Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Анатомия домашних животных, Акасвский А.И., Юдичев Ю.Ф., Селезнев С.Б., 2005

13.06.17 20:42
Анатомия домашних животных, Акасвский А.И., Юдичев Ю.Ф., Селезнев С.Б., 2005.

Учебное издание содержит основные данные о строении и развитии организма домашних животных и отдельных его систем с учетом последних достижений морфологии. В отличие от других изданий, в данном учебном руководстве уточнены теоретические вопросы, конкретизированы видовые отличия домашних животных и расширена иллюстративная часть. Все латинские термины приведены в соответствие с международной ветеринарной анатомической номенклатурой. Данное учебное издание соответствует Программе по анатомии домашних животных для студентов высших учебных заведений по специальности 310800 " «Ветеринария».

Анатомия домашних животных, Акасвский А.И., Юдичев Ю.Ф., Селезнев С.Б., 2005

Читать Анатомия домашних животных, Акасвский А.И., Юдичев Ю.Ф., Селезнев С.Б., 2005
 

Логопедическое обследование речевого развития детей дошкольного возраста, 2012

13.06.17 20:31
Логопедическое обследование речевого развития детей дошкольного возраста, 2012.

Введение.

Своевременное и полноценное овладение речью является важным условием развития личности ребенка. Процесс формирования речи охватывает несколько возрастных этапов. Особенно продуктивным и важным является период раннего и дошкольного возраста. В этот период ребенок овладевает основными закономерностями развития речи. Речь становится одним из главнейших средств познания мира, а значит, проблемы в речевом развитии будут препятствовать полноценному развитию личности. Комплексное коррекционпо-развивающее воздействие для детей с речевыми нарушениями должно быть начато как можно раньше. Логопедическое обследование ребенка является первым этапом коррекциошю-развивающей работы. Обследование речевого развития (в соответствии с возрастными нормами) дает представление о состоянии речи ребенка и позволяет учителю-логопеду определить речевые нарушения, форму и степень тяжести дефекта. Методическое пособие посвящено логопедическому обследованию речевого развития детей дошкольного возраста и опирается на возрастные нормы
развития. Прослеживается четкая дифференциация инструментария обследования, предлагаемого для детей трех-семи лет. Данное пособие адресовано учителям-логопедам дошкольных образовательных учреждений и позволяет выявить отклонения в развитии устной речи, определить структуру речевого дефекта, сформулировать логопедическое заключение, составить программу коррекционно-развивающей работы в соответствии с возрастными нормами. Эффективность работы учителя-логопеда напрямую зависит от своевременной квалифицированной диагностики, на базе которой строится программа коррекционно-развивающего воздействия и в конечном итоге обеспечивается результативность.

Логопедическое обследование речевого развития детей дошкольного возраста, 2012

Читать Логопедическое обследование речевого развития детей дошкольного возраста, 2012
 

Литература, 55+15 школьных сочинений, 9 11 классы, 1999

13.06.17 20:21
Литература, 55+15 школьных сочинений, 9—11 классы, 1999.

Вниманию школьников старших классов и абитуриентов представлены сочинения их сверстников, выдержавших в последние годы выпускные экзамены в общеобразовательной школе и вступительные экзамены в высшие учебные заведения. Требования к письменным работам в разных учебных заведениях различны, с учетом этого в книге представлены сочинения нескольких типов. Тематика сочинений полностью соответствует школьной программе и охватывает 3 раздела: русская литература XIX века, русская литература XX века и сочинения на свободные темы.

Литература, 55+15 школьных сочинений, 9—11 классы, 1999

Читать Литература, 55+15 школьных сочинений, 9 11 классы, 1999
 

Занимательная алгебра, корни и уравнения, Перельман Я.И., 2013

13.06.17 19:57
Занимательная алгебра, корни и уравнения, Перельман Я.И., 2013.

Книга создателя жанра «занимательной науки* с присущим автору блеском и остроумием рассказывает о секретах математики, которые обычно остаются за пределами школьных учебников. Помимо математических приёмов и алгоритмов читатель узнает много удивительных фактов из самых разных областей науки. Для широкого круга читателей, детей и взрослых, любителей семейного чтения, родителей и педагогов, всех любителей занимательной математики.

