10 класс

Обществознание, Карманный справочник, 8-11 класс, Чернышева О.А., 2015

Обществознание, Карманный справочник, 8-11 класс, Чернышева О.А., 2015.

  Издание содержит справочный материал, необходимый для систематизации знаний и подготовки к ГИА и ЕГЭ по обществознанию, а также к другим формам контроля и аттестации в 8-11 классах. В справочнике представлены основные теоретические сведения по всем разделам предмета («Человек», «Общество», «Духовная сфера», «Экономика», «Политика», «Социальная сфера», «Право»).
Пособие является частью учебно-методического комплекса «Обществознание. Подготовка к ЕГЭ».

Обществознание, Карманный справочник, 8-11 класс, Чернышева О.А., 2015
Скачать и читать Обществознание, Карманный справочник, 8-11 класс, Чернышева О.А., 2015
 

Английский язык, 10 класс, Книга для учителя, Старков А.П., Островский Б.С., 1986

Английский язык, 10 класс, Книга для учителя, Старков А.П., Островский Б.С., 1986.

   Книга для учителя является составной частью учебного комплекса по английскому языку для 10 класса (авторы А.П, Старков, Б.С. Островский). Она состоит из введения, четырех глав по числу тем, осваиваемых учащимися в течение учебного года, и приложений. Каждая глава содержит общие методические рекомендации и поурочные указания.

Английский язык, 10 класс, Книга для учителя, Старков А.П., Островский Б.С., 1986
Скачать и читать Английский язык, 10 класс, Книга для учителя, Старков А.П., Островский Б.С., 1986
 

Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Учебно-методическое пособие, Корчажкина О.М., 2015

Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Учебно-методическое пособие, Корчажкина О.М., 2015.

   При написании сочинения по английскому языку в формате ЕГЭ учащимся необходимо продемонстрировать умение логически строить связный текст, высказывая своё мнение по заданной теме или проблеме. В пособии излагается методика создания развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Моё мнение», основанная на построении системы аргументации / контраргументации в подтверждение авторской позиции, что является одной из наиболее сложных задач при подготовке к разделу «Письмо» на ЕГЭ.
Включение в книгу раздела с подробными вариантами ответов к заданиям позволяет рекомендовать его прежде всего учащимся старших классов, самостоятельно или под руководством учителя осваивающим премудрости построения развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения на иностранном языке. Кроме того, пособие будет интересно учителям английского языка и методистам и может использоваться ими как эффективное методическое руководство, предлагающее новый подход к обучению написания сочинения «Моё мнение».

Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Учебно-методическое пособие, Корчажкина О.М., 2015
Скачать и читать Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Учебно-методическое пособие, Корчажкина О.М., 2015
 

Обществознание, 10 класс, Технологические карты уроков, Буйволова И.Ю., 2015

Обществознание, 10 класс, Технологические карты уроков, Буйволова И.Ю., 2015.

  В пособии представлены технологические карты уроков, составленные по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова «Обществознание. 10 класс» (М.: Просвещение, 2013). Предложенные разработки помогут учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании обществознания, определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, развить универсальные учебные действия, необходимые для формирования гражданско-правовой позиции обучающихся.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям обществознания: рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Обществознание, 10 класс, Технологические карты уроков, Буйволова И.Ю., 2015
Скачать и читать Обществознание, 10 класс, Технологические карты уроков, Буйволова И.Ю., 2015
 

География, 10-11 класс, Базовый уровень, Рабочая тетрадь, Кузнецов А.П., Ким Э.В., 2014

География, 10-11 класс, Базовый уровень, Рабочая тетрадь, Кузнецов А.П., Ким Э.В., 2014.

  Рабочая тетрадь является частью УМК А. П. Кузнецова, Э. В. Ким «География. 10—11 классы. Базовый уровень». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят методическое пособие и рабочая программа.
Тетрадь содержит задания для практических работ, предусмотренных программой, а также задания в формате ЕГЭ для итогового контроля.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.

География, 10-11 класс, Базовый уровень, Рабочая тетрадь, Кузнецов А.П., Ким Э.В., 2014
Скачать и читать География, 10-11 класс, Базовый уровень, Рабочая тетрадь, Кузнецов А.П., Ким Э.В., 2014
 

Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Корчажкина О.М., 2015

Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Корчажкина О.М., 2015.

