Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Откуда мы знаем, что такое точка, Пособие, Локшин А.А., Иванова Е.А., 2011.
 
   Пособие адресовано школьным учителям, а также студентам педвузов и педагогических колледжей, изучающим математику. Рассмотрены вопросы моделирования при решении текстовых задач, а также избранные авторами темы из комбинаторики, логики, алгебры и геометрии.

Откуда мы знаем, что такое точка, Пособие, Локшин А.А., Иванова Е.А., 2012.
 
   Пособие адресовано школьным учителям, а также студентам педвузов и педагогических колледжей, изучающим математику. Рассмотрены вопросы моделирования при решении текстовых задач, а также избранные авторами темы из комбинаторики, логики, алгебры и геометрии. Во втором издании добавлен раздел, посвященный математическим фокусам, основанным на применении признаков делимости.

Множества и логика, Пособие, Локшин А.А., Иванова Е.А., 2017.
 
   В пособии, предназначенном студентам педагогических институтов и колледжей – будущим учителям начальных классов – изложены основы двух важнейших тем, способствующих формированию понятийного мышления.

Множества и логика, Локшин А.А., Иванова Е.А., 2018.
 
   В пособии, предназначенном студентам педагогических институтов и колледжей - будущим учителям начальных классов – изложены основы двух важнейших тем, способствующих формированию понятийного мышления.

Молекулярная спектроскопия, Основы теории и практика, Литвина Ф.Ф., 2020.
 
   Книга представляет собой введение в теорию и практику спектроскопии в ультрафиолетовой, видимой и инфракрасной области Изложение теоретических основ сопровождается детальным руководством по практическому использованию спектроскопии для количественного и качественного анализа веществ и реакций в простых и сложных системах Уделяется внимание современным методам инфракрасной спектроскопии с Фурье-преобразованием (FTIR), межмолекулярному переносу энергии (FRET), линейному дихроизму сложных объектов.
Книга предназначена для широкого круга биологов, химиков, студентов и аспирантов естественнонаучных специальностей.

Афоризмы, Лихтенберг Г.К., 1965.
 
Фрагмент из книги:
Спор о понятиях «означать» и «быть», причинивший в религии столько бед, был бы, возможно, благотворней, если бы его вели в других областях; ибо всеобщий источник нашего несчастья в том, что мы верим, будто вещи действительно являются тем, чем мы их считаем.

Мир буддийских идей и монашество в классической японской литературе, Лепехов С.Ю., Лепехова Е.С., 2013.
 
   Монография посвящена исследованию проблемы адаптации буддийских идей в Японии, формированию японского буддийского монашества и отражению этих процессов в японской классической литературе. История появления отдельных японских буддийских философских школ, их идеи и концепции, труды отдельных выдающихся религиозных деятелей даются в книге как в прямом изложении, так и в проекции наиболее выдающихся произведений японской классики.
Книга может быть полезна для специалистов в области восточной философии, буддологии, религиоведов, филологов, культурологов, а также для широкого круга читателей, интересующихся японской классической культурой

Шаг вперед, два шага назад, Кризис в нашей партии, Ленин В.И., 2019.
 
   Вниманию читателей предлагается классическая работа В. И. Ленина, впервые вышедшая в мае 1904 г. В ней не только подробно разработаны организационные принципы большевистской партии, но и дана исчерпывающая критика оппортунизма меньшевиков в организационных вопросах, показана особая опасность принижения значения организации для рабочего движения. На огромном фактическом материале В. И. Ленин воссоздал картину внутрипартийной борьбы на П съезде РСДРП, показал, как в ходе обсуждения важнейших вопросов выявлялись позиции отдельных делегатов, складывались основные группировки, все более и более четко определялось размежевание борющихся сторон.
Книга будет интересна как профессиональным историкам, политологам, философам, так и широкому кругу читателей.