Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Английский язык, Rainbow English, 10 класс, Базовый уровень, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М., 2019.

Фрагмент из книги.
Все любят получать письма и электронные сообщения. Когда вам приносят письмо, вы понимаете, что кто-то думал о вас, когда его писал. Конечно, можно позвонить другу или родственнику, но письмо можно сохранить и перечитать несколько раз. Иногда вам самим необходимо написать письмо. Чаще всего это письма личного характера. Их пишут обычно хорошо знакомым людям. Обмен такими письмами в наши дни происходит лишь время от времени. Людям хочется поделиться информацией друг с другом или просто передать привет.

Геометрия, 7-9 классы, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., 2014.

   Содержание учебника позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования. Учебник включает трёхступенчатую систему задач, а также исследовательские задачи, темы рефератов, список рекомендуемой литературы, что позволит учащимся расширить и углубить свои знания по геометрии.

Сказки Кота Ученого, 1991.

Фрагмент из книги.
Водном персидском городе жили два брата: Касим и Али-Баба. Отец оставил им очень небольшое состояние, которое они и поделили между собой.
Но затем Касим женился на купеческой дочери, получившей в приданое большой капитал и лавку с товаром, так что стал богатым купцом. Брату же его, женившемуся на бедной девушке, пришлось жить в жалкой лачуге и добывать пропитание себе и своей семье тяжелым трудом: они рубили дрова в ближнем лесу, возили их на трех ослах, составлявших все его достояние, в город и там продавали.

География, 9 класс, Алексеев А.И., 2019.

   Учебник «География. 9 класс» завершает предметную линию УМК «Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно-деятельностного подхода в обучении с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Содержание учебника охватывает материал об отраслях хозяйства и о географических районах России.
Главные особенности учебника — наличие параграфов-практикумов «Учимся с «Полярной звездой», разнообразных разноуровневых заданий, графически выделенной системы подготовки к аттестации, обширного иллюстративно-картографического материала.

Алгебра, 9 класс, Часть 2, Задачник для общеобразовательных учреждений, Мордкович А.Г., Мишустина Т.Н., Тульчинская Е.Е., 2005.

Основная особенность задачника — система упражнений, тщательно выстроенная по степени нарастания трудности. Названия параграфов задачника и учебника идентичны. Учебник и задачник прошли широкую экспериментальную проверку в школах России.

Готовимся к школе, 5-6 лет, Рабочая тетрадь, Шевелев К.В., 2017.

   Пособие «Готовимся к школе. 5-6 лет» способствует раннему развитию мышления, формированию элементарных математических представлений дошкольников. С ним значительно проще обеспечить детям благоприятный старт при изучении математики в начальной школе. Они легко справятся с любыми заданиями — от написания цифр, математической символики до решения примеров и задач, работы в тетради с клеткой и т.д. Уникальная авторская методика К. В. Шевелева соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования и родителей.

Испанский язык, Второй иностранный язык, 7-8 классы, Костылева С.В., Морено К.В., Лопес Барбера И., 2016.

   Учебник «Испанский язык. Второй иностранный язык. 7-8 классы» серии “Manana" («Завтра») создан совместно с испанским издательством «Анайя» и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать испанский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Хорошо продуманная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстового материала, разнообразие заданий соответствуют стратегии коммуникативного обучения.

История России, XIX - начало XX века, 8 класс , Учебник для общеобразовательных учреждений, Захарова Е.Н., 2010.

Учебник создан в соответствии с образовательными стандартами. Содержит обширный фактический материал, фрагменты свидетельств и документов; знакомит с серией портретов наиболее значимых деятелей российской истории. Обстоятельный методический аппарат позволяет учителю организовать самостоятельную работу школьников 一 как на уроках, так и дома. Учебник состоит из трех глав: первая и вторая относятся к XIX в. (8-й класс), а третья — к концу XIX — началу XX в. (8—9-й классы).