  При написании сочинения по английскому языку в формате ЕГЭ учащимся необходимо продемонстрировать умение логически строить связный текст, высказывая своё мнение по заданной теме или проблеме. В пособии излагается методика создания развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Моё мнение», основанная на построении системы аргументации / контраргументации в подтверждение авторской позиции, что является одной из наиболее сложных задач при подготовке к разделу «Письмо» на ЕГЭ.
Включение в книгу раздела с подробными вариантами ответов к заданиям позволяет рекомендовать его прежде всего учащимся старших классов, самостоятельно или под руководством учителя осваивающим премудрости построения развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения на иностранном языке. Кроме того, пособие будет интересно учителям английского языка и методистам и может использоваться ими как эффективное методическое руководство, предлагающее новый подход к обучению написания сочинения «Моё мнение».

Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Корчажкина О.М., 2015
Скачать и читать Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Корчажкина О.М., 2015
 

Геометрия, 10-11 классы, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый и профильный уровни, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2013

Геометрия, 10-11 классы, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый и профильный уровни, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2013.

Фрагмент из книги.
Параллельность прямой и плоскости
Если две точки прямой лежат в данной плоскости, то согласно аксиоме А2 вся прямая лежит в этой плоскости. Отсюда следует, что возможны три случая взаимного расположения прямой и плоскости в пространстве:
а) прямая лежит в плоскости (см. рис. 5, а);
б) прямая и плоскость имеют только одну общую точку, т. е. пересекаются (см. рис. 5, 6);
в) прямая и плоскость не имеют ни одной общей точки.

Геометрия, 10-11 классы, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый и профильный уровни, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2013

Скачать и читать Геометрия, 10-11 классы, учебник для общеобразовательных учреждений, базовый и профильный уровни, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2013
 

Русский язык, 10-11 классы, тематический тренинг по новой демоверсии, модели сочинений, подготовка к ЕГЭ, учебное пособие, Сенина Н.А., Гармаш С.В., 2015

Русский язык, 10-11 классы, тематический тренинг по новой демоверсии, модели сочинений, подготовка к ЕГЭ, учебное пособие, Сенина Н.А., Гармаш С.В., 2015.

Предлагаемое обновлённое учебное пособие содержит комплекты тренировочных тестов, сгруппированных по темам в соответствии с кодификатором н спецификацией ЕГЭ по русскому языку на 2015 год. Каждая тема представлена в пяти вариантах, задания которых равноценны по уровню сложности. Двадцать вариантов посвящены комплексному анализу текста.
В книгу также включены глава «Готовимся к написанию сочинения», которая позволит в минимальные сроки подготовиться к написанию сочинения-рассуждения, и модели сочинений к двадцати текстам.
Издание будет полезно прежде всего учащимся 10-х классов общеобразовательных учреждений и может использоваться в 11-х классах с целью систематизации знаний по предмету.
Книга является частью учебно-методического комплекса «Русский язык. Подготовка к ЕГЭ», который включает пособия Н.А. Сениной -Русский язык. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книги 1 и 2», пособие Н.А. Сениной и А. Г. Нарушевича «Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки», а также книгу «Русский язык. 10-11 классы. Нормы речи».

Фрагмент из книги.
Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Только когда люди придумали слово, чтобы общаться друг с другом, они по-настоящему стали людьми.
2) Человек без устали искал пути к тому, чтобы его собратья как можно лучше и правильнее его понимали.
3) Чтобы быть лучше понятым собратьями, человек придумал слово, изобрёл письмо и продолжает придумывать для языка что-нибудь новое.
4) С изобретением письма люди перестали быть дикими и научились общаться друг с другом.
5) Человек придумал слово, изобрёл письмо и продолжает придумывать для языка что-нибудь новое, чтобы быть лучше понятым собратьями.

Русский язык, 10-11 классы, тематический тренинг по новой демоверсии, модели сочинений, подготовка к ЕГЭ, учебное пособие, Сенина Н.А., Гармаш С.В., 2015

Скачать и читать Русский язык, 10-11 классы, тематический тренинг по новой демоверсии, модели сочинений, подготовка к ЕГЭ, учебное пособие, Сенина Н.А., Гармаш С.В., 2015
 
Показана страница 36 из 179