразовательных учебных заведений, Бех И.Д., Воронцова Т.В., Пономаренко В.С., Страшко С.В., 2013

Основы здоровья, учебник для 5-го класса общеобразовательных учебных заведений, Бех И.Д., Воронцова Т.В., Пономаренко В.С., Страшко С.В., 2013.

Учебник «Основы здоровья» создан согласно программе по основам здоровья для учащихся 5-го класса общеобразовательных учебных заведений.
Содержание учебника направлено на развитие жизненных навыков, благоприятных для здоровья, безопасности и гармоничного развития учащихся.
Учебник ориентирован на использование современных педагогических технологий, в том числе интерактивных методов.

Безопасность — одна из базовых человеческих потребностей. Когда человеку угрожает опасность, это выводит его из равновесия, тревожит, нервирует, пугает, лишает сна и аппетита. Все мысли и желания направлены на избежание, преодоление опасности.
Совершенно иным является отношение людей к своему здоровью. Здоровье — это как ресурс, своего рода золотой запас. Некоторые расходуют его, не задумываясь. Например, недосыпают, неправильно питаются, а то и сознательно вредят здоровью, употребляя табак, алкоголь или наркотики. И лишь когда оно ухудшается, могут одуматься и начать прислушиваться к советам врачей. Но что, если уже слишком поздно и здоровья не вернуть?
В современном мире развивается движение за образ жизни, сохраняющий здоровье. Так, в европейских городах на курильщиков даже на улице всё больше людей смотрят как на дикарей. Во многих странах, в том числе в Ирландии, Италии, за курение на улице или в другом общественном месте предполагается крупный штраф. За это могут даже арестовать. В некоторых американских школах запрещено продавать еду и напитки, вызывающие ожирение.

30584
Скачать и читать Основы здоровья, учебник для 5-го класса общеобразовательных учебных заведений, Бех И.Д., Воронцова Т.В., Пономаренко В.С., Страшко С.В., 2013
 

Все правила русской орфографии и пунктуации с приложением универсального орфографического словаря и краткого курса грамматики, Баронова М.М., 2013

Все правила русской орфографии и пунктуации с приложением универсального орфографического словаря и краткого курса грамматики, Баронова М.М., 2013.

Пособие содержит основные правила орфографии, пунктуации, морфологии и синтаксиса русского языка, а также орфографический словарь.
Главная цель справочника — быстрое и удобное изучение и повторение орфографических и пунктуационных правил и грамматики русского языка за курс средней школы.
В книге представлены разнообразные формы и приёмы подачи теоретического материала: таблицы, алгоритмы, схемы, приёмы лёгкого запоминания правил.
Пособие предназначено для школьников и абитуриентов, учителей и родителей и поможет сформировать навыки грамотного письма.


Проверяемые безударные гласные.
Чтобы не ошибиться в написании проверяемых безударных гласных, нужно:
1) правильно определить лексическое значение данного слова и общее для всех родственных слов.
Например: слово «гора» означает значительное возвышение над поверхностью земли, «горный» — родственное слово, поэтому мы можем проверить: гора — горный;
слова «горный» и «горн» похожие, но не родственные;
2) определив лексическое значение слова, подо-брать родственное или изменить форму слова так, чтобы проверяемая гласная находилась под ударением: небесный — небо, гора — горы;
3) помнить, что образование сложных слов может помочь проверить так называемые непроверяемые гласные: батальон, баталия — комбат (командир батальона);

Все правила русской орфографии и пунктуации с приложением универсального орфографического словаря и краткого курса грамматики, Баронова М.М., 2013
Скачать и читать Все правила русской орфографии и пунктуации с приложением универсального орфографического словаря и краткого курса грамматики, Баронова М.М., 2013
 

Русский язык, 7 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Шанский Н.М., 2013

Русский язык, 7 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Шанский Н.М., 2013.

Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Фрагмент из книги.
23. Прочитайте. С какой целью автор поделился с читателями своими мыслями о мёде?
Озаглавьте текст, составьте план. Устно перескажите текст.
Сейчас на столе у меня в хрустальных вазочках под электрическими лампочками играет отсветами это душистое, сладкое, ароматное и целебное вещество, известное человеку очень давно. Но привезено оно к нам из такого места, где пчёл никогда не было, — из тундры. Этот мёд1 создан не только одними пчёлами, но ещё и усилиями людей, устроивших нашу русскую родную пчёлку заокских лугов на работу в Заполярье.

Русский язык, 7 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Шанский Н.М., 2013
Скачать и читать Русский язык, 7 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Шанский Н.М., 2013
 

Трудовое обучение, технический труд, учебное пособие для 8-го класса учреждений общего среднего, образования с русским языком обучения, Астрейко С.Я., 2013

Трудовое обучение, технический труд, учебное пособие для 8-го класса учреждений общего среднего, образования с русским языком обучения, Астрейко С.Я., 2013.

§ 27. Технология деревянной мозаики (интарсии).
Для выполнения деревянной мозаики (интарсии) учебное место оснащается следующими инструментами: циркуль, линейка, угольник, набор лекал, карандаш, ручной и электрический лобзики, электрический прибор для выжигания по древесине, нож-косяк, стамески, шлифовальная шкурка, напильники. Из материалов необходимо иметь заготовки из листовых древесных материалов, из древесины различных пород для основы и деталей мозаики, кальку, копировальную бумагу, скотч, лакокрасочные материалы на водной основе.
Вначале нужно выбрать цветной рисунок для интарсии, например, цветной рисунок дельфинов (рис. 80, а).

Трудовое обучение, технический труд, учебное пособие для 8-го класса учреждений общего среднего, образования с русским языком обучения, Астрейко С.Я., 2013
Скачать и читать Трудовое обучение, технический труд, учебное пособие для 8-го класса учреждений общего среднего, образования с русским языком обучения, Астрейко С.Я., 2013
 
Другие статьи...

Показана страница 14 из 34