Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

О химия, Поль Деповер, 2008

23.02.17 12:00
О химия, Поль Деповер, 2008.
   
   Не нужно верить тому, что химия - наука таинственная и непонятная. Цель этой книги - проиллюстрировать основные понятия химии с помощью опытов, забавных историй и других интеллектуальных развлечений.
Автор книги преподает химию вот уже 30 лет в Католическом Университете Лувена (Брюссель). Этот труд — плод его практического опыта, а также общения с преподавателями северо-американских университетов, стремящихся к тому, чтобы молодое поколение полюбило химию.
Книга представляет интерес для преподавателей, студентов, а также всех тех, кто хочет шутя разобраться в механизме химических реакций.

О химия, Поль Деповер, 2008
Читать О химия, Поль Деповер, 2008
 

Все музеи Москвы, Проняев Б.Н., 2008

23.02.17 11:53
Все музеи Москвы, Проняев Б.Н., 2008.
   
   Это не просто путеводитель, не каталог редчайших экспонатов и не методические рекомендации, как осматривать музеи. В стремлении изведать неизведанное вам откроются неисчислимые сокровища природы и человеческой жизнедеятельности.
Знает ли, к примеру, читатель, что в Москве действует музей Мюнхгаузена, побывал ли в квартире-музее «обыкновенной Богини», как называл Алексей Толстой величайшую балерину Галину Уланову, ознакомился ли со «сладкой» историей знаменитой кондитерской фабрики «Красный Октябрь»?..
Многие рассказы-экскурсии по всем общедоступным музеям, галереям, выставочным залам столицы основаны на личном опыте автора и его собственном восприятии и потому ассоциативны. Творческое умножение знаний — конечная цель его работы.

Все музеи Москвы, Проняев Б.Н., 2008
Читать Все музеи Москвы, Проняев Б.Н., 2008
 

Раннее иноязычное образование, Опыт и перспективы, Монография, Моисеенко О.А., 2016

23.02.17 11:47
Раннее иноязычное образование, Опыт и перспективы, Монография, Моисеенко О.А., 2016.
   
   Монография посвящена одному из современных направлений лингводидактики — раннему иноязычному образованию. В монографии представлен накопленный в этом направлении опыт Белгородской области с учетом преемственности дошкольного и начального звеньев образования, а также обозначены перспективы распространения раннего иноязычного образования.
Монография предназначена для педагогов-исследователей и практиков, слушателей курсов повышения квалификации, студентов вузов и ссузов, всех интересующихся вопросами раннего иноязычного образования.

Раннее иноязычное образование, Опыт и перспективы, Монография, Моисеенко О.А., 2016
Читать Раннее иноязычное образование, Опыт и перспективы, Монография, Моисеенко О.А., 2016
 

Физическое воспитание в вузе, Поурочные планы, Литвинов С.А., 2016

23.02.17 11:38
Физическое воспитание в вузе, Поурочные планы, Литвинов С.А., 2016.
   
   В пособии представлено вариативное использование материала по физическому воспитанию студентов в зависимости от учебного плана конкретного высшего учебного заведения, способствующее успешному проведению занятия. Материал занятий содержит описание общеразвивающих упражнений, спортивных игр и др. Приводятся методические и психофизиологические рекомендации по проведению занятий, подробные поурочные планы для 1—3 курсов, промежуточное тестирование, варианты контроля и проведения итоговых зачётов. Предлагаемые комплексы физических упражнений позволят повысить эффективность учебного процесса, избежать монотонности и пробудить интерес студентов к самостоятельным занятиям физическими упражнениями. Предназначено студентам, аспирантам, слушателям ФПК, преподавателям физического воспитания вузов.

Физическое воспитание в вузе, Поурочные планы, Литвинов С.А., 2016
Читать Физическое воспитание в вузе, Поурочные планы, Литвинов С.А., 2016
 

Основы микроэлектроники, Королева Л.В., Петрова Е.Б., 2016

23.02.17 04:46
Основы микроэлектроники, Королева Л.В., Петрова Е.Б., 2016.

Данное учебное пособие рассчитано на студентов педагогических вузов. Учитывая специфику подготовки и задачи будущих педагогов, в книге существенно расширены разделы, посвященные истории развития ЭВМ и основам записи информации на различных носителях, в том числе и тех. которые находятся в стадии исследования и разработки. Также сделан акцент на возможные практические аспекты применения основ математической логики: представлены некоторые лабораторные работы и практические задания, которые могут быть выполнены учащимися школ. Книга может быть интересна преподавателям, студентам, а также учителям информатики.