Занимательная алгебра, корни и уравнения, Перельман Я.И., 2013

Читать Занимательная алгебра, корни и уравнения, Перельман Я.И., 2013
 

Занимательная грамматика, Морозова С.Л., 1995

13.06.17 19:49
Занимательная грамматика, Морозова С.Л., 1995.

Уважаемые взрослые!

Перед Вами книга, которая поможет Вашим детям легко запомнить 33 буквы Азбуки. Книгу можно использовать для индивидуальной и коллективной работы. Она состоит из обучающей и игровой части. Каждую страницу книги, где происходит знакомство с буквой, условно можно разделить на три части. В верхней части страницы дано написание печатной буквы и сюжет, построенный на использовании названия предметов, начинающихся на эту букву, далее небольшие прописи для отработки навыков написания букв. Внизу страницы приведены игровые задания на закрепление изучаемой буквы. Принцип обучения буквам несколько необычен. Буквы даются не в алфавитном порядке, а путем сравнения букв, в написании которых есть похожие элементы. Это дает возможность детям в дальнейшем избежать ошибок в восприятии букв и их написании.

Занимательная грамматика, Морозова С.Л., 1995

Читать Занимательная грамматика, Морозова С.Л., 1995
 

Русский язык, тренировочные задания для 4 классов общеоброзовательный учебных заведений с обучением на русском языке , Лунько Н.И., Лаптева Л.И., 2011

13.06.17 19:42
Русский язык, тренировочные задания для 4 классов общеоброзовательный учебных заведений с обучением на русском языке , Лунько Н.И., Лаптева Л.И., 2011

Данное пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по русскому языку учащихся четвёртых классов общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. Содержание заданий соответствует требованиям базовой учебной программы по русскому языку для учащихся 1-4 классов общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. Задания направлены на проверку речевых и правописных умений учащихся, а также их способностей применять языковые знания на практике.

Русский язык, тренировочные задания для 4 классов общеоброзовательный учебных заведений с обучением на русском языке , Лунько Н.И., Лаптева Л.И., 2011

Читать Русский язык, тренировочные задания для 4 классов общеоброзовательный учебных заведений с обучением на русском языке , Лунько Н.И., Лаптева Л.И., 2011
 

500 олимпийских загадок для детей, 2010

13.06.17 18:35
500 олимпийских загадок для детей, 2010.

В книге представлены спортивные загадки, игровые задания, познавательные викторины, посвященные спортивной тематике. Увлекательные и интеллектуальные «забеги» помогут детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста развить логическое мышление, воображение, смекалку, обогатят интересной информацией. Книга будет полезна родителям, воспитателям старших групп ДОУ, учителям начальных классов общеобразовательных школ и гимназий.

500 олимпийских загадок для детей, 2010

Читать 500 олимпийских загадок для детей, 2010
 

Ветроэнергетические установки в системах автономного электроснабжения, монография, Никитенко Г.В., Коноплёв Е.В., 2008

13.06.17 18:24
Ветроэнергетические установки в системах автономного электроснабжения, монография, Никитенко Г.В., Коноплёв Е.В., 2008.

Отражены сведения об общем состоянии ветроэнергетики в России и за рубежом, произведен анализ систем автономного электроснабжения, использующих энергию ветра, выявлены методы и способы стабилизации выходных параметров асинхронного генератора, входящего в состав ветроэнергетической установки. Представлена методика расчета ветроэнергетического потенциала, изучены энерге-шческис характеристики ветра за последние десятилетия и осуществлена оценка ветровых потоков Ставропольского края. Определены параметры системы автономного электроснабжения, разработаны структура и алгоритм работы, созданы математическая модель установки и схема управления. Выполнена проверка автоматизированной системы на устойчивость и приведены результаты математического моделирования и экспериментальных исследований. Для инженерно-технических работников, специалистов научно-исследовательских н проектных организаций, занятых разработкой и эксплуатацией ветроустановок. аспирантов и студентов, занимающихся изучением нетрадиционных источников
энергии.

Ветроэнергетические установки в системах автономного электроснабжения, монография, Никитенко Г.В., Коноплёв Е.В., 2008

Читать Ветроэнергетические установки в системах автономного электроснабжения, монография, Никитенко Г.В., Коноплёв Е.В., 2008
 
Другие статьи...

Cтраница 74 из 5098

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?