Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Англо-русский словарь терминов и сокращений по ВТ, Интернет и программированию, Пройдаков Э.М., Теплицкий Л.А., 1998

28.05.17 01:25
Англо-русский словарь терминов и сокращений по ВТ, Интернет и программированию, Пройдаков Э.М., Теплицкий Л.А., 1998.

При переводе английских текстов по информационным технологиям часто требуется знать не только перевод того или иного термина, но и его значение. Эту задачу в значительной мере решает предлагаемый вашему вниманию словарь. Он содержит более 6000 терминов и сокращений, охватывающих широкую область, включая персональные компьютеры, рабочие станции, обработку текстов и настольные издательские системы, электронную почту, Internet, локальные и глобальные сети, компьютерную телефонию и др. Предназначен для специалистов, переводчиков, преподавателей, аспирантов и студентов технических специальностей.

Англо-русский словарь терминов и сокращений по ВТ, Интернет и программированию, Пройдаков Э.М., Теплицкий Л.А., 1998
Читать Англо-русский словарь терминов и сокращений по ВТ, Интернет и программированию, Пройдаков Э.М., Теплицкий Л.А., 1998
 

Французский язык, Ведение дискуссии на французском языке, Уровень В2, Шмелева Н.В., 2009

27.05.17 13:15
Французский язык, Ведение дискуссии на французском языке, Уровень В2, Шмелева Н.В., 2009.
 
   Настоящее учебное пособие соответствует уровню В2 Единых европейских стандартов обучения иностранным языкам и предназначено для использования на завершающем этапе бакалавриата, на 1 курсе магистратуры, а также при самостоятельной работе студентов.
Пособие имеет целью осветить основные аспекты ведения дискуссии на французском языке, а также сформировать практические коммуникативные компетенции в таких областях, как монологическое выступление на французском языке и ведение дискуссионно-полемического обсуждения на французском языке с целью обоснования своей позиции и убеждения оппонента в ее правоте.

Французский язык, Ведение дискуссии на французском языке, Уровень В2, Шмелева Н.В., 2009
Читать Французский язык, Ведение дискуссии на французском языке, Уровень В2, Шмелева Н.В., 2009
 

Порядок слов в русском языке, Крылова О.А., Хавронина С.А., 1986

27.05.17 13:08
Порядок слов в русском языке, Крылова О.А., Хавронина С.А., 1986.
 
   Настоящее пособие предназначается для лиц, изучающих русский язык как иностранный (студентов» аспирантов и преподавателей-стажёров). Пособие рекомендуется использовать не на начальном этапе обучения, поскольку трудности, связанные с усвоением норм русского словопорядка, возникают главным образом на продвинутом этапе, когда значительно расширяется лексический запас и круг синтаксических конструкций, которыми учащиеся владеют активно. Тем не менее — и преподаватели, работающие на начальном этапе обучения, найдут в пособии те сведения, которые будут полезны им при отборе и подаче языкового материала.

Порядок слов в русском языке, Крылова О.А., Хавронина С.А., 1986
Читать Порядок слов в русском языке, Крылова О.А., Хавронина С.А., 1986
 

Немецкий язык для колледжей, Басова Н.В., Коноплева Т.Г., 2012

27.05.17 13:00
Немецкий язык для колледжей, Басова Н.В., Коноплева Т.Г., 2012.
 
   Данный учебник предназначен для студентов средних специальных учебных заведений. Основной целью является овладение ими базовым курсом немецкого языка для его практического использования на уровне бытового и несложного профессионального общения с представителями немецкоязычных стран и чтения на немецком языке профориентированной литературы.

Немецкий язык для колледжей, Басова Н.В., Коноплева Т.Г., 2012
Читать Немецкий язык для колледжей, Басова Н.В., Коноплева Т.Г., 2012
 

Справочное пособие по русскому языку, 1-2 классы (1-4), 1 класс (1-3), Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2006

27.05.17 12:51
Справочное пособие по русскому языку, 1-2 классы (1-4), 1 класс (1-3), Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2006.
 
