Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Прописи для постановки и коррекции почерка, Часть 2, Лысенко О.В.

Прописи Лысенко О.В. один из лучших вариантов для формирования красивого почерка у первоклашек.

Прописи для постановки и коррекции почерка, Часть 1, Лысенко О.В.

Прописи Лысенко О.В. один из лучших вариантов для формирования красивого почерка у первоклашек.

Обществознание, Экономика вокруг нас, 9 класс, Учебник для учащихся общеобразовательных организаций, Насонова И.П., 2016.

Учебник входит в систему учебно методических комплектов «Алгоритм успеха». Он является продолжением и завершением курса основной школы и даёт начальные знания об экономической сфере жизни общества. Материал излагается доступным языком с привлечением жизненных примеров, иллюстрирующих основы экономических знаний. Главная задача книги — помочь ученику лучше понять окружающую его социальную реальность, осознать своё место и роль в обществе, получить опыт практической деятельности. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Экономика, 10-11 классы, Базовый курс, Автономов В.С., 2010.

В зависимости от уровня подготовки учащихся учебник может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного изучения предмета. Большим достоинством учебника является то, что он позволяет дать целостное представление об экономической науке как тем ученикам, чье знакомство с экономикой в школе ограничится вводным курсом, так и тем, для кого работа с учебником станет первым этапом специализированного изучения экономики.

Полный курс японского языка, Майдонова С.В., 2018.

Полный курс японского языка состоит из 11 уроков, позволяющих научиться читать и писать, усвоить основные правила грамматики, познакомиться с особенностями частей речи и синтаксиса, приобрести большой запас слов и выражений, овладеть навыками разговорной речи. Во всех грамматических темах даются упражнения для отработки практических навыков. В конце пособия даны ключи, по которым можно проверить себя. Все диалоги, тексты и большое количество упражнений можно прослушать на CD, записанном носителями языка. Книга подходит как для самостоятельного изучения японского языка, так и для занятий с преподавателем. Кроме того, это издание может служить прекрасным справочным пособием по грамматике для тех, кто хочет усовершенствовать свои знания.

Горизонты, Немецкий язык, 5 класс, Поурочное планирование, Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л., Збранкова М.

Фрагмент из книги.
Время, время суток, дни недели, школьные предметы
Um wie viel Uhr beginnt der Unterricht?
Wann hast du Mathe? Montags und freitags habe ich Mathe.
Am Samstag habe ich keine Schule.

Горизонты, Немецкий язык, Второй иностранный язык, 5 класс, Рабочая тетрадь, Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л., Збранкова М., 2015.

   Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. 5 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать немецкий язык как второй иностранный с 5 класса, и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, аудирования с письменным контролем, чтения. Также в ней содержится раздел портфолио, дополнительные тренировочные задания и задания игровой направленности, содержащие ребусы, загадки, кроссворды. Задания рабочей тетради органично включаются в учебный процесс, запланированы для работы учащихся не только дома, но и в классе, являются логическим продолжением заданий учебника.

Физика, Подготовка к ОГЭ, Диагностические работы, Якута Е.В., 2019.

   Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по физике в 9 классе в форме ОГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по физике, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения государственной итоговой аттестации. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом.
Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к государственной итоговой аттестации.
Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).