10 класс

Русский язык, 10 класс, Леонович В.Л., Саникович В.А., Литвинко Ф.М., 2020.

Повторение изученного в 8-9-х классах.
§ 1. Предложение как единица синтаксиса.

Каждый человек обязан (я подчёркиваю — обязан) заботиться о своём интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой. Основной (но, разумеется, не единственный) способ своего интеллектуального развития — чтение. Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время — величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки. Читать следует по программе, разумеется, не следуя ей жёстко, отходя от неё там, где появляются дополнительные для читателя интересы.

Русская литература, 10 класс, Захарова С.Н., 2019.

Расцвет реализма в литературе XIX века.
Николай Васильевич ГОГОЛЬ (1809—1852)

Гоголь создал ряд произведений, которые по праву занимают достойное место не только в русской, но и в мировой литературе, а потому является одним из самых читаемых писателей в мире (по числу интернет-запросов Гоголь находится на третьем месте — после Библии и произведений Ф. М. Достоевского). С именем Гоголя связано немало слухов и легенд, часть из которых Николай Васильевич распространил о себе сам. Он был великим выдумщиком и мистификатором, что, безусловно, отразилось на его творчестве. В юности он поверил в свою, уготованную судьбой, особую, практически невыполнимую миссию — найти путь очищения для человечества. В течение всей жизни писатель старался выполнить эту миссию. Однако сознание невозможности её осуществления приводило Гоголя в уныние и заставляло испытывать сильнейшие душевные муки.

Беларуская мова, 10 класс, Валочка Г.М., Васюковіч Л.С., Зелянко В.У., 2020.

Фрагмент из книги:
Людзі не могуць існаваць без мовы. З яе дапамогай пазнаю´ць навакольны свет, выказваюць свае думкі, пачуцці, перажыванні, дзеляцца вопытам працоўнай дзейнасці. Ні авалодваць ведамі, ні нават думаць нельга без мовы, якая дазваляе нам чытаць і разумець кнігі, слухаць і засвойваць тое, што гавораць іншыя, размаўляць і абменьвацца думкамі з сябрамі, бацькамі, настаўнікамі, знаёмымі і незнаёмымі. Усё гэта адбыва ец ца ў людской супольнасці — грамадстве, у працэсе маўленчай дзейнасці чалавека, якая ўключае ў сябе гаварэнне, успрыманне і разуменне прачытанага (чытанне) ці пачутага (аўдзіраванне), а таксама
пісьмо. Іншымі словамі, мова — гэта сістэма адзінак (словы, грама тычныя формы і інш.), з дапамогай якіх людзі ўступаюць у сура змоўніцтва паміж сабой, г. зн. уключаюцца ў працэс маўленчай дзейнасці.

Медицинская подготовка, 10-11 классы, Новик И.М., Колян Н.К., Мазец Ж.Э., 2020.

От авторов.

На занятиях по учебному предмету «Медицинская подготовка» вы познакомитесь с основами медицинских знаний. Эти знания и умения особенно важны в случаях, когда необходимо оказать человеку помощь в быту, поездке, путешествии, на работе и улице. Оказание первой помощи — долг каждого. От ваших правильных действий зависит жизнь, здоровье и успех дальнейшего лечения пострадавшего. Вам предстоит познакомиться со способами оказания первой помощи в различных чрезвычайных ситуациях: при кровотечениях, травмах, ожогах, отморожениях, отравлениях. Вы узнаете о группах лекарственных препаратов и способах их применения. Получите представления о гигиене и культуре половых отношений, беременности и аборте, особенностях проявления (симптомах) различных заболеваний и первой помощи при них. Завершается учебное пособие словарем основных терминов и понятий, который поможет вам лучше овладеть предметом. Мы уверены, что на учебных занятиях по медицинской подготовке вы узнаете много нового, интересного и полезного для вас в жизни. Желаем вам успехов при изучении данного предмета!

Беларуская літаратура, 10 класс, Бязлепкінай-Чарнякевіч А.П., Воюш І.Д., 2020.

  Дарагія дзесяцікласнікі! У гэтым годзе ваша падарожжа па неабсяжнай і шматколернай краіне літаратуры працягваецца.
Вы пазнаёміліся ўжо са многімі выдатнымі творамі прыгожага пісьменства Беларусі, сталі дасведчанымі і кампетэнтнымі чытачамі: вывучылі асноўныя этапы развіцця літаратуры, даведаліся пра яе функцыі, роды і жанры, мастацкія тропы, навучыліся аналіза ваць тэксты і многае іншае.
Цяпер свет літаратурнай творчасці раскрыецца перад вамі на больш высокім узроўні, паўстане перад вашымі вачамі як цэласная сістэма са сваімі заканамернасцямі. Набытыя веды і ўменні дапамогуць вам асвоіць новыя тэарэтычныя паняцці, узняцца яшчэ на адну прыступку ў асэнсаванні гісторыі літаратуры, навучыцца асновам лі таратурнакрытычнай дзейнасці.

Алгебра, 10 класс, Арэф’ева I.Г., Пірутка В.М., 2019.

   Кожны раздзел вучэбнага дапаможніка заканчваецца рубрыкай «Выніковая самаацэнка», у якой вы знойдзеце пералік патрабаванняў да засваення тэарэтычнага матэрыялу і практычныя заданні для самаправеркі.
Для абагульнення раней вывучанага матэрыялу ў вучэбным дапаможніку дадзены раздзел «Паўтарэнне курса алгебры 7—9-х класаў». У раздзеле «Матэматыка вакол нас» змешчаны задачы на прымяненне матэматыкі ў розных галінах жыцця.
Для тых, хто вывучае матэматыку на павышаным узроўні, дадатковы тэарэтычны матэрыял і заданні па алгебры размешчаны ў вучэбным дапаможніку «Зборнік задач па алгебры, 10 кл.».

История России, XX—начало XXI века, 10 класс, 1945-2014, Часть 2, Журавлёв С.В., Соколов А.К., 2017.

   Учебное пособие освещает события, произошедшие в истории нашей страны в период с 1945 г. до наших дней. В учебном пособии дано объективное, последовательное и систематическое изложение истории России и её народов в соответствии с Историко-культурным стандартом. События российской истории оцениваются в широком мировом контексте. Экономика, социальная сфера, культура или внешняя политика нашего государства не рассматриваются авторами сами по себе — они вписаны в общую канву жизни России.
Учебное пособие предназначено для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.

История России, XX-начало XXI века, 10 класс, 1914-1945, Часть 1, Журавлёв С.В., Соколов А.К., 2017.

   Учебное пособие освещает события, произошедшие в истории нашей страны в период с 1914 по 1945 г. В учебном пособии дано объективное, последовательное и систематическое изложение истории России и её народов в соответствии с Историко-культурным стандартом.
События российской истории оцениваются в широком мировом контексте. Экономика, социальная сфера, культура или внешняя политика нашего государства не рассматриваются авторами сами по себе — они вписаны в общую канву жизни России.
Учебное пособие предназначено для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.