Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Игры каждый день, 2014, Серия Программа развития и обучения дошкольника

03.06.15 10:26
Игры каждый день, Серия Программа развития и обучения дошкольника 2014.

ДОРОГИЕ ВЗРОСЛЫЕ!
Все дети любят играть — в прятки, в дочки-матери или в машинки, — а еще они любят придумывать невероятные истории и разгадывать хитроумные задачки. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок не только весело провел время, но и смог раскрыть свои уникальные способности, чтобы он научился думать и принимать решения — дайте ему эту книгу. Увлекательные лабиринты, головоломки, путаницы и множество других занимательных заданий порадуют вашего малыша и помогут ему развить:
• внимание
• память
• логическое мышление
• сообразительность
• умение нестандартно мыслить
Желаем успеха вашему малышу!

Игры каждый день, 2014, Серия Программа развития и обучения дошкольника

Читать Игры каждый день, 2014, Серия Программа развития и обучения дошкольника
 

Знакомство со временем, Папка дошкольника, 2007

03.06.15 10:10
Знакомство со временем, Папка дошкольника, 2007.

Уважаемые родители и педагоги!

Предлагаем вашему вниманию серию папок для дошкольного образования «Солнечные ступеньки». «Солнечные ступеньки» предназначены для всестороннего развития способностей ребенка. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным «Типовой программой воспитания и обучения в детском саду».

Каждое занятие - новая солнечная ступенька к вершине дошкольных знаний! Тысячи детишек, обучаясь по данным папкам, смогли успешно поступить в самые престижные школы и лицеи. Встретимся на «Солнечных ступеньках»!

Желаем успеха!

Знакомство со временем, Папка дошкольника, 2007

Читать Знакомство со временем, Папка дошкольника, 2007
 

Интересная этимология, или почему слова такие разные, диалог о словах и языке, Михаленко А., Колесниченко М.

03.06.15 09:49
Интересная этимология, или почему слова такие разные, диалог о словах и языке, Михаленко А., Колесниченко М.

Глава 1. Язык слов.

Вопрос о том, что такое язык, насколько я понимаю, уже давно решён. Мы все используем язык, чтобы общаться, передавать информацию. За годы существования науки лингвистики, я думаю, уже выработалось какое-то общее определение. В моём (наверное, довольно примитивном с точки зрения лингвиста) понимании, язык - это некоторая система слов и правил, по которым эти слова функционируют.

Например, если взять русские слова он, играть, с, мяч и поставить их в нужной последовательности и в нужных формах, то выйдет целое предложение: «Он играет с мячом». Так же в любом другом языке. Грамматика — это «скелет» языка, а лексика — его «набивка». Вместе они составляют целый язык.

Интересная этимология, или почему слова такие разные, диалог о словах и языке, Михаленко А., Колесниченко М.

Читать Интересная этимология, или почему слова такие разные, диалог о словах и языке, Михаленко А., Колесниченко М.
 

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ Такташова Т.В., Загорская Е.Я., Ветошкина Л.А., 2012

02.06.15 22:29
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ Такташова Т.В., Загорская Е.Я., Ветошкина Л.А., 2012.

Фразеология
Выместить досаду – высказать, выразить чувство досады, недовольства; несправедливо наказать.
Лишить наследства – распорядиться не оставлять после своей смерти имущества и денег человеку, который раньше считался наследником; изменить завещание.
Бежать без оглядки – очень быстро убегать от преследования, скрываться от опасности.
Слечь в постель – заболеть.
Переменить гнев на милость – успокоиться, простить, перестать сердиться. Так Богу угодно – такова судьба, ничего нельзя изменить, надо смириться. Бог даст – выражение надежды на лучшее.
С лёгким сердцем – без забот, не тревожась, не переживая.
Загладить свою вину – заслужить прощение какими-либо хорошими поступками, действиями.
Вскружить голову – увлечь, очаровать, заставить в себя влюбиться. Выучиться грамоте – научиться читать и писать.

Читать РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ Такташова Т.В., Загорская Е.Я., Ветошкина Л.А., 2012
 

Просодия в стилизации текста, Великая Е.В., Блох М.Я., 2012

02.06.15 22:21
Просодия в стилизации текста, Великая Е.В., Блох М.Я., 2012.

1.1. Текст и его смысловая структура. Диктема – элементарный текст.

