1 класс

Задачи по математике для уроков и олимпиад, 1 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2016.

Фрагмент из книги.
На двух тарелках поровну конфет. С первой тарелки переложили на вторую 2 конфеты. На сколько конфет стало больше на второй тарелке, чем на первой?

Считаем и решаем, Математика на отлично, 1 класс, Дорофеева Г.В., 2021.

   Для того чтобы ученик научился решать примеры и задачи быстро и без ошибок, нужно много тренироваться.
Тренажер, соответствующий ФГОС, содержит практический материал по основным темам математики для повторения и закрепления знаний. Разнообразные задания на сложение и вычитание в пределах 20 и решение простых задач позволят учащимся к завершению 1-го класса структурировать свои знания, в дальнейшем избежать ошибок и довести навыки счета до автоматизма.
Пособие можно использовать на уроках математики, при дополнительных занятиях дома, для повторения пройденных тем на каникулах и в начале следующего учебного года, а также для подготовки к контрольным и самостоятельным работам и ВПР.
Книга окажет неоценимую помощь родителям и педагогам в формировании и закреплении навыков счета и развитии математического мышления у первоклассников.

Математика, 1 класс, Книга 2, Александрова Э.И., 2012.

   Все задания, содержащиеся в учебнике, нацелены на то, чтобы развить руку ребенка, его речь и внимание, научить думать, рассуждать, исследовать, общаться как со сверстниками, так и со взрослыми.
И отличие от других учебников по математике, это «живой» учебник. Ребенок, обучающийся по нему, становится маленьким ученым, делающим математические «открытия». Сначала ребенок сам пробует сконструировать то или иное понятие, изобретает знак и придумывает ему название. Только после этого автор сообщает общепринятый математический термин или символ. Чтобы ребенок захотел выполнять все задания, автор вводит в учебник сказочные персонажи.
Кроме основного назначения, учебный комплект может быть использован воспитателями детских садов и родителями, самостоятельно готовящими детей к школе.
В комплект к учебнику входят 4 рабочие тетради, математические прописи и пособие дли учителя «Методика обучения математике в начальной школе. 1 класс».

Музыка, 1 класс, Евтушенко И.В., 2019.
 
  Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Содержание пособия направлено на формирование устойчивого интереса к музыке и развитие музыкальных способностей обучающихся. На занятиях по музыке дети овладеют основами музыкальных знаний и внемузыкальных представлений; научатся верному голосоведению мелодии, чистоте интонирования; точному воспроизведению ритмического рисунка, правильному звукоизвлечению при игре на простейших музыкальных инструментах. Слушая и обсуждая музыкальные произведения разных эпох, они приобщатся к музыкальной культуре, научатся понимать эмоции, выраженные в музыке, рассказывать о своих впечатлениях от услышанных музыкальных произведений.

Занимательная математика, 1-4 классы, Программа внеурочной деятельности, Кочурова Е.Э., 2019.

   Пособие содержит программу внеурочной деятельности «Занимательная математика» для 1-4 классов, соответствующую Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Программа включает основное содержание и тематическое планирование, которые могут быть скорректированы с учётом интересов учащихся. Материалы пособия помогут педагогу организовать внеурочную деятельность по программе «Занимательная математика» в любой общеобразовательной организации.

Рабочая программа по русскому языку, 1-4 классы, Морозова О.А., Михеева Н.А., 2016.

   Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепции учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа».

Азбука, 1989.

Одна из самых массовых азбук. Красиво иллюстрирована.

Факультативные занятия, Математика, 1 класс, Решение текстовых задач, Пособие для учителей, Герасимов В.Д., Лютикова Т.А., Герасимова Г.В., 2016.

   Пособие содержит методические рекомендации по проведению факультативных занятий. Данный материал поможет учителям разобраться в авторской системе работы с текстовыми и нестандартными задачами. Представленные в пособии алгоритмы и принципы сформируют у учащихся целостную систему анализа и решения текстовых задач.
Адресуется учителям начальных классов.