11 класс

ЕГЭ, История развития российской культуры, 10-11 классы, Справочные материалы, задания, иллюстрации, Пазин Р.В., 2016.

   Предлагаемое учебно-методическое пособие призвано помочь обучающимся успешно справиться с вопросами по истории российской культуры в образовательном процессе и на ЕГЭ. Книга содержит систематизированную справочную информацию об основных этапах развития русской литературы. архитектуры, изобразительного искусства, музыки, образования, науки, иллюстративный материал и задания разных типов по каждому из блоков (задания с выбором ответа, на определение хронологической последовательности, на установление соответствий, задания, связанные с поиском информации в историческом источнике, и т.д ).
Более 450 заданий, включённых в пособие, охватывают все этапы развития и сферы культурной жизни России. Материал обновлённого издании охватывает весь курс — с древних времён до современности.
Книга предназначена прежде всего обучающимся 10—11-х классов, целенаправленно готовящимся сдать ЕГЭ по истории на максимально высокий балл, а также учителям, организующим эту подготовку, и методистам. Издание может быть полезно в образовательном процессе для всех учащихся при изучении и закреплении пройденного материала по истории российской культуры, а также для формирования предметных и ключевых (метапредметных) компетенций.
Пособие является составной частью учебно-методического комплекса «История. Подготовка к ЕГЭ».

ЕГЭ, История, 10-11 классы, Анализ исторического источника, Пазин Р.В., 2016.

   Предлагаемое учебно-методическое пособие адресовано старшеклассникам и содержит более 200 текстов исторических источников и прилагаемых к ним заданий высокого уровня сложности (в проекте демоверсии ЕГЭ 2017 г. — задания № 20-22), а также модели ответов. Книга служит для подготовки к ЕГЭ по истории, но может использоваться и для текущего, тематического и промежуточного контроля в 10-11-х классах, поскольку весь представленный материал сгруппирован по хронологическому принципу в тематические блоки.
Систематическая работа с пособием позволит овладеть практическими навыками анализа исторического текста, определения авторства источника и, кроме того, разовьёт умение правильно излагать и интерпретировать полученную из документа информацию.
Книга предназначена учащимся 10-11-х классов общеобразовательных учреждении, абитуриентам, учителям, методистам.
Издание является частью учебно-методического комплекса «История Подготовка к ЕГЭ».

Физика, 11-й класс, подготовка к всероссийским проверочным работам, Дремов А.П., 2017.

Пособие содержит необходимый материал для подготовки к всероссийской проверочной работе по физике в 11-м классе. Приведено описание демонстрационной версии работы, 6 авторских учебно-тренировочных вариантов, соответствующих образцу и кодификатору всероссийской проверочной работы в 11-м классе, представленным на сайте www.fipi.ru/vpr. К одному варианту работы и некоторым задачам сборника приведены пошаговые решения и методические указания, ко всем
вариантам и задачам — ответы. Пособие будет полезно для учителей, учащихся 11-х классов и их родителей.

ЕГЭ, Биология, Раздел Генетика, Все типы задач, 10-11 классы, Тренировочная тетрадь, Кириленко А.А., 2016.

   Предлагаемая читателям тетрадь является незаменимым помощником при овладении методикой решения задач по генетике. В книге представлены все типы задач данного раздела, которые встречаются на ЕГЗ по биологии. К каждому блоку задач даны примеры с решениями комментариями и большое количество заданий для самостоятельного выполнения.
Издание ориентировано на обучающихся 10-11 классов, планирующих сдавать ЕГЭ по биологии и интересующихся этой наукой. Пособие будет полезно учителям для организации подготовки к экзамену, работы в классе, составления контрольных и проверочных работ. Издание дополняет учебно-методический комплекс «Биология. Подготовка к ЕГЭ».

География, 11-й класс, подготовка к всероссийским проверочным работам, Эртель А.Б., 2017.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к всероссийским проверочным работам по географии в 11-м классе. Книга даёт возможность отработать навыки выполнения всех типов заданий проверочной работы, систематизировать знания по географии, закрепить необходимые для успешного написания ВПР умения. Издание содержит 5 авторских учебно-тренировочных вариантов, соответствующих образцу и кодификатору ВПР по географии в 11-м классе, представленным на сайте www.fipi.ru/vpr. Пособие предназначено учащимся 11-х классов, учителям и методистам для использования как в учебном процессе в школе, так и при самостоятельной работе дома.

Биология, общая биология, практикум, 10-11 классы, Дымшиц Г.М., Саблина О.В., Высоцкая Л.В., Бородин П.М., 2017.

В сборник включены лабораторные работы, задачи по генетике и молекулярной биологии и примеры их решения, тестовые задания для подготовки к Единому государственному экзамену, электронно-микроскопические фотографии клеточных органоидов и фотографии стадий митоза и мейоза у животных. Практикум может быть использован при работе с любыми учебниками по общей биологии.

Основы безопасности жизнедеятельности, основы медицинских знаний и здорового образа жизни, 10—11 классы, Смирнов А.Т., Хренников Б.О., 2015.

Учебник фиксированного формата, построенный по модульному принципу, предназначен для организации занятий с ученицами старших классов в то время, когда юноши-одноклассники изучают раздел «Основы военной службы». Раздел «Основы медицинских знаний и оказание первой помощи» предназначен для изучения в 10 классе, раздел «Основы здорового образа жизни» — в 11 классе.

Обществознание, ОГЭ и ЕГЭ, задания с графиками, диаграммами и таблицами, 9—11 классы, Чернышева О.А., 2016.

Пособие предназначено для школьников и абитуриентов, которые готовятся к прохождению итоговой аттестации в 9-м и 11-м классах по обществознанию. Оно будет интересно и полезно всем учащимся, которые хотят научиться работать с различными источниками и формами представления информации: таблицами, схемами, графиками, диаграммами. Пособие может использоваться учителями для организации самостоятельной или коллективной работы на уроках и дома, для формирования универсальных учебных действий. В книге содержатся методические рекомендации и задания для самостоятельного решения с ответами.