Текст в качестве тематически целенаправленной речи привлек внимание мыслителей едва ли не с самого зарождения цивилизации в античном мире. И это неудивительно: ведь именно в форме этого текста, то есть в форме тематизированной речи – будь она первоначально устной, а по прошествии тысячелетий также и письменной – выражаются все движения человеческого интеллектуального сознания. Тех движений сознания, конечным результатом которых является совокупность сведений о мире и его обитателях; сведений, добытых и непрерывно приумножаемых человеком, являющимся мирским созидателем конкретной реальности своего коллективного существования.
Текст изучался древними мыслителями в свете разных понятийных систем своего времени: в свете учения о логике (текст суждений и умозаключений), в свете учения о риторике (текст, обращенный к коллективному слушающему, включая приемы выразительного воздействия), в свете учения о художественной речи (текст эстетического воздействия, преимущественно поэтический), в свете учения о форме слов и их соединения в речь (текст «малых речей», то есть предложений в их формословном составе).

Просодия в стилизации текста, Великая Е.В., Блох М.Я., 2012

Читать Просодия в стилизации текста, Великая Е.В., Блох М.Я., 2012
 

Дознание в органах внутренних дел, учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция», Зиниуров Ф.К., 2012

02.06.15 22:12
Дознание в органах внутренних дел, учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция», Зиниуров Ф.К., 2012.

Фрагмент из книги.
Определены понятие, роль и значение дознания в уголовном судопроизводстве России. Рассмотрены деятельность органа дознания по уголовным делам: особенности и общие условия производства дознания как формы предварительного следствия. Особое внимание уделяется процессуальному положению и полномочиям дознавателя ОВД и его взаимодействию с отдельными участниками уголовного судопроизводства. Раскрыты правовые основы и направлении взаимодействия в шиной сфере в аспекте международного сотрудничества.
Для студентов, курсантов и слушателей юридических учебных заведений МВД России, а также преподователей и аспирантов (адъюнктов).

Дознание в органах внутренних дел, учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция», Зиниуров Ф.К., 2012

Читать Дознание в органах внутренних дел, учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция», Зиниуров Ф.К., 2012
 

Живой английский, Спенсер М., 2013

02.06.15 22:01
Живой английский, Спенсер М., 2013.

На прогулке, в толпе

Have a toddle? – Прогуливаешься?
Have a date? (Date somebody)? – У тебя свидание?
Have been waiting long for me? – Давно меня ждешь?
Quite a bit – Долговато
Wrong time you pick to saunter – Плохую погоду выбрал ты для прогулки
That sucking weather is a kink for shuffling – Не хочется мотаться в такую погоду
Crap! The most on weather! – Фигня! Самое то!
Crap – Чушь, фигня
Stuff – Чушь, фигня
A helluva gook around. – Слякоть кругом
Watch your step, you, hulky. – Смотри куда идешь!
You've caked me with mud – Ты меня всего грязью заляпал!
Just a helluva people around – Ну и народу тут!
I was near kicking off bulling through the crowd – Я чуть дуба не дал, пока через толпу пропихивался
The traffic was terrible today – сегодня было очень много машин
Clear the way! – Освободите дорогу! Дайте пройти!

Живой английский, Спенсер М., 2013
Читать Живой английский, Спенсер М., 2013
 

ЕВАНГЕЛИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ, Воздвиженский П.

02.06.15 20:40
ЕВАНГЕЛИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ, Воздвиженский П.

РОЖДЕНИЕ И БЛАГОВЕЩЕНИЕ ПРЕСВЯТОЙ ДЕВЫ МАРИИ.

В городе Иерусалиме жили муж и жена, Иаким и Анна. Они были дальние, хотя и бедные потомки царя Давида, но были люди очень добрые и благочестивые.

У них не было детей, и они очень молились и просили, чтобы Господь послал им хоть одного ребенка, и обещали даже отдать этого ребенка на служение Богу при храме.

Господь услышал их молитву и исполнил усердную просьбу добрых людей. У них родилась девочка, которую они назвали Марией. Скоро, однако, Иаким и Анна умерли, и бедная малютка осталась круглой сиротой.

Грустно деткам жить на свете без папы и мамы. Обидеть их может всякий, а защитить некому. Потому-то добрый Господь всегда особенно заботится о таких детях. Сиротку Марию Он также не оставил без Своей помощи и покровительства.

Родители при жизни поместили ее на воспитание при храме, а добрые люди помогали ей.

Все свое детство провела Мария в этом месте. Усердная и кроткая, она всегда молилась Богу и была очень трудолюбива. Она не имела дорогих платьев и всегда была очень скромно одета. Но зато она была очень аккуратна и трудолюбива. Все любили кроткую девочку и удивлялись, что она такая скромная и умная.

У Когда Мария выросла, то священники той церкви, где она воспитывалась, отдали ее одному дальнему родственнику, богобоязненному старцу Иосифу, который по ремеслу был плотник. Мария поселилась в его доме. Но и там она вела такую же скромную и уединенную жизнь, как и при храме.

Читать ЕВАНГЕЛИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ, Воздвиженский П.
 
Cтраница 870 из 4658

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?