Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Испанский язык, Интенсивный курс обучения устной речи, Шефер И.Л., 1991

17.09.17 18:49
Испанский язык, Интенсивный курс обучения устной речи, Шефер И.Л., 1991.

  Цель курса - обучение испанскому языку как средству общения в ситуациях культурно-бытовой сферы. Пособие состоит из 10 уроков, основные тексты-диалоги которых объединены общей сюжетной линией. Дополнительные тексты, песни, стихи, шутки расширяют тему и обогащают словарный запас учащихся. Комментарий отражает все основные грамматические явления начального этапа обучения испанскому языку. Упражнения закрепляют грамматические структуры и развивают навыки устной речи.
Для широкого круга лиц, изучающих испанский язык на интенсивных курсах и самостоятельно, а также студентов неязыковых вузов.

Испанский язык, Интенсивный курс обучения устной речи, Шефер И.Л., 1991
Читать Испанский язык, Интенсивный курс обучения устной речи, Шефер И.Л., 1991
 

Русский традиционный костюм, Иллюстрированная энциклопедия, Соснина Н., Шангина И., 2006

17.09.17 17:20
Русский традиционный костюм, Иллюстрированная энциклопедия, Соснина Н., Шангина И., 2006.

  Впервые наиболее полно собраны сведения о русском традиционном (или народном) костюме последней трети XVIII — первой четверти XX века. Преимущественно это костюм крестьянский, однако в издании отмечаются заимствования из городского костюма.
Энциклопедия включает данные о всех основных типах народной одежды и вместе с тем детальное описание предмета: будь то шуба или армяк, сарафан или ферязь, головной убор или обувь. Даются сведения о фасоне одежды, ее покрое, материале, орнаментации, назначении, манере ношения.
Издание иллюстрировано прорисовками предметов одежды и документальными фотографиями XIX—XX веков из фонда Российского этнографического музея.

Русский традиционный костюм, Иллюстрированная энциклопедия, Соснина Н., Шангина И., 2006
Читать Русский традиционный костюм, Иллюстрированная энциклопедия, Соснина Н., Шангина И., 2006
 

Практикум по английской грамматике, Уровень Elementary 1, Сигал Т.К., 2005

17.09.17 16:05
Практикум по английской грамматике, Уровень Elementary 1, Сигал Т.К., 2005.

  Издание представляет собой продолжение системного курса английской грамматики и соответствует уровню владения языком «Elementary 1». Основная цель пособия — быстро приобрести и прочно закрепить навыки употребления самых необходимых грамматических явлений. Книга составлена носителем языка, имеет аудиоприложение и, несомненно, станет вашим надежным помощником.
Для учащихся школ, колледжей, лицеев, абитуриентов, слушателей подготовительных курсов, студентов. Наличие ответов к упражнениям позволяет эффективно использовать пособие широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно.

Практикум по английской грамматике, Уровень Elementary 1, Сигал Т.К., 2005
Читать Практикум по английской грамматике, Уровень Elementary 1, Сигал Т.К., 2005
 

Английский язык для технических вузов, Синявская Е.В., Улановская Э.С., Тынкова О.И., 1990

17.09.17 15:56
Английский язык для технических вузов, Синявская Е.В., Улановская Э.С., Тынкова О.И., 1990.

  Учебник рассчитан на 150—160 часов учебного времени. Цель его— развитие навыков чтения литературы по специальности для получения информации» а также навыков устной речи в пределах тем» предусмотренных программой. Активизируемая в учебнике лексика (1300 единиц) относится к разряду общенаучной. Грамматика отобрана с учетом явлений, типичных для стиля научно-технической прозы. Текстовой материал заимствован из оригинальной англоязычной литературы и лишь в отдельных случаях подвергся незначительной адаптации.

