2004

Сборник задач по теории функций комплексного переменного, Волковыский Л.И., Лунц Г.Л., Араманович И.Г., 2004.

Сборник содержит 1425 задач. Наряду с чисто учебным материалом охвачены также вопросы, связанные с приложениями функций комплексного переменного. К некоторым задачам даны указания, а наиболее трудные задачи снабжены решениями.

Задачник по электротехнике и электронике, Полещук В.И., 2004.

Состоит из задач, распределенных по разделам в соответствии с учебной программой. Для регулярного контроля знаний в течение семестра подобраны простые задачи преимущественно качественного характера. Для практических занятий, зачетов и экзаменов предлагаются более сложные задачи, но без громоздких вычислений. Для студентов средних профессиональных учебных заведений. Может быть полезен для самостоятельной проработки материала студентами средних профессиональных учебных заведений, а также программированного контроля их знаний.

Криптография в задачах и упражнениях, Осипян В.О., Осипян К.В., 2004.

Приведено более 450 различных задач и упражнений, сгруппированных в соответствии с основными направлениями развития криптографических методов повышения информационной безопасности автоматизированных систем обработки данных. Каждому разделу предшествует краткое введение, состоящее из определений и основных понятий соответствующей области науки. Представленные задачи и упражнения охватывают как классические методы криптографической защиты информации, так и современные методы обеспечения конфиденциальности и целостности данных, ориентированные на применение вычислительной техники. Для студентов, обучающихся по специальностям группы «Информационная безопасность», а также может быть полезен всем, желающим повысить собственный уровень знаний в области безопасной передачи и обработки информации.

Словарь паронимов русского языка, Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С., 2004.

В словаре представлено более 200 рядов паронимов—слов, похожих по звучанию и близких, но не тождественных, по значению. Статья включает толкование слова, его грамматическую характеристику, образец употребления в литературе, подробно разъясняются смысловые различия каждого паронима одного паронимического ряда. Кроме того, даны примеры возможных ошибок, возникающих из-за неправильного употребления паронимов. Словарь предназначен для школьников, студентов, переводчиков, журналистов, филологов, всех, интересующихся проблемами русского языка.

Диалектное членение русского языка, Захарова К.Ф., Орлова В.Г., 2004.

В настоящей книге описана не отраженная до сих пор ни в одном учебнике по диалектологии группировка говоров русского языка. Исходя из новейших материалов создаваемого в настоящее время Атласа русских народных говоров, авторы дают обоснование принципам построения новой группировки. Показывая изменения, происшедшие в группировке говоров, авторы посвящают целый раздел сопоставлению с группировкой, данной в «Опыте диалектологической карты русского языка в Европе» (1915г.). Рекомендуется студентам-филологам, аспирантам и всем интересующимся вопросами диалектологии.

Читаем, пишем, говорим по-японски, пособие по иероглифике, прописи, уроки 1, Стругова Е.В., Шефтелевич К.С., 2004.

«Пособие по иероглифике» составлено в соответствии с материалами базового учебника «Читаем, пишем, говорим по-японски» (Уроки 1— 32) и предназначено для отработки практических навыков написания иероглифов.
Пособие может быть использовано на начальном этапе обучения в средних школах с изучением японского языка, студентами высших учебных заведений, а также для самостоятельно изучающих японский язык.

Английские глаголы и прилагательные с фиксированными предлогами, Литвинов П.П., 2004.

Общие положения и рекомендации.

В английской грамматике имеется термин phrasal verbs (фразовые глаголы). Фразовые глаголы делятся на глаголы с фиксированными предлогами и глаголы с частицами. В разделе 1 предлагается учебный материал по глаголам с фиксированными предлогами, а глаголы с частицами разбираются в разделе 3.

Физика, вопросы, ответы, задачи, решения, том 5, электричество и магнетизм, Трубецкова С.В., 2004.

Настоящее пособие посвящено разбору основных положений следующих разделов школьного курса физики: электростатика, постоянный ток, магнитное поле. Книга является дополнением к школьному учебнику и задачнику. Приводятся вопросы к теоретическому материалу и ответы на них, даются рекомендации к решению основных типов задач разного уровня сложности. Книга может быть использована для самостоятельной работы учащимися, для работы в классе под руководством учителя, для подготовки к единому государственному экзамену, а также для подготовки абитуриентов к вступительному экзамену. Для школьников и учителей лицеев, колледжей, гимназий и общеобразовательных школ.