Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Главные правила русского языка в картинках, Иллюстрированное пособие для маленьких отличников, Фетисова М.С., 2012

04.11.16 12:51
Главные правила русского языка в картинках, Иллюстрированное пособие для маленьких отличников, Фетисова М.С., 2012.
   
   В этой книге все правила изложены предельно понятно, сопровождаются запоминающимися примерами, списком исключений, если они есть, стихами, поясняющими наиболее трудные правила, заданиями для закрепления пройденного материала, которые позволяют усвоить материал в развлекательной игровой форме.

Главные правила русского языка в картинках, Иллюстрированное пособие для маленьких отличников, Фетисова М.С., 2012
Читать Главные правила русского языка в картинках, Иллюстрированное пособие для маленьких отличников, Фетисова М.С., 2012
 

Русский язык, Дидактический материал, 3 класс, Комиссарова Л.Ю., 2013

04.11.16 12:27
Русский язык, Дидактический материал, 3 класс, Комиссарова Л.Ю., 2013.
   
   Пособие представляет собой сборник упражнений к учебнику «Русский язык» для 3-го кл. Последовательность разделов и система упражнений внутри каждого раздела соответствуют содержанию учебника «Русский язык».
Для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с детьми в классе, а также для занятий родителей с детьми.
Учебники «Русский язык» для начальных классов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Учебники и «Дидактический материал» к ним - составная часть комплекта развивающей Образовательной системы «Школа 2100».

Русский язык, Дидактический материал, 3 класс, Комиссарова Л.Ю., 2013
Читать Русский язык, Дидактический материал, 3 класс, Комиссарова Л.Ю., 2013
 

Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс, Исаева Н.А., 2012

04.11.16 12:07
Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс, Исаева Н.А., 2012.
   
   Рабочая тетрадь по русскому языку соответствует содержанию учебника Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной "Русский язык", 4-й класс и предназначена для использования на уроках с цепью отработки и совершенствования основных предметных (учебно-языковых правописных и речевых) умений, а также развития универсальных учебных действий, я первую очередь познавательных и регулятивных.
Тетрадь представляет собой сборник заданий в виде тестов, отражающих содержание основных разделов и тем курса русского языка 4-го класса. Тестовые задания имеют разный уровень сложности — необходимый и повышенный. Задания снабжены ключами, которые помогут учащимся производить самооценку, а учителя™ и родителям диагностировать уровень сформированности у учеников различных умений.

Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс, Исаева Н.А., 2012
Читать Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс, Исаева Н.А., 2012
 

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Исаева Н.А., 2013

04.11.16 11:58
Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Исаева Н.А., 2013.
   
   Рабочая тетрадь по русскому языку соответствует содержанию учебника Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной "Русский язык", 3-й класс и предназначена для использования на уроках с цепью отработки и совершенствования основных предметных (учебно-языковых правописных и речевых) умений, а также развития универсальных учебных действий, я первую очередь познавательных и регулятивных. Тетрадь представляет собой сборник заданий в виде тестов, отражающих содержание основных разделов и тем курса русского языка 3-го класса. Тестовые задания имеют разный уровень сложности — необходимый и повышенный. Задания снабжены ключами, которые помогут учащимся производить самооценку, а учителя™ и родителям диагностировать уровень сформированности у учеников различных умений.

Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Исаева Н.А., 2013
Читать Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс, Исаева Н.А., 2013
 

Учебное пособие по тайскому языку для студентов 1 курса, Фомичева М.Ф., 1990

04.11.16 03:48
Учебное пособие по тайскому языку для студентов 1 курса, Фомичева М.Ф., 1990.

Цель учебника - выработать правильное произношение, развить навыки чтения, подготовленной и неподготовленной диалогической и монологической речи в пределах пройденного материала, овладеть основными грамматическими явлениями тайского языка.
Данное учебное пособие по тайскому языку предназначено для студентов востоковедных учебных заведений, восточных факультетов университетов и рассчитано на изучение тайского языка в течение первого года обучения при 14-ти аудиторных часах в неделю.
Пособие составлено в соответствии с Программой общего курса тайского языка для студентов Института стран Азии и Африки при МГУ. Оно состоит из "Введения”, "Вводно-фонетического курса" (12 уроков) и "Основного курса" (10 уроков). Во "Введении даются краткие сведения о фонетическом и грамматическом строе тайского языка, его словарном составе и письменности.

