10 класс

История мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века, 10—11 классы, Уколова В.И., Хачатурян В.М., 1999.

Первое пособие по истории мировых цивилизаций, созданное с учетом современных общеобразовательных стандартов, завершает изучение истории в школе. Пособие дает представление об основных закономерностях и направлениях развития мирового цивилизационного процесса, используя для этого обширный материал по истории крупнейших цивилизаций с древнейших времен до конца XX века. Пособие снабжено материалами источников для семинарских занятий, картами и развернутым методическим аппаратом. Рекомендовано к изданию Министерством образования Российской Федерации и включено в Федеральный перечень учебников.

Экономика, базовый и углубленный уровни, 10-11 классы, Хасбулатов Р.И., 2019.

Введение.

Экономика не является сферой приложения сил только профессиональных экономистов. В повседневно!! жизни в ней участвуют все члены общества. В современной рыночной экономике быть экономистом обязан каждый. Это обусловлено необходимостью в любом деле учитывать соотношения затрат и выгод, что придаёт экономический аспект любому виду деятельности людей. Экономика — это прежде всего люди с их умениями и навыками. Вне человека, семьи и общества в целом нет и не может быть никакой экономики. В свою очередь, созданная человеком экономика сама оказывает активное влияние на формирование и развитие человеческой личности. Экономика играет огромную роль в жизни общества. Во-первых, потому, что она обеспечивает людей материальными условиями их существования — продуктами питания, одеждой, жильём п иными предметами потребления. Во-вторых, потому, что экономическая сфера жизни общества является решающей, определяющей ход всех происходящих в обществе процессов.

Сборник задач по физике для 9—11 классов средней школы, Рымкевич А.П., 1998.

В книге содержатся задачи по всем разделам курса физики 9—11 классов средней школы. Расположение задач соответствует структуре учебных программ и учебников.

Геометрия, учебное пособие для 9 и 10 классов, Клопский В.М., Скопец З.А., Ягодовский М.И., 1980.

В настоящем издании объединены учебные пособия по геометрии для IX и X классов. Основной материал предыдущих изданий не изменился. Единственное исключение — раздел «Задачи на повторение по курсу IX класса», в котором в связи с удалением нескольких задач незначительно изменилась нумерация. Некоторые сокращения проведены в разделах «Приложения». Для удобства читателя в этой книге сохранена нумерация параграфов и рисунков, приведенная в пособиях для IX и X классов предыдущих изданий.

Информатика, учебник для 10 классов, Салгараева Т.И., Базаева Ж.Б., Маханова А.С., 2019.

Учебник «Информатика» разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Информатика» для 10 класса уровня общего среднего образования по обновленному содержанию с учетом возрастных особенностей учащихся. Материал учебника изложен доступным языком, содержание включает дополнительные сведения.

Информатика, учебник для 10 классов, Салгараева Г.И., Базаева Ж.Б., Маханова А.С., 2019.

Учебник «Информатика» для 10 класса разработан в соответствии с Типовой учебной программой уровня общего среднего образования по обновленному содержанию с учетом возрастных особенностей учащихся. Материал учебника изложен доступным языком, содержание включает дополнительные сведения.

Английский язык в кармане, Справочник для 7-11 классов, Первухина С.Н., 2020.
 
  Справочник содержит краткие сведения о правилах чтения и о грамматике английского языка. Материал представлен в удобной для понимания и запоминания форме. Пocoбиe составлено с учетом требований программы «Английский язык» для школы и вузов.
Пособие предназначено для школьников, студентов неязыковых вузов и широкого круга читателей, интересующихся иностранными языками и желающих повысил, свой уровень владения английским языком.

Обществознание, 10 класс, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2019.

Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по обществознанию «Сферы». Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 10 класса. В рамках раздела курса учащиеся расширят свои познания об устройстве общества, экономических явлениях и процессах. Использование тренажёра позволит лучше усвоить пройденный материал, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания, полученные в рамках раздела курса, и применить полученную информацию при подготовке творческих работ.