2011

Экономика для любознательных, научно-популярное пособие, Беляев М.К., 2011

Экономика для любознательных, научно-популярное пособие, Беляев М.К., 2011.

Данная книга не претендует на статус учебника, ни в коей мере не охватывает экономические проблемы во всем их объеме, и не дает исчерпывающих ответов. Задачи автора куда скромнее – познакомить читателя с основными экономическими понятиями, с которыми он может столкнуться в своей повседневной жизни, а главное, попытаться объяснить: «Как это работает?», «Какое место занимает в экономическом механизме?» и «Зачем это вообще нужно?» Для широкого круга читателей, старшеклассников, студентов неэкономических специальностей, а также для всех, кого интересует мир экономики. При содействии Межрегиональной общественной организации потребителей «Союз потребителей финансовых услуг» («ФинПотребСоюз»).

Скачать и читать Экономика для любознательных, научно-популярное пособие, Беляев М.К., 2011
 

Игра слов, во что и как играть на уроке русского языка, учебное пособие, Колесова Д.В., Харитонов А.А., 2011

Игра слов, во что и как играть на уроке русского языка, учебное пособие, Колесова Д.В., Харитонов А.А., 2011.

В пособии собраны игровые задания разных типов, которые помогут преподавателю разнообразить урок и активизировать речевую деятельность учащихся, а самих учащихся мотивируют во время занятия выйти за пределы сугубо учебной коммуникации. Представлены игры для групп разного уровня подготовленности; даны советы по изменению заданий в зависимости от языковой компетенции учащихся. Каждому игровому заданию предшествуют предварительные рекомендации для преподавателя, которые позволят подобрать игру, подходящую конкретной группе при изучении определенной темы. Необходимые раздаточные материалы содержатся в приложении и разрешены строго для некоммерческого копирования внутри учебного заведения.

Игра слов, во что и как играть на уроке русского языка, учебное пособие, Колесова Д.В., Харитонов А.А., 2011
Скачать и читать Игра слов, во что и как играть на уроке русского языка, учебное пособие, Колесова Д.В., Харитонов А.А., 2011
 

Английский язык, книга для учителя к учебнику Счастливый английский.ру, Happy English.ru, для 10 класса общеобразовательных учреждений, Кауфман К. И., Кауфман М. Ю., 2011

Английский язык, книга для учителя к учебнику Счастливый английский.ру, Happy English.ru, для 10 класса общеобразовательных учреждений, Кауфман К.И., Кауфман М.Ю., 2011.

В книге для учителя объясняется авторская концепция курса и предлагаются практические рекомендации для учителей по организации и проведению занятий в рамках курса. Книга состоит из пояснительной записки, тематического планирования разделов и уроков с выделением языкового, речевого и социокультурного материала, необходимого для проведения данных уроков. В ней также помещены тексты аудиозаписей и ключи к отдельным упражнениям.

Английский язык, книга для учителя к учебнику Счастливый английский.ру, Happy English.ru, для 10 класса общеобразовательных учреждений, Кауфман К.И., Кауфман М.Ю., 2011
Скачать и читать Английский язык, книга для учителя к учебнику Счастливый английский.ру, Happy English.ru, для 10 класса общеобразовательных учреждений, Кауфман К. И., Кауфман М. Ю., 2011
 

Математика, комплексный тренажер, 2 класс, 6-е издание, Барковская Н.Ф., 2011

Математика, комплексный тренажер, 2 класс, 6-е издание, Барковская Н.Ф., 2011.

Тренажёр предназначен для развития математических способностей, умений и навыков, систематизации и углубления математических знаний. Он поможет ребёнку закрепить приёмы устного и письменного сложения и вычитания чисел в пределах 100, а также усвоить принцип действий умножения и деления.

В издании содержится большое количество математических примеров, которые помогут сформировать счётные навыки и математическую логику, а в дальнейшем помогут довести навык выполнения устного счёта до автоматизма. Специально подобранные задания выработают у ученика концентрацию и усилят эффект обучения, что в результате поможет ему анализировать и решать текстовые задачи разной сложности, а также использовать математические знания для измерения и построения, определения времени.  Тренажёр соответствует школьной программе обучения математике.

Математика, комплексный тренажер, 2 класс, 6-е издание, Барковская Н.Ф., 2011
Скачать и читать Математика, комплексный тренажер, 2 класс, 6-е издание, Барковская Н.Ф., 2011
 

Опыт сравнительного описания минойского, этрусского и родственных им языков, Яцемирский С.А., 2011

Опыт сравнительного описания минойского, этрусского и родственных им языков, Яцемирский С.А., 2011.

Яцемирский Сергей Александрович (р. 29.01.1980 г., г. Горький), специалист в области сравнительно-исторического языкознания, кандидат филологических наук. Защитил в 2006 г. диссертацию по теме «Проблемы морфологии тирренских языков» (Российский государственный гуманитарный университет, Москва). Область научных интересов — мертвые доиндоевропейские языки южной Европы и Кипра (тирренские, минойский, сардский), греческий язык, латинский и другие италийские языки, формирование и история романских языков.

