Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Буровые установки для проходки скважин и стволов, справочник, Николаенко А.Т., Седов Б.Я., Терехов Н.Д., Болотских Н.С., 3-е издание, 1985

01.12.15 21:08
Буровые установки для проходки скважин и стволов, справочник, Николаенко А.Т., Седов Б.Я., Терехов Н.Д., Болотских Н.С., 3-е издание, 1985.

Рассмотрены основные физико механические свойства и классификация горных пород по буримости. Изложены способы бурения, конструкции и технические характеристики буровых установок для проходки шахтных стволов и скважин большого и малого диаметров. Описаны буровой инструмент и бурильные трубы, оборудование для ловильных работ, контрольно-измерительная аппаратура для замеров режимов бурения и параметров промывочных жидкостей. В третьем издании (2-е изд. — 1972) учтены изменения, происшедшие в технике и технологии бурения, рассмотрены буровые установки и станки зарубежного производства.
Для инженерно-технических работников горнодобывающей промышленности. Может быть полезен преподавателям и студентам горных вузов.

Буровые установки для проходки скважин и стволов, справочник, Николаенко А.Т., Седов Б.Я., Терехов Н.Д., Болотских Н.С., 3-е издание, 1985
Читать Буровые установки для проходки скважин и стволов, справочник, Николаенко А.Т., Седов Б.Я., Терехов Н.Д., Болотских Н.С., 3-е издание, 1985
 

Русский язык, Тематические тесты, 8 класс, Клевцова Л.Ю., Шубукина Л.В., 2016

01.12.15 21:08
Русский язык, Тематические тесты, 8 класс, Клевцова Л.Ю., Шубукина Л.В., 2016.

  Пособие входит в состав переработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК по русскому языку для 8 класса авторов Л. А. Тростенцовой, Т. А. Ладыженской, А. Д. Дейкиной и др., но может быть использовано и при работе по учебникам других авторов.
Книга содержит тесты, тестовые комплексные задания и ответы к ним. Пособие адресовано учащимся для осуществления ими самоподготовки и самоконтроля, а также учителям-словесникам для измерения учебных достижений восьмиклассников в широком диапазоне их знаний, умений и навыков.

Русский язык, Тематические тесты, 8 класс, Клевцова Л.Ю., Шубукина Л.В., 2016
Читать Русский язык, Тематические тесты, 8 класс, Клевцова Л.Ю., Шубукина Л.В., 2016
 

Русский язык, Тематические тесты, 6 класс, Каськова И.А., 2016

01.12.15 21:01
Русский язык, Тематические тесты, 6 класс, Каськова И.А., 2016.

  Пособие входит в состав переработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК по русскому языку для 6 класса авторов М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др., но может быть использовано и при работе по учебникам других авторов.
Книга содержит тесты, тестовые комплексные задания и ответы к ним. Пособие адресовано учащимся для осуществления ими самоподготовки и самоконтроля, а также учителям-словесникам для измерения учебных достижений шестиклассников в широком диапазоне их знаний, умений и навыков.

Русский язык, Тематические тесты, 6 класс, Каськова И.А., 2016
Читать Русский язык, Тематические тесты, 6 класс, Каськова И.А., 2016
 

Экологический маркетинг, учебное пособие, Прокопенко О.В., Осик Ю.И., 2015

01.12.15 20:39
Экологический маркетинг, учебное пособие, Прокопенко О.В., Осик Ю.И., 2015.

В учебном пособии системно освещены теоретические и практические аспекты внедрения концепции экологического маркетинга в практику деятельности предприятий.
Рекомендуется для преподавателей и студентов экономических специальностей высших учебных заведений, а также слушателей школ бизнеса, руководителей предприятий, работников маркетинговых и экологических подразделений, других специалистов, чья деятельность связана с экологическим маркетингом.

Экологический маркетинг, учебное пособие, Прокопенко О.В., Осик Ю.И., 2015
Читать Экологический маркетинг, учебное пособие, Прокопенко О.В., Осик Ю.И., 2015
 

Русско-татарский разговорник, Саитов З.З., 1984

01.12.15 19:02
Русско-татарский разговорник, Саитов З.З., 1984.

