2002

История России, XX век, 9 класс, Учебник для общеобразовательных учебных заведений, Пашков Б. Г., 2002

История России, XX век, 9 класс, Учебник для общеобразовательных учебных заведений, Пашков Б. Г., 2002.

Предлагаемый учебник по истории охватывает период от начала XX в. до 2001 г. Он создан с учетом современной концепции развития России в XX в. и действующей программы по истории.
Книга содержит необходимый фактический материал, исторические документы, методический аппарат, включающий вопросы и задания для самостоятельной работы учащихся.
Учебник рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в состав Федерального перечня учебников.

Территория и население. К началу XX в. закончилось образование единой Российской империи — уникального государства с многонациональным населением, объединенным общностью экономических, политических и культурных связей. Ее территория составляла 22,2 млн км. Империя была разделена на 97 губерний по 10-15 уездов в каждой. С 1893 по 1913 г. численность населения возросла со 125 до 165 млн человек. В России проживало более 200 народов, говоривших на 146 языках и наречиях. Самыми многочисленными были русские (43,4%), украинцы (18,1%), белорусы (4%). Статистические данные показывают, что население национальных районов неуклонно возрастало. Все народы были подданными царя и законодательно пользовались одинаковыми правами с русскими.
Многонациональному составу населения в России соответствовала и многоконфессиональность. Здесь жили 87,1 млн православных (76% населения), 13,9 млн мусульман (11,9%), 3,6 млн иудаистов(3,1%), 2,4 млн протестантов (2%), 1,5 млн католиков (1,2%). Остальные исповедовали буддизм (преимущественно ламаизм), конфуцианство и др.

История России, XX век, 9 класс, Учебник для общеобразовательных учебных заведений, Пашков Б. Г., 2002
Скачать и читать История России, XX век, 9 класс, Учебник для общеобразовательных учебных заведений, Пашков Б. Г., 2002
 

История России с древнейших времен до конца XVII века, учебник для 6-7 класса общеобразовательных учебных заведений, Пашков Б.Г., 2002

История России с древнейших времен до конца XVII века, учебник для 6-7 класса общеобразовательных учебных заведений, Пашков Б.Г., 2002.

Учебник дает учащимся представление об основных событиях отечественной истории с древнейших времен до конца XVII века, помогает увидеть исторический процесс в деталях, узнать о жизни и деятельности реальных людей.
Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован к изданию Министерством образования Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

Происхождение славян.
Письменные источники, свидетельствующие о древних славянах, датируются началом нашей эры. Однако данные археологии, изучающей остатки памятников древней культуры, а также языкознания позволяют прочесть первые страницы истории славянства. Славянские языки сейчас представлены русским, украинским, белорусским, польским, чешским, словацким, болгарским, сербским, хорватским, словенским, македонским и лужицким, которые входят в индоевропейскую языковую семью.
В далеком прошлом люди, говорившие сначала на едином индоевропейском языке, а затем на его диалектах, родственных друг другу, обитали на небольшой территории, местонахождение которой до сих пор вызывает споры ученых. С этой древней прародины индоевропейские народы расселились по всей территории Евразии.
Постепенно из них стали выделяться протославяне и протогерманцы. Элементы единого индоевропейского языка существовали еще в X—V тысячелетиях до н. э., в эпоху мезолита. 10—12 тыс. лет назад родовые группы охотников и рыболовов продвигались с юга на север Средней и Восточной Европы вслед за отступающим ледником.

История России с древнейших времен до конца XVII века, учебник для 6-7 класса общеобразовательных учебных заведений,  Пашков Б.Г., 2002
Скачать и читать История России с древнейших времен до конца XVII века, учебник для 6-7 класса общеобразовательных учебных заведений, Пашков Б.Г., 2002
 

Экономическая социология, учебное пособие, Кобяк О.В., 2002

Экономическая социология, учебное пособие, Кобяк О.В., 2002.

В пособии в доступной форме раскрываются основные закономерности формирования различных типов экономического поведения людей, включенных в структуру хозянственньгх связей и отношений. В контексте системного подхода рассмотрены пути и способы воздействия на экономическое мышление индивидов с целью управления их экономическим поведением. Учебный материал сопровождается примерами из хозяйственной практики и результатами конкретных социологических исследовании.
Пособие адресуется преподавателям и студентам экономических и гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Книга будет полезна практикуюшим менеджерам в сфере социального управления развитием экономических отношений в обществе.

