Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Определитель насекомых по личинкам, Мамаев Б.М., 1972.

Определение ведется по простейшим признакам, что позволит пользоваться определителем во время экскурсий. Книга предназначена для учеников и преподавателей средней школы.

Лингвистические парадоксы, Книга для учащихся старших классов, Одинцов В.В., 1988.

Книга в популярной и увлекательной форме рассказывает о важнейших явлениях, происходящих в жизни языка, о том, что язык — стройная система с присущими ей логическими отношениями, обеспечивающая взаимопонимание людей. Пособие раскрывает учащимся тайны жизни языка, показывает, что изучение языка — увлекательная наука, полная неожиданных находок и открытий.

Лепка в начальных классах, Книга для учителя, Из опыта работы, Конышева Н.М., 1985.

Данное пособие рассчитано на учителей начальных классов, воспитателей групп продленного дня, руководителям кружков, пионервожатых. В нем раскрыта система занятий в I - III классах, включая как учебную, так и внеклассную работу.

Лабораторно-графические работы по алгебре и началам анализа в средней школе, Пособие для учителей, Юртаева Г.Т., 1978.

Пособие предназначено для учителей математики и содержит материал по организации и проведению лабораторно-графических работ, помогающих совершенствовать осуществление функциональной линии в школе. Материал данного пособия может быть использован учителем как для работы на уроках, так и во внеклассной работе.

Курс истории физики, Кудрявцев П.С., 1982.

Курс истории физики предназначен для студентов педагогических институтов. В нём изложена история мировой физики от древности до наших дней. Книга состоит из трех частей. В первой освещена история становления физической науки, заканчивающейся Ньютоном. Последняя, третья часть посвящена истории становления квантовой, релятивисткой и ядерной физики.

История, ЕГЭ, 10-11-е классы, Тематические задания ба­зового и повышенного уровней сложности, Учебное пособие, Пазин Р.В., 2018.

Эта книга поможет выпускникам успешно справиться с заданиями ба­зового и повышенного уровней сложности на ЕГЭ по истории. Она позво­лит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях и отработать темы, в которых ученики допускают наибольшее количество ошибок. Пособие предназначено учащимся 10-11 х классов, учителям и методистам. Учитель может использовать его при изучении и закрепле­нии пройденного материала.

Искусство смотреть и видеть, Книга для внеклассного чтения в VIII-X классах, Перепелкина Г.П., 1982.

В живой, увлекательной форме, с широким использованием данных современного искусствоведения автор знакомит учащихся с произведениями русских и советских художников, включенных в школьную программу по изобразительному искусству. Книга может быть полезна не только учащимся, но и всем интересующимся изобразительным искусством.

Изучение основ информатики и вычислительной техники, Пособие для учителя, Авербух А.В., Гисин В.Б., Зайдельман Я.Н., Лебедев Г.В., 1992.

Содержание пособия составляют методические рекомендации для преподавателей курса "Основы информатики и вычислительной техни­ки", работающих по пробному учебнику А.Г.Кушниренко, Г.В.Лебедева, Р.А.Свореня (М.: Просвещение, 1990). В пособии анализируется со­держание учебника, предлагаются примерные сценарии уроков, разбираются упражнения и задачи учебника, приводятся дополнитель­ные задания для учащихся.