Английский язык для технических вузов, Синявская Е.В., Улановская Э.С., Тынкова О.И., 1990
Читать Английский язык для технических вузов, Синявская Е.В., Улановская Э.С., Тынкова О.И., 1990
 

Развитие речевых иноязычных умений, учебный метод, пособие для бакалавров, Мещерова Л.Ф., 2012

17.09.17 14:49
Развитие речевых иноязычных умений, учебный метод, пособие для бакалавров, Мещерова Л.Ф., 2012.

Учебно-методическое пособие посвящено теоретическим и практическим аспектам проблемы развития речевых иноязычных умений и предусматривает развитие у студентов умения творчески применять теоретические знания по методике преподавания иностранных языков для решения конкретных задач обучения.
Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов языковых факультетов педагогических вузов при подготовке к семинарским занятиям, к зачёту и экзамену по теории и методике обучения иностранному языку, при планировании уроков во время педагогической практики. Оно может быть использовано учителями иностранного языка средних школ, преподавателями высших учебных заведений.

Развитие речевых иноязычных умений, учебный метод, пособие для бакалавров, Мещерова Л.Ф., 2012
Читать Развитие речевых иноязычных умений, учебный метод, пособие для бакалавров, Мещерова Л.Ф., 2012
 

Английский язык, курс для начинающих, учебное пособие, Бонк Н.А., Левина И.И., 1987

17.09.17 14:44
Английский язык, курс для начинающих, учебное пособие, Бонк Н.А., Левина И.И., 1987.

Пособие представляет собой начальный курс английского языка, в основу которого положен методически новый принцип обучения. Дозированное введение фонетико-орфоэпического материала с немедленным его закреплением служит базой для интенсивного накопления активной лексики, речевых стереотипов, грамматических структур и обеспечивает высокое качество усвоения. Тексты и упражнения построены на речевых образцах современного разговорного английского языка. Курс предназначен для широкого круга лиц, приступающих к изучению английского языка.

Английский язык, курс для начинающих, учебное пособие, Бонк Н.А., Левина И.И., 1987
Читать Английский язык, курс для начинающих, учебное пособие, Бонк Н.А., Левина И.И., 1987
 

Английский язык для математиков, English for mathematicians, Дорожкина В.П., 1986

17.09.17 14:41
Английский язык для математиков, English for mathematicians, Дорожкина В.П., 1986.

Настоящий учебник состоит из 9 уроков. Каждый урок включает тексты, представляющие введение в определенную область математики, механики и кибернетика, лабораторные работы и разнообразные упражнения. Содержание /и характер учебника направлены на формирование у студентов навыков дифференцированного чтения (т. е. чтения с определенными заданиями, уточняющими вид чтения), учебного перевода и письма, а также развития речевых умений. Речевые упражнения составлены согласно методике проблемного обучения — проблемное высказывание, проблемный вопрос, проблемная ситуация, дискуссия.
Для студентов-математиков и широкого круга специалистов.

Английский язык для математиков, English for mathematicians, Дорожкина В.П., 1986
Читать Английский язык для математиков, English for mathematicians, Дорожкина В.П., 1986
 

Английский язык в чрезвычайных ситуациях, Professional English in Emergency, учебное пособие, Квасова Л.В., 2011

17.09.17 14:38
Английский язык в чрезвычайных ситуациях, Professional English in Emergency, учебное пособие, Квасова Л.В., 2011.

Направлено в первую очередь на развитие к совершенствование навыков говорения необходимыхх для работы в чрезвычайных ситуациях, и косвенно — навыков чтения научной литературы по специальности. Может быть использовано специалистами технических вузов для совершенствования знания английского языка в области защнты в чрезвычайных ситуациях.
Для студентов очной формы обучения.

Английский язык в чрезвычайных ситуациях, Professional English in Emergency, учебное пособие, Квасова Л.В., 2011
Читать Английский язык в чрезвычайных ситуациях, Professional English in Emergency, учебное пособие, Квасова Л.В., 2011
 
Cтраница 8 из 5226

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?