Предлагаемая читателю работа в известной степени является продолжением кандидатской диссертации, посвященной тирренским языкам (этрусскому и близким ему малоизвестным диалектам I тыс. до н.э.), а также включает описание минойского языка (т.е. языка древнейшего населения Крита), 8 соответствии с предложенной автором гипотезой о генетическом родстве этих идиомов. Помимо сравнительного описания собственно языковых реалий (фонетики, морфологии, словообразования) она содержит необходимые экстралингвистические сведения — информацию о народах-носителях этих языков, характеристику письменных памятников и других источников, ряда собственно письменностей, а также описание некоторых методов дешифровки и комбинаторного анализа. Монография призвана восполнить возникший не только в отечественной, но и в мировой науке пробел в сравнительном исследовании всех перечисленных языков.

Для специалистов в области сравнительно-исторического языкознания, филологов-классиков, историков письменности и всех интересующихся реликтовыми языками европейского Средиземноморья.

Опыт сравнительного описания минойского, этрусского и родственных им языков, Яцемирский С.А., 2011
Скачать и читать Опыт сравнительного описания минойского, этрусского и родственных им языков, Яцемирский С.А., 2011
 

Как выучить английский, мифы и реальность, Соловьева И., 2011

Как выучить английский, мифы и реальность, Соловьева И., 2011.

Почему английский?

Когда путешествуешь, не зная английского,
начинаешь понимать, что значит родиться
глухонемым и слабоумным.
                                                  Филипп Бувар

*На английском языке говорят более 2 миллиардов людей.
*Английский - официальный язык 53 стран мира.
*Это третий наиболее распространенный язык планеты, на котором общаются в 112 странах
(учитываются страны, в которых не менее 3 миллионов говорят на английском).
*Для 400 миллионов людей английский - это основной язык.
*Около 95% всей почты планеты Земля написано по-английски.
*Больше половины технических и научных изданий выходят на английском.
*80% всей мировой информации хранится на английском языке.
*5 самых крупных радио- и телекомпании вешают по-английски.

Как выучить английский, мифы и реальность, Соловьева И., 2011
Скачать и читать Как выучить английский, мифы и реальность, Соловьева И., 2011
 

Английский язык, Английский с удовольствием, Enjoy English, учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений, 2-е издание, Биболетова M.3., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д., 2011

Английский язык, Английский с удовольствием, Enjoy English, учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений, 2-е издание, Биболетова M.3., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д., 2011.

Учебник "Английский с удовольствием" (11 класс) предназначен для старших классов (базовый уровень) общеобразовательных учреждений РФ, в которых обучение английскому языку начинается со второго класса. Все учебники данной серии рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации.
Содержание учебника полностью соответствует действующему образовательному стандарту и примерной программе по английскому языку.

Тематика учебника отобрана с учетом интересов учащихся 11-го класса, их речевых потребностей и ориентирована на самоопределение учащихся, выбор будущей профессии и продолжение образования.

Учебник готовит к итоговой проверке уровня подготовки по английскому языку, предусмотренной для выпускников полной средней школы, формирует умения познавательной деятельности, обучает школьников стратегиям самообразования.
Учебник основывается на современных методических принципах и отвечает требованиям, предъявляемым к учебникам начала третьего тысячелетия.

Английский язык, Английский с удовольствием, Enjoy English, учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений, 2-е издание, Биболетова M.3., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д., 2011
Скачать и читать Английский язык, Английский с удовольствием, Enjoy English, учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений, 2-е издание, Биболетова M.3., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д., 2011
 

ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА, учебное пособие, Винниченко О.Ю., Попов В.И., Романчук И.С., 2011

ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА, учебное пособие, Винниченко О.Ю., Попов В.И., Романчук И.С., 2011.

Рассматриваются общие и специальные вопросы права, правопонимания и юридической практики, юридической ответственности, государствоведения, власти и властеотношений. Формируется специальная эпистемологическая база исследования государства и государственной власти. Критически анализируется онтология государственной власти в государственно-правовой действительности современных государств. Конструируется идеалистическая парадигма государственной власти как для современной России, так и других государств.
Предназначено для ученых, аспирантов, магистрантов, студентов юридических, философских, политологических и других направлений, а также для всех читателей, интересующихся проблемами права и государства.
Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией Института государства и права ТюмГУ, обсуждено на заседании кафедры теории и истории государства и права.

Глава 8. ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА.
§ 1. Понятие и значение функции государства
Социальное назначение и сущность государства находят наиболее полное выражение в его функциях. Функция какого-либо объекта — это внешнее проявление его свойств в определенной системе отношений. Поэтому познание функций является предпосылкой понимания главного и определяющего в государстве, выявления его социального назначения, того, что оно есть само по себе, в отличие от других социальных явлений. Функциями называют основные направления (стороны) деятельности государства. Деятельность государства по выполнению общих дел, вытекающих из природы общества, настолько разнообразна и многогранна, что едва ли можно перечислить все ее конкретные проявления.

ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА, учебное пособие, Винниченко О.Ю., Попов В.И., Романчук И.С., 2011

Скачать и читать ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА, учебное пособие, Винниченко О.Ю., Попов В.И., Романчук И.С., 2011
 
Показана страница 4 из 32