Учебное пособие по тайскому языку для студентов I курса, Фомичева М.Ф., 1990
Читать Учебное пособие по тайскому языку для студентов 1 курса, Фомичева М.Ф., 1990
 

Особенности строения и поведения земноводных, Жданова Т.Д., 2004

04.11.16 02:49
Особенности строения и поведения земноводных, Жданова Т.Д., 2004.

Книга принадлежит к учебной литературе нового поколения, рассчитанной на профильное обучение, включает комплекс знаний по зоопсихологии и этологии, содержит важную для учебного процесса информацию, раскрывающую чудесные способности земноводных и совокупную целостность их физических и психических проявлений.
Учебное пособие рассчитано на учителей — для повышения их квалификации и подготовки материалов к проведению уроков, на абитуриентов, на учащихся общеобразовательной, специальной и высшей школы и всех тех, кто интересуется биологией.
Биология является наиболее перспективной областью современной науки. Не случайно XXI век объявлен ЮНЕСКО «Веком биологии». От нее ждут и самых больших открытий и решения насущных глобальных проблем наступившего столетия. Поэтому особое значение приобретает обучение биологическим дисциплинам, отчего во многом зависит представление человека об окружающем его мире, о его собственной природе и роли в мироздании. А отсюда и настоятельная необходимость в учебной биологической литературе нового поколения.

Особенности строения и поведения земноводных, Жданова Т.Д., 2004
Читать Особенности строения и поведения земноводных, Жданова Т.Д., 2004
 

Миф, ритуал и история в «Махабхарате», Васильков Я.В., 2010

04.11.16 01:30
Миф, ритуал и история в «Махабхарате», Васильков Я.В., 2010.

Книга петербургского индолога Я. В. Василькова подводит итог более чем сорокалетним исследованиям автора в области исторической типологии древнеиндийской эпопеи «Махабхарата». Главная задача работы - определить специфику «Махабхараты» на фоне других подобных ей книжных эпосов устного происхождения. С целью уточнить типологическую характеристику санскритской эпопеи, автор, используя методологию, разработанную в свое время Б. Н. Путиловым, выясняет, во-первых, как относится эпическое повествование к мифу, во-вторых — как сюжеты эпоса связаны с ритуалом, и, в-третьих — каким именно образом отражает древнеиндийский эпос историческую действительность. Во всех этих отношениях «Махабхарата» резко отличается от признаваемого эталонным гомеровского эпоса и от ряда западноевропейских эпических памятников, поскольку, являясь зрелым героическим эпосом и частично превратившись в религиозно-дидактическую поэму, она сохраняет многие особенности поэтики, присущие эпосу на стадии архаики. Эта уникальная специфика делает «Махабхарату» памятником, имеющим особое значение для сравнительного эпосоведения.

Миф, ритуал и история в «Махабхарате», Васильков Я.В., 2010
Читать Миф, ритуал и история в «Махабхарате», Васильков Я.В., 2010
 

Турецкий язык, Дмитриев Н.К., 1960

04.11.16 00:07
Турецкий язык, Дмитриев Н.К., 1960.

Предлагаемая читателю работа Н.К. Дмитриева "Турецкий язык "входит в серию очерков по языкам зарубежного Востока и Африки, публикуемую Институтом народов Азии Академии наук СССР.
Отдельные очерки посвящены характеристике языковых групп, как, например: "Языки Индии, Пакистана, Цейлона и Непала", "Иранские языки", "Языки Юго-Восточной Азии", "Монгольские языки и диалекты Китая", "Языки Африки"и др.
В большей части очерков, как и в данном, описываются конкретные живые языки различных стран Азии и Африки.
Очерки предназначены для широкого круга языковедов - не специалистов по данному языку или группе языков, для преподавателей историко-филологических факультетов университетов, педагогических институтов и аналогичных им высших учебных заведений, а также для студентов, изучающих восточные языки.

Турецкий язык, Дмитриев Н.К., 1960
Читать Турецкий язык, Дмитриев Н.К., 1960
 
Cтраница 49 из 4658

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?