Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

ЕГЭ, Химия, Высший балл, Самостоятельная подготовка, Каверина А.А., Добротин Д.Ю., Медведев Ю.Н., 2017

29.11.16 21:31
ЕГЭ, Химия, Высший балл, Самостоятельная подготовка, Каверина А.А., Добротин Д.Ю., Медведев Ю.Н., 2017.
   
   Учебное пособие содержит материал для подготовки к сдаче ЕГЭ по химии.
Пособие для подготовки к ЕГЭ включает систематизированный теоретический материал по четырем разделам химии, а также задания для самостоятельной работы (с ответами). Представлены все типы заданий и подходы к их оцениванию. Комментарии к решению заданий помогут ещё раз повторить основные понятия, необходимые для подготовки к экзамену. В пособии приведены тренировочные варианты ЕГЭ.
Адресовано ученикам 10-11 классов, предполагающим сдавать ЕГЭ по химии, а также учителям химии.

ЕГЭ, Химия, Высший балл, Самостоятельная подготовка, Каверина А.А., Добротин Д.Ю., Медведев Ю.Н., 2017
Читать ЕГЭ, Химия, Высший балл, Самостоятельная подготовка, Каверина А.А., Добротин Д.Ю., Медведев Ю.Н., 2017
 

Итальянский язык в международных отношениях, Практика общественно-политического перевода, Табаринцева-Романова К.М., Кортези Л., Кузьминых Н.Е., 2016

29.11.16 21:22
Итальянский язык в международных отношениях, Практика общественно-политического перевода, Табаринцева-Романова К.М., Кортези Л., Кузьминых Н.Е., 2016.
   
   Учебное пособие представляет собой практический курс общественно-политического перевода, основанный на неадаптированных материалах по тематике международных отношений. Оно направлено на отработку навыков письменного двустороннего перевода в языковой паре «итальянский - русский».
Адресовано русскоязычным студентам старших курсов университета, обучающимся по направлениям «Международные отношения» и «Перевод и переводоведение».

Итальянский язык в международных отношениях, Практика общественно-политического перевода, Табаринцева-Романова К.М., Кортези Л., Кузьминых Н.Е., 2016
Читать Итальянский язык в международных отношениях, Практика общественно-политического перевода, Табаринцева-Романова К.М., Кортези Л., Кузьминых Н.Е., 2016
 

Как технологизировать процесс обучения, Методическое пособие, Исламгулова С.К., 2009

28.11.16 23:32
Как технологизировать процесс обучения, Методическое пособие, Исламгулова С.К., 2009.
   
   В пособии исследуется новая парадигма управления качеством процесса обучения на основе технологического подхода. Рассматриваются социально-педагогические условия технологизации учебного процесса. Описываются процедуры и правила технологического проектирования. Предлагаются технологические проекты, апробированные в школьной практике.
Книга адресована учителям, руководителям организаций образования, а также научным сотрудникам и преподавателям педагогических вузов, институтов повышения квалификации и переподготовки кадров системы образования, работникам методических служб и студентам.

Как технологизировать процесс обучения, Методическое пособие, Исламгулова С.К., 2009
Читать Как технологизировать процесс обучения, Методическое пособие, Исламгулова С.К., 2009
 

Русский язык, Сборник упражнений, Для начальной школы, Горбатова А.А., 2014

28.11.16 23:23
Русский язык, Сборник упражнений, Для начальной школы, Горбатова А.А., 2014.
   
   Пособие содержит упражнения по всем основным темам русского языка, изучаемым в начальной школе. Упражнения сопровождаются яркими, красочными иллюстрациями.
Пособие может использоваться для дополнительных занятий русским языком как в школе, так и дома.

Русский язык, Сборник упражнений, Для начальной школы, Горбатова А.А., 2014
Читать Русский язык, Сборник упражнений, Для начальной школы, Горбатова А.А., 2014
 

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №4, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016

28.11.16 23:16
Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №4, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016.
   
   Класс украшают воздушными шариками трёх цветов: красными, синими и зелёными. Красных шариков было 19, синих на 5 меньше, чем красных, а зелёных на 2 меньше, чем синих. Сколько было зелёных шариков?

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №4, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016
Читать Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №4, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016
 

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №2, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016

28.11.16 23:05
Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №2, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016.
   
   Закрась в каждой строке таблицы одну клетку так, чтобы в каждом столбце таблицы была закрашена одна клетка.

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №2, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016
Читать Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь №2, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2016
 

ЕГЭ 2017, Литература, Практикум, Ерохина Е.Л.

28.11.16 22:50
ЕГЭ 2017, Литература, Практикум, Ерохина Е.Л.
   
   Практикум ЕГЭ по литературе предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний.
Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по литературе, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ.
Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов.
Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ.
Приводятся примеры типичных ошибок при заполнении бланков, которые даже при правильно выполненных заданиях ведут к снижению оценки.
Практикум предназначен учителям для подготовки учащихся к экзамену по литературе, а учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

ЕГЭ 2017, Литература, Практикум, Ерохина Е.Л.
Читать ЕГЭ 2017, Литература, Практикум, Ерохина Е.Л.
 

Статьи об искусстве, Виппер Б.Р., 1970

28.11.16 05:41
Статьи об искусстве, Виппер Б.Р., 1970.

Наиболее крупные из всех обобщающих работ Б. Р. Виппера опубликованы в 1956—1966 годы: «Борьба течений в итальянском искусстве XVI века» (1956), «Становление реализма в голландской живописи XVII века» (1957), «Очерки голландской живописи эпохи расцвета» (1962), «Проблема реализма в итальянской живописи XVII—XVIII веков» (1966). Эти хорошо известные труды представляют собой блистательный итог многолетней деятельности замечательного русского ученого. На протяжении почти шестидесяти лет развертывались исследования Бориса Робертовича, охватившие серьезнейшие проблемы истории и теории изобразительных искусств. Не менее сорока лет посвятил Б. Р. Виппер педагогической работе в Московском и Рижском университетах.

Пейзаж в русской живописи, Жабцев В.М., 2008
Читать Статьи об искусстве, Виппер Б.Р., 1970
 
Cтраница 6 из 4658

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?