   В данном пособии представлен материал для учащихся начальных классов по русскому языку. В пособии дано поурочное планирование. К каждому уроку разработана самостоятельная работа трех уровней. Первый уровень - базовый, второй - повышенной трудности, третий - творческий. Уровень ребенок выбирает самостоятельно, либо по рекомендации учителя.
Это пособие можно использовать в качестве основного или дополнительного материала на уроках русского языка и для занятий дома.

Справочное пособие по русскому языку, 1-2 классы (1-4), 1 класс (1-3), Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2006
Читать Справочное пособие по русскому языку, 1-2 классы (1-4), 1 класс (1-3), Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2006
 

Экспертиза кормов и кормовых добавок, 2013

27.05.17 12:30
Экспертиза кормов и кормовых добавок, 2013.
 
   Книга включает наиболее полный учебно-справочный материал по вопросам качества и безопасности кормов и кормовых добавок для сельскохозяйственных животных. Отдельная глава посвящена нормированному кормлению крупного рогатого скота.
Материал пособия соответствует минимуму содержания профессиональной образовательной программы Государственного образовательного стандарта по дисциплинам: безопасность продуктов питания, гомеостаз и питание, ветеринарно-санитарная экспертиза, технологии сельскохозяйственного производства.
При подготовке пособия использованы последние нормативные документы, учебные и периодические издания, материалы собственных исследований авторов.
Пособие предназначено для студентов сельскохозяйственных и технологических вузов. Представляет интерес и имеет практическую значимость для производителей кормов и сельскохозяйственной продукции, специалистов, работающих в системе государственного контроля и надзора за безопасностью сельхозсырья.

Экспертиза кормов и кормовых добавок, 2013
Читать Экспертиза кормов и кормовых добавок, 2013
 

Индивидуальные задания по высшей математике, Операционное исчисление, Элементы теории устойчивости, Теория вероятностей, Математическая статистика, Рябушко А.П., 2006

27.05.17 12:17
Индивидуальные задания по высшей математике, Операционное исчисление, Элементы теории устойчивости, Теория вероятностей, Математическая статистика, Рябушко А.П., 2006.
 
   Это четвертая, заключительная, книга комплекса учебных пособий по курсу высшей математики, направленных на развитие и активизацию самостоятельной работы студентов втузов. Содержатся теоретические сведения и наборы задач для аудиторных и индивидуальных заданий. (Первая и вторая книги комплекса вышли в издательстве «Вышэйшая школа» в 2000 г., а третья - в 2004 г.)
Для студентов технических специальностей вузов. Будет полезно студентам экономических специальностей вузов, а также преподавателям вузов и техникумов.

Индивидуальные задания по высшей математике, Операционное исчисление, Элементы теории устойчивости, Теория вероятностей, Математическая статистика, Рябушко А.П., 2006
Читать Индивидуальные задания по высшей математике, Операционное исчисление, Элементы теории устойчивости, Теория вероятностей, Математическая статистика, Рябушко А.П., 2006
 

Ручное изготовление ювелирных украшений, Новиков В.П., Павлов В.С., 1991

27.05.17 12:08
Ручное изготовление ювелирных украшений, Новиков В.П., Павлов В.С., 1991.
 
   В книге подробно рассмотрены практические приемы изготовления ювелирных украшении без использования приспособлений, оборудования и технологий, присущих массовому производству. Описаны инструменты и приспособления, необходимые для ручного изготовления ювелирных украшений. Изложены правила техники безопасности.
Книга предназначена для рабочих предприятий ювелирной промышленности и художественных промыслов.

Ручное изготовление ювелирных украшений, Новиков В.П., Павлов В.С., 1991
Читать Ручное изготовление ювелирных украшений, Новиков В.П., Павлов В.С., 1991
 
Cтраница 474 из 5468

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?