10 класс

Тесты, История России IX—XVIII века, 10 класс, Кишенкова О.В., 2002.

Вошедшие в сборник тестовые задания охватывают важнейшие темы курса российской истории от древних славян до конца XVIII века. Тесты соответствуют "Обязательному минимуму содержания общего образования" и составлены с целью контроля за уровнем усвоения базовых знаний учащимися. Они могут быть использованы в устной или письменной форме для фронтального или индивидуального опроса. Книга адресована учителям, но наличие ключей к тестам позволит учащимся самостоятельно подготовиться к контрольным работам, зачетам, историческим олимпиадам.

Я иду на урок литературы, 10 класс, Книга для учителя, Волков С.В., 2000.

  Сборник посвящен творчеству крупнейших русских писателей второй половины XIX века (от Островского до Чехова), входящих в школьную программу 10-го класса. Все его материалы имеют практическую направленность: в них предлагаются интересные, часто нетрадиционные подходы к классическим произведениям, содержатся методические рекомендации, полезные для учителей. Авторы статей сборника — ученые, методисты, педагоги из разных городов России.
Книга адресована преподавателям литературы средних учебных заведений и может быть использована при подготовке уроков, проведении литературных игр и викторин. Она будет также полезна учащимся средних школ и их родителям, абитуриентам, студентам-филологам.

Информатика, Углублённый уровень, 10 класс, Часть 2, Поляков К.Ю., 2013.

  Учебник предназначен для изучения курса информатики на углублённом уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы.
Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность.
Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК), включающий также учебник для 11 класса и компьютерный практикум.
Предполагается широкое использование ресурсов портала Федерального центра электронных образовательных ресурсов (fcior.edu.ru).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.).

Информатика, Углублённый уровень, 10 класс, Часть 1, Поляков К.Ю., 2013.

  Учебник предназначен для изучения курса информатики на углублённом уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы.
Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность.
Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК), включающий также учебник для 11 класса и компьютерный практикум.
Предполагается широкое использование ресурсов портала Федерального центра электронных образовательных ресурсов (fcior.edu.ru).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.).

Промежуточное тестирование, История России, 10 класс, Алексашкина Л.Н., 2015.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие предназначено для тематического контроля подготовки учащихся 10 классов по курсу истории России с древности до конца XIX в. Задания трех уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Они помогают учащимся овладеть знаниями и умениями работать с историческим материалом, необходимыми как на данном этапе обучения, так и при подготовке к итоговой аттестации в формате ЕГЭ.
Издание адресовано учителям истории, методистам, родителям, а также учащимся 10 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Книга по внеклассному чтению, 10 класс, Збарский И.С., 2002.

Учебное пособие содержит тексты произведений по внеклассному чтению, рекомендуемые Министерством образования РФ. Кроме того, п сборник включены необходимые литературоведческие и биографические сведения, вопросы и задания к текстам, материалы для итогового обобщения.

Школа проив СПИДа, 10-11 класс, Воронцева Т.В., Пономаренко В.С., 2001.

  Зная, через какие действия не передается ВИЧ, вы будете чувствовать себя увереннее в повседневной жизни и избавитесь от беспричинного страха перед ВИЧ-положительными людьми.
Рассмотрите предлагаемые рисунки и напишите, что делают изображенные на них люди. Вы узнаете, что нельзя заразиться ВИЧ через такие действия.
Подумайте, какие еще виды жизнедеятельности являются безопасными в отношении ВИЧ-инфицирования.

Русский язык, Сочинение по прочитанному тексту на уроках в старших классах и ЕГЭ, 9 - 11 классы, Богданова Е.С., 2017.

Научиться писать сочинение на основе прочитанного - это значит научиться правильно воспринимать, понимать и интерпретировать исходный авторский текст, определять своё отношение к нему и создавать встречное речевое произведение. В книге основное внимание уделено методике обучения написанию четырёх основных типов сочинения по прочитанному тексту: сочинению интерпретационного характера, основанному на анализе проблемы исходного текста (10 — 11 классы); сочинению-рассуждению интерпретационного характера, основанному на анализе фрагмента исходного текста (9 класс); сочинению-рассуждению на основе предложенного концепта, т.е. концептоцентрическому эссе (9 класс); сочинению-рассуждению на лингвистическую тему (9 класс). Издание содержит богатый практический материал. Книга адресована учителям и методистам, студентам педагогических вузов, школьникам старших классов.