10 класс

История религий мира, 10 класс, Исламов З., Рахимджанов Д., Нажмиддинов Дж., 2017.

   Возникающие в мире религии призывали людей к свершению добрых дел. Исламская религия, которую приняли народы Центральной Азии, также служила формированию высоких человеческих качеств. Религия тесно связана с духовным миром человека, сопровождала его на протяжении длительного периода общественной жизни.
Поэтому изучение истории религии — это изучение истории духовного мира человека. Священные книги различных религий вобрали в себя мудрость народа, которая имеет большое значение для нравственного воспитания людей. А это, в свою очередь, служит тому, чтобы человек не ошибался на своем жизненном пути, понимал разницу между добром и злом, разумно строил свою жизнь. Священные книги помогали совершенствованию человеческого духа.

Biologiya, 10 sinf, G‘аfurоv A., Abdukаrimоv A., Тоlipоvа J., Ishаnkulоv О., 2017.

Учебник по биологии для 10 класса на узбекском языке.

Aziz o‘quvchi! 5–9-sinfl arda biologiyaning bo‘limlari hisoblangan botanika, zoologiya, odam va uning salomatligi, sitologiya va genetika asoslari kabi bo‘limlarini o‘rganishda hayot shakllarining xilma-xilligi, ularning xususiyatlari, asosiy biologik tushunchalar, nazariya va qonuniyatlar bilan tanishdingiz. 10-sinfda avval o‘zlashtirgan bilimlaringizni amalda qo‘llab, hayotning (tiriklikning) quyi tuzilish darajasidan yuqori tuzilish darajasiga qadar tabiatga yaxlit tizim sifatida qarashni, biologik tushunchalar, nazariyalar va qonuniyatlarni umumlashtirgan holda bir tizimga keltirishni o‘rganasiz.

Jahon tarixi, 10 sinf, 1918-1991 yillar, Ergashev Sh., Xodjayev B., Abdullayev J., 2017.

Учебник по истории для 10 класса на узбекском языке.

Insoniyat tarixining Birinchi ja hon urushi ning yakuni – 1918-yildan boshlanib, hozirgi kunga cha bo‘lgan davri «Eng yangi tarix» deb ataladi.
«Eng yangi ta rix» kishilik jamiyati rivojlanishida industrial sivi lizatsiyadan postindustrial sivilizatsiyaga o‘tish davri sifatida qarala di.

Русская речь, Учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, педучилищ, Шакирова Л.3., Андреева Л.З., 2005.  

Вы открываете книгу, которая о многом вам рас­скажет и научит вас в увлекательной форме осваи­вать русский язык. В основе пособия — тексты (прозаические и стихотворные), объединенные общими темами и пред­ставляющие разные типы речи (повествование, описа­ние и рассуждение). Все они помогут вам еще раз осмыслить роль русского языка в вашей жизни, понять, что главным признаком общности у людей всегда остается язык — орудие мысли и культуры.

Геометрия, Урта мәктәпнең 7-11 сыйныфлары өчен дә­ реслек, Погорелов А.В., 1996.  

Дәреслек гомуми урта белем бирү мәктәпләре өчен математика дәреслекләренең Бөтенсоюз конкурсында призлы урын алды.

Всемирная история, 1918-1991 годы, 10 класс, Эргашев Ш., Ходжаев Б., Абдуллае Дж., 2017.

   Этап всемирной истории, охватывающий период с конца Первой мировой войны-1918 года до наших дней, называется «новейшей историей».
В истории развития человеческого общества «новейшая история» рассматривается в качестве переходного периода от индустриальной цивилизации к постиндустриальной.
В истории новейшего времени можно выделить три относительно самостоятельных этапа.

История Казахской ССР, 9-10 классы, Бекмаханов Е.Б., Бекмаханова Н.Е., 1977.

Фрагмент из книги.
Воины-казахстанцы активно участвовали в освобождении народов Европы от ига фашизма. Они героически сражались за освобождение Румынии, Польши, Болгарии, Венгрии, Югославии и Чехословакии. Так, в январе 1945 г. исключительный героизм и отвагу в боях на Висле проявил батальон под командованием С. Нурмагамбетова, удостоенного звания Героя Советского Союза (ныне он генерал-лейтенант). Советское правительство высоко оценило подвиги казахстанцев. Более 22 тыс. человек были награждены медалями «За взятие Будапешта», «За освобождение Варшавы», «За освобождение Праги», «За освобождение Белграда», «За взятие Вены», «За взятие Кенигсберга».

Пособие по физике механика, 10-11 классы, Часть 3, Законы сохранения, Долгов А.Н., 2009.

   В пособии дается систематическое изложение основного содержания школьного курса физики по разделу «Законы сохранения» в соответствии с требованиями образовательного стандарта для профильных классов общеобразовательных школ. Подробно рассмотрено решение 35 задач, в том числе, предлагавшихся на проводимой в МИФИ Всероссийской олимпиаде Федерального агентства по атомной энергии. Пособие содержит 67 задач различной степени сложности для самостоятельного решения, которые снабжены ответами и указаниями. Звездочкой (*) отмечены задачи, требующие для успешного решения не только уверенного знания школьного курса физики и математики, но и смекалки. Символами А, В и С отмечены задачи, примерно соответствующие по уровню сложности задачам, предлагаемым в частях Единого государственного экзамена по физике.
Части 1 и 2 были посвящены разделам «Кинематика» и «Динамика. Статика».
Пособие предназначено для углубленного изучения физики.
Работа с данным пособием поможет подготовиться к участию в олимпиадах и поступлению в МИФИ.