Прежде чем начать изучение татарского языка, необходимо иметь хотя бы общие сведения о слове „татары", о народе, который так называется, о татарском языке.
Сначала о слове татары. Этноним татары многозначен. Являясь тюркским по образованию (от слова тат~дат~-йат ,,чужой" и эр-~ар~ир ,,человек", ,,люди") и означая ,,чужие люди", т. е. люди другого племени, вначале он, по-видимому, применялся тюрками для обозначения других тюркских, а возможно, и нетюркских племен. С течением времени его значение еще более расширилось, стало еще более неопределенным. Так, начиная с IX века, китайские историки под этим этнонимом подразумевают всех кочевников: белыми татарами называют тюрков, черными татарами — монголов, речными татарами — манчжуров, тунгусов.

В западноевропейских и русских источниках средневековья под названием татары зафиксированы различные народы Азии и Европы. По свидетельству русских ученых, оно употреблялось вместо названий скиф, сармат, варвар, а иногда означало просто не русский. Так, даже орочей, обитающих у берегов Тихого океана, язык которых относится к палеоазиатской группе, называли татарами (отсюда наименование Татарского пролива). В процессе изучения Востока русские и западноевропейские ученые постепенно стали различать этнический состав этого региона и этноним татары начали применять в основном для обозначения тюркоязычного населения.

Русско-татарский разговорник, Саитов З.З., 1984
Читать Русско-татарский разговорник, Саитов З.З., 1984
 

Японский язык, практическая грамматика для студентов средних и старших семестров, Ивада, 2014

01.12.15 18:28
Японский язык, практическая грамматика для студентов средних и старших семестров, Ивада, 2014.

В пособии приводится собрание грамматических структур японского языка и разъяснения к ним в объемах среднего и продвинутого уровня. Для удобства вся грамматика размещена в алфавитном порядке. Наряду с разъяснительной частью (сочетаемость с частями речи, смысловая нагрузка, варианты перевода, примеры), каждая грамматическая структура имеет комплекс фраз для самостоятельной проработки.
Лексический объём пособия базируется на контрольных работах прошлых лет, что позволяет отработать не только необходимую грамматику, но и полезную к сдаче уровня лексику.

Пособие может быть рекомендовано студентам 3-5 курсов востоковедческих факультетов, а так же выезжающим на учёбу и по работе в Японию. Оно, несомненно, окажет значимую помощь при подготовке к сдаче 2-го уровня ежегодно проводимого квалификационного экзамена по японскому языку.

Японский язык, практическая грамматика для студентов средних и старших семестров, Ивада, 2014
Читать Японский язык, практическая грамматика для студентов средних и старших семестров, Ивада, 2014
 

Язык Хинди, Катенина Т.Е., 1960

01.12.15 06:43
Язык Хинди, Катенина Т.Е., 1960.

Хинди, важнейший язык современной Индии,—один из наиболее развитых литературных языков страны. Согласно Конституции Индии, он принят в качестве государственного языка и в недалеком будущем должен полностью заменить английский во всех сферах официальной деятельности. Говоря о хинди, обычно и имеют в виду эту литературную форму языка.

Но, с другой стороны, хинди представляет собой язык складывающейся нации, известной под названием хиндустани. В качестве такового хинди охватывает ряд диалектов и групп диалектов, причем в настоящее время к нему относят и такие диалектные разновидности, которые в прошлом тяготели к другим языковым сообществам. Основной областью употребления хинди и его родиной являются штаты Уттар Прадеш и Мадхья Прадеш, но его доминирующее влияние распространяется и на диалекты соседних штатов—Бихара, Раджастхана и Химачал Прадеш.

Язык Хинди, Катенина Т.Е., 1960
Читать Язык Хинди, Катенина Т.Е., 1960
 

Зачётные работы по русскому языку, 5 класс, Потапова Г.Н., 2016

30.11.15 22:43
Зачётные работы по русскому языку, 5 класс, Потапова Г.Н., 2016.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие содержит по два варианта зачётных работ по всем темам курса русского языка для проверки знаний учащихся 5-го класса.
Для каждой темы предложены разнообразные виды работ.
В пособии использованы предложения и тексты из литературных произведений, соответствующие возрасту учащихся: это программные произведения, отрывки из лучших зарубежных сказок.
Пятиклассникам предлагаются тексты для лексического и лингвистического анализа, что будет способствовать их подготовке к ОГЭ.

Зачётные работы по русскому языку, 5 класс, Потапова Г.Н., 2016
Читать Зачётные работы по русскому языку, 5 класс, Потапова Г.Н., 2016
 
Cтраница 831 из 4934

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?