10 класс

Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С.И., 2012

Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С.И., 2012.

   Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и самопознанию. Полученные знания позволят обучаемым составить целостное представление о сути экономических явлений и их взаимосвязи.

Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С.И., 2012
Скачать и читать Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С.И., 2012
 

Задания по алгебре и математическому анализу, 9-11 класс, Доброва О.Н., 1996

Задания по алгебре и математическому анализу, 9-11 класс, Доброва О.Н., 1996.

  Пособие содержит хорошо продуманную систему упражнений по каждой теме алгебры и математического анализа. Большой объем различных заданий поможет полнее изучить любую тему. Многовариантность каждого задания позволит всем учащимся дать индивидуальное упражнение. В конце книги автор предлагает тексты экзаменационных работ выпускных экзаменов в 11 классах.
Пособие можно использовать как для совместной работы ученика и учителя, так и для самостоятельного изучения.

Задания по алгебре и математическому анализу, 9-11 класс, Доброва О.Н., 1996
Скачать и читать Задания по алгебре и математическому анализу, 9-11 класс, Доброва О.Н., 1996
 

Биология, Общая биология, 10 класс, Базовый уровень, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.

Биология, Общая биология, 10 класс, Базовый уровень, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.

  Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников.
Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.

Биология, Общая биология, 10 класс, Базовый уровень, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
Скачать и читать Биология, Общая биология, 10 класс, Базовый уровень, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
 

Русский язык для 9-11 классов вечерней (сменной) школы, Розенталь Д.Э., 1983

Русский язык для 9-11 классов вечерней (сменной) школы, Розенталь Д.Э., 1983.

   К глаголам II спряжения с личными окончаниями -ишь, -ит и т. д. в настоящем или будущем простом времени относятся (из числа имеющих безударные окончания) глаголы на -ить в инфинитиве (строишь — строит — строят), кроме глаголов брить и стелить (бреешь — бреют, стелешь—стелют), и следующие 11 глаголов: вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть, гнать, держать, дышать, слышать, а также производные ог них.

Русский язык для 9-11 классов вечерней (сменной) школы, Розенталь Д.Э., 1983
Скачать и читать Русский язык для 9-11 классов вечерней (сменной) школы, Розенталь Д.Э., 1983
 

Английский язык за два года, 10-11 класс, Рогова Г.В., Рожкова Ф.М., 1989

Английский язык за два года, 10-11 класс, Рогова Г.В., Рожкова Ф.М., 1989.

  Четвертое издание вышло в 1985 году под заглавием Английский язык за два года. Учебник английского языка для учащихся 9—10 классов средней школы, не изучавших иностранный язык в восьмилетней школе.

Английский язык за два года, 10-11 класс, Рогова Г.В., Рожкова Ф.М., 1989
Скачать и читать Английский язык за два года, 10-11 класс, Рогова Г.В., Рожкова Ф.М., 1989
 

География Беларуси, 10 класс, Брилевский М.Н., Смоляков Г.С., 2012

География Беларуси, 10 класс, Брилевский М.Н., Смоляков Г.С., 2012.

  В данном, учебном пособии дается оценка географического положения Беларуси, важнейших направлений ее географических исследований. Рассматриваются отдельные природные компоненты и географические ландшафты Беларуси. Характеризуются особенности рельефа, климата, гидрографии, почвенно-растительного покрова и животного мира. Приводится характеристика природных ресурсов:
минеральных, климатических, водных, земельных, биологических и рекреационных; рассматриваются виды хозяйственного освоения территории и экологические проблемы, возникающие в процессе хозяйственной деятельности.

География Беларуси, 10 класс, Брилевский М.Н., Смоляков Г.С., 2012
Скачать и читать География Беларуси, 10 класс, Брилевский М.Н., Смоляков Г.С., 2012
 

Всемирная история, 10 класс, Новейший период, 1914-1945 года, Часть 1, Xидоятoв Г.А., 2001

Всемирная история, 10 класс, Новейший период, 1914-1945 года, Часть 1, Xидоятoв Г.А., 2001.

  Провозгласив независимость, Узбекистан занял достойное место в мировом сообществе. Нашему государству еще предстоит пройти сложный путь строительства общества, которое обеспечит ему великое будущее. Это путь укрепления политической независимости и обновления общественных отношений, путь построения подлинно демократического общества с развитой экономикой и современной системой образования. Этот путь может быть успешным лишь в сотрудничестве со всем мировым сообществом, со всеми народами и государствами земного шара на основе взаимовыгодных деловых и дружеских отношений.

Всемирная история, 10 класс, Новейший период, 1914-1945 года, Часть 1, Xидоятoв Г.А., 2001
Скачать и читать Всемирная история, 10 класс, Новейший период, 1914-1945 года, Часть 1, Xидоятoв Г.А., 2001
 

Всемирная история, 10 класс, Методическое руководство, Досбулатова У., Ашимова Б., 2010

Всемирная история, 10 класс, Методическое руководство, Досбулатова У., Ашимова Б., 2010.

  Данное методическое пособие написано к учебнику “Всемирная история” для общеобразовательных школ естественно-математического направления. Целью его является оказание помощи в преподавании курса, чтобы школьники смогли приобрести глубокие исторические знания и могли активизировать свои творческие способности. Методическое пособие соответствует стандартам обучения Министерства образования и науки Республики Казахстан, рекомендует учителям формы и методы ведения уроков, вопросы и задания для проверки знаний и степени усвоения пройденных тем, дает понятия и термины и способы их запоминания, также рассматривает методические приемы проведения различных видов уроков: интервью, исследование, семинар, игровой вариант.

Всемирная история, 10 класс, Методическое руководство, Досбулатова У., Ашимова Б., 2010
Скачать и читать Всемирная история, 10 класс, Методическое руководство, Досбулатова У., Ашимова Б., 2010
 
Показана страница 29 из 176