11 класс

Мировая художественная культура, Базовый уровень, 11 класс, Книга для учителя, Методическое пособие, Емохонова Л.Г., Малахова Н.Н., 2014.

   Методическое пособие входит в учебно-методический комплект «Мировая художественная культура» для 10—11 классов, разработанный Л.Г. Емохоновой, Пособие составлено с учетом принципа культурных доминант. Культурологический акцент методики сделан на пространственно-временных ориентирах изучаемых эпох. В книге для учителя развита концепция, предложенная в методическом пособии для 10 класса. Выделяются четыре типа художественно-педагогических сверхзадач: погружение, постижение, сравнение, обобщение — и четыре типа уроков: образ-модель, созерцание, исследование, панорама. Даются краткие конспекты уроков, сценарии наиболее важных и сложных уроков изложены подробно. Уроки снабжены ссылками на CD, тщательно подобранным дополнительным литературным и информационным материалом, схемами. Отдельная глава посвящена работе с музыкальными произведениями на уроках мировой художественной культуры.
Для учителей мировой художественной культуры.

Наглядная геометрия, 11 класс, Казаков В.В., 2014.

   Данное пособие полностью соответствует программе по математике для средней школы и программе для поступающих в пулы, а также учебным пособиям по геометрии Оно содержит все необходимые теоретические сведения по предмету за 11 классы, важнейшие задачи с решениями и задачи на готовых чертежах.
Издание поможет в кратчайшие сроки обобщить и систематизировать знания по геометрии и таким образом подготовиться к школьному экзамену или централизованному тестированию.

Право, 10-11 классы, Базовый и Углубленный уровень, Учебник, Никитин А.Ф., Никитина Т.И., 2019.

Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Физика, 11 класс, Базовый уровень, Касьянов В.А., 2019.

Фрагмент из книги.
В соответствии с современными научными представлениями, изложенными в разделе «Электростатика» в 10 классе, с неподвижными электрическими зарядами связано электрическое поле. Движущиеся электрические заряды способны создавать электрический ток и магнитное поле.
Для существования электрического тока необходимы прежде все го свободные заряды — носители заряда, например электроны в металлах и вакууме, ионы в электролитах и т. п.

Физика, Оптика, Квантовая физика, 11 класс, Углубленный уровень, Учебник, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2019.

Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Физика, Колебания и волны, 11 класс, Углубленный уровень, Учебник, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2019.

Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Физика, 11 класс, Базовый и углублённый уровни, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Исаев Д.А., Чаругин В.М., 2019.

Фрагмент из книги.
В 10 классе вы начали изучать один из основных разделов курса физики — электродинамику и познакомились с тем, как происходит взаимодействие неподвижных электрических зарядов. Вы рассмотрели такие понятия, как «электрический заряд» и «электростатическое поле»; характеристики электростатического поля, такие как напряжённость, потенциал и разность потенциалов, а также изучили основной закон электростатики — закон Кулона и закон сохранения электрического заряда.
В этом году изучение электродинамики будет продолжено, и вы познакомитесь с законами, которым подчиняется взаимодействие движущихся зарядов, с характеристиками поля, созданного движущимися зарядами. Развитие электродинамики имеет большое значение для научно-технического прогресса. Производство электроэнергии, без которой невозможна наша жизнь; современные средства связи; радио, телевидение, сотовая связь — всё это существует благодаря системе научных знаний, которая входит в состав электродинамики — фундаментальной физической теории.

Физика, 11 класс, Базовый и углублённый уровни, Грачёв Л.В., Погожев В.А., Салецкий Л.М., Боков П.Ю., 2019.

Фрагмент из книги.
Проявление электромагнитных взаимодействий очень разнообразно. Кроме взаимодействий неподвижных электрических зарядов, которые изучают в электростатике, электромагнитные взаимодействия имеют место при любом движении заряженных частиц, в том числе при их упорядоченном движении — электрическом токе. Движущиеся электрические заряды, токи, а также постоянные магниты создают магнитные поля. В то же время при изменении магнитного поля возникает электрическое поле, в результате чего индуцируются токи в проводниках. Это явление называют электромагнитной индукцией. Электрическое и магнитное поля взаимосвязаны и образуют единое электромагнитное поле. Это поле может существовать и при отсутствии зарядов — в виде электромагнитных волн. Видимый свет, инфракрасное, ультрафиолетовое излучения, которые изучают в оптике, могут быть рассмотрены как электромагнитные волны.