11 класс

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Критерии оценивания, Вариант 91

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Критерии оценивания, Вариант 91.

  Получен ответ, представляющий собой промежуток для значений параметра с верными концами, но, возможно, с неточными неравенствами, т.е. строгими (нестрогими) вместо нестрогих (строгих).
Приведено решение, отвечающее требованиям 1), 2) и 3а).

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Критерии оценивания, Вариант 91
Скачать и читать ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Критерии оценивания, Вариант 91
 

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Варианты 8, 51, 60

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Варианты 8, 51, 60.

  Высота цилиндра равна 15, а радиус равен 2. На окружности основания отмечены точки А, В и С так, что AB = 2/3, СА = СВ и АСВ<90°. Отрезок CC1 - образующая цилиндра. Найдите тангенс угла между плоскостью основания и плоскостью ABC1.

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Варианты 8, 51, 60
Скачать и читать ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Варианты 8, 51, 60
 

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Вариант 326

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Вариант 326.

  Укажите рисунок, на котором изображен график функции, принимающей на промежутке (- 3; 3) только отрицательные значения.

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Вариант 326
Скачать и читать ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Вариант 326
 

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Варианты 1-2

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Варианты 1-2.

   Два мебельных мастера, работая вместе, могут за 1 неделю собрать 50 столов. Работая отдельно, первый мастер собирает 60 столов на одну неделю дольше, чем такое же число столов собирает второй мастер. За сколько недель первый мастер соберет 40 столов?

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Варианты 1-2
Скачать и читать ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс, Варианты 1-2
 

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс.

   Функция задана графиком Укажите промежуток, на котором она принимает только положительные значения
1) (0; 7)
2) (2; 7)
3) (2; 5)
4) (0; 3)

ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс
Скачать и читать ЕГЭ 2008, Математика, 11 класс
 

ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Тренировочная работа №3, Варианты 1-2

ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Тренировочная работа №3, Варианты 1-2.

 Два автомобиля движутся по прямому шоссе: первый - со скоростью 2v, второй - навстречу ему со скоростью 3v. Модуль скорости второго автомобиля относительно первого равен
1) 5v
2) 3v
3) 2v
4) v

ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Тренировочная работа №3, Варианты 1-2
Скачать и читать ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Тренировочная работа №3, Варианты 1-2
 

ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Тренировочная работа №1, Варианты 1-2

ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Тренировочная работа №1, Варианты 1-2.

 Мяч брошен вертикально вверх. На рисунке показан график изменения кинетической энергии мяча по мере его подъема над точкой бросания. Если потенциальную энергию мяча отсчитывать от точки бросания, то каково ее значение на высоте 4 м? Трением о воздух пренебречь.
1) 9 Дж
2) 6 Дж
3) 3 Дж
4) 0 Дж

ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Тренировочная работа №1, Варианты 1-2
Скачать и читать ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Тренировочная работа №1, Варианты 1-2
 

ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Диагностическая работа, Варианты 301-304

ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Диагностическая работа, Варианты 301-304.

 Груз, подвешенный на пружине жесткости 400 Н/м, совершает свободные гармонические колебания. Какой должна быть жесткость пружины, чтобы частота колебаний этого же груза увеличилась в 2 раза?
1) 100 Н/м
2) 200 Н/м
3) 800 Н/м
4) 1600 Н/м

ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Диагностическая работа, Варианты 301-304
Скачать и читать ЕГЭ 2009, Физика, 11 класс, Диагностическая работа, Варианты 301-304
 
Показана страница 77 из 371