Экономическая социология, учебное пособие, Кобяк О.В., 2002
Скачать и читать Экономическая социология, учебное пособие, Кобяк О.В., 2002
 

Этническая психология, Крысько В.Г., 2002

Этническая психология, Крысько В.Г., 2002.

    Этнопсихология изучает своеобразие проявления и функционирования психики представителей различных этнических общностей и является в настоящее время одной из самых молодых, сложных и перспективных наук. В учебном пособии раскрываются история развития этнопсихологии в России и за рубежом, основные понятия и категории этой науки, принципы и методы этнопсихологических исследований. Большое внимание уделяется психологическим особенностям различных этнических общностей, их сравнительной характеристике, психологии семейных отношений в различных этносах, а также специфике межэтнических конфликтов и методам воспитательной работы в многонациональных коллективах.

Этническая психология, Крысько В.Г., 2002.


Скачать и читать Этническая психология, Крысько В.Г., 2002
 

Социология, Общий курс, Кравченко А.И., 2002

Социология, Общий курс, Кравченко А.И., 2002.

    Книга дает общую картину развития общества, раскрывает ключевые социологические понятия, логично увязанные в единую систему. Приводятся описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре, социальных группах и поведении и т.д. Параллельно теоретическому материалу дается обширный практический, в который вошли лучшие студенческие работы, подготовленные в последние годы студентами разных ВУЗов в рамках настоящего курса. Практические задания, ориентированные на повседневную жизнь, и большое число иллюстраций служат для лучшего усвоения студентами теоретического материала. Книга может быть рекомендована в качестве учебника для студентов непрофильных специальностей.

Социология, Общий курс, Кравченко А.И., 2002.


Скачать и читать Социология, Общий курс, Кравченко А.И., 2002
 

Современные социологические теории, Ритцер Дж., 2002

Современные социологические теории, Ритцер Дж., 2002.

    Эта книга о самых интересных и главных идеях в социологии, выдержавших проверку временем, и о системе взглядов на основные социальные проблемы. Автор умело расставляет акценты, анализируя представленные теории. Структура книги дает возможность целостно воспринять большой объем материала в перспективе исторического становления теории социологии. Биографические справки об авторах теорий делают книгу более энциклопедичной, `оживляют` и специальный контекст.

     В первой части издания представлен выборочный исторический обзор теорий и воззрений мыслителей, чье творчество подробно анализируется автором в последующих разделах. Предмет второй части - основные школы современной социологической теории в контексте широкого движения к теоретическому синтезу и попыток объединить микро- и макротеории. В третьей части рассматриваются два ведущих направления в современной социологической теории, касающиеся соотношения микро- и макросвязей. Заключительная, четвертая часть, посвящена изложению взглядов наиболее значительных теоретиков постмодернизма и тенденциям развития сегодняшней теории социологии.

Современные социологические теории, Ритцер Дж., 2002.


Скачать и читать Современные социологические теории, Ритцер Дж., 2002
 

Домашняя работа по химии, 10 класс, Сергеева О.Ю., 2002, к учебнику Химия, 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Пономарев, В.И. Теренин, 2002

Домашняя работа по химии, 10 класс, Сергеева О.Ю., 2002, к учебнику Химия, 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Пономарев, В.И. Теренин, 2002.

    Домашняя работа по химии за 10 класс, к учебнику «Химия. 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Пономарев, В.И. Теренин; Под ред. В.И. Теренина. 2002».

Домашняя работа по химии, 10 класс, Сергеева О.Ю., 2002, к учебнику Химия, 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Пономарев, В.И. Теренин, 2002


Скачать и читать Домашняя работа по химии, 10 класс, Сергеева О.Ю., 2002, к учебнику Химия, 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Пономарев, В.И. Теренин, 2002
 

Куклы, Нина Юрина, 2002

Куклы, Нина Юрина, 2002.

    Книга из серии "Что есть что" рассказывает о том, как впервые куклы превратились в детские игрушки, какие города прославились производством кукол, в каких кукол играют дети всего мира. Отличные иллюстрации, внятный текст.

Куклы, Нина Юрина, 2002.


Скачать и читать Куклы, Нина Юрина, 2002
 
Показана страница 7 из 15