Основы микроэлектроники, Королева Л.В., Петрова Е.Б., 2016
Читать Основы микроэлектроники, Королева Л.В., Петрова Е.Б., 2016
 

50 приемов письма, Кларк Рой Питер

23.02.17 04:26
50 приемов письма, Кларк Рой Питер.

Временами полезно думать о письме как о плотницком деле. Так, авторы и редакторы могут работать по плану и использовать заготовленные инструменты. Воспользоваться приемом письма можно в любое время. И вот в чем секрет: в отличие от молотков, зубил и рашпилей, средства для письма возвращать не придется. Их можно очистить, отточить и передать. Начиная с этою момента, раз в неделю в течение пятидесяти недель я буду рассказывать об одном из приемов, которые были полезны мне лично. Я одолжил эти инструменты у писателей и редакторов, у авторов книг о письме, у учителей и преподавателей. Многие появились после «рентгенографии» текстов, которыми я восхищаюсь. Я уже писал о большинстве этих приемов: это был список из 20, а потом 30 приемов. В этих вариантах, я кратко (50 слов или меньше) объяснял каждый прием без уточнении и примеров. Несмотря на краткость, или благодаря ей, многие честолюбивые авторы сочли их полезными, и эти приемы, переведенные на несколько языков, появлялись то тут, то там в интернете. Такой теплый прием придал мне смелости доработать эти приемы, отполировать их, удалить несколько устаревших и добавить в коллекцию новые. По мере того, как будете изучать их, не забывайте: это приемы, а не правила . Они существуют не в плоскости «правильно-неправильно», а в плоскости «причина-следствие». Вы встретите множество примеров хорошею письма, где «попираются» советы, изложенные здесь. Бесполезно пытаться использовать все приемы сразу, также как великолепный гольфист наверняка промахнется, если попытается вспомнить 30 или около того приемов правильного удара. Вы освоите эти приемы со временем. Вы научитесь узнавать эти приемы в текстах, которые Вы читаете. Вы увидите упущенные возможности их использования, когда будете возвращаться к своим прежним работам. В конце концов, они станут Вашим навыком, естественным и автоматическим.

50 приемов письма, Кларк Рой Питер
Читать 50 приемов письма, Кларк Рой Питер
 

Экзаменационные билеты по истории для школьников и абитуриентов, 9-11 классы, Кишенкова О.В., Королькова Е.С., 2000

23.02.17 04:12
Экзаменационные билеты по истории для школьников и абитуриентов, 9-11 классы, Кишенкова О.В., Королькова Е.С., 2000.

Вниманию школьников старших классов и абитуриентов предлагаются ответы на наиболее вероятные экзаменационные вопросы по истории России, соответствующие школьной программе и программе вступительных экзаменов по истории в высшие учебные заведения.

Экзаменационные билеты по истории для школьников и абитуриентов, 9—11 классы, Кишенкова О.В., Королькова Е.С., 2000
Читать Экзаменационные билеты по истории для школьников и абитуриентов, 9-11 классы, Кишенкова О.В., Королькова Е.С., 2000
 

Структура урока русского языка в средней школе, Киселева О.Н., 1993

23.02.17 03:51
Структура урока русского языка в средней школе, Киселева О.Н., 1993.

Вузовский курс методики преподавания русского языка занимает важное место в профессиональной подготовке педагога-словесника. Центральной частью этого курса является тема "Методика построения урока русского языка". Поскольку главные методы, приемы, формы обучения русскому языку функционируют на уроке, постольку обсуждение проблем структуры урока произведено на широком фоне всестороннего осмысления новых и традиционных форм и методов обучения. При этом автор стремился реализовать ведущие идеи современной дидактики: идеи развивающего и дифференцирующего обучения. Для студентов-филологов университетов, педагогических институтов, молодых учителей и всех педагогов, желающих совершенствовать свою профессиональную подготовку.

Структура урока русского языка в средней школе, Киселева О.Н., 1993
Читать Структура урока русского языка в средней школе, Киселева О.Н., 1993
 
Cтраница 583 из 5398

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?