Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Математика, Рабочая тетрадь для 0 класса специальных школ (классов) для детей с нарушениями интеллекта, Сулейменова Р.А., Елисеева И.Г., Карипжанова Ш.Ж., 2018.
 
   Данное учебное пособие является частью УМК для учащихся 0-го класса (с легкой умственной отсталостью). В тетради представлена система разнообразных тренировочных развивающих заданий, раскрывающих основные вопросы пропедевтического периода обучения математике.

Подготовка педагогических кадров к организации проектной деятельности школьников при обучении физике, Шефер О.Р., Лебедева Т.Н., Мокляк Д.С., 2020.
 
   В монографии рассматриваются проблемы подготовки педагогических кадров к организации проектной деятельности школьников при обучении физике. Монография предназначена для исследователей в области теории и методики обучения физике, аспирантов, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование, методистов и учителей физики.

Как вывести бизнес из тупика на дорогу успеха, 9 шагов на пути от стагнации к процветанию в период экономического спада, Абрахам Д., 2011.

Это удивительная книга. Она превратит Ваш бизнес из борьбы в увлекательное путешествие в мире бесконечных возможностей развития вашей компании - даже в период экономического спада. Круговорот мыслей о том, как увеличить доход и прибыльность предприятия, превратится в стройную цепочку. В каждый отдельный момент времени Вы будете точно знать, каков должен быть Ваш следующий шаг и что он Вам принесет. Это книга, которую, на мой взгляд, должен читать и перечитывать каждый предприниматель, серьезно относящийся к себе и своему бизнесу.

Энциклопедия русских суеверий, Власова М., 2008.

«Энциклопедия русских суеверий» знакомит читателя со сложным комплексом верований, бытовавших в среде русского крестьянства в XIX–XX вв. Ее основные «герои» — домовые, водяные, русалки, лешие, упыри, оборотни, черти и прочая нечистая сила. Их образы оказались поразительно живучими в народном сознании, представляя и ныне существующий пласт традиционной культуры. Бесспорный интерес вызывают широко цитируемые автором фольклорные и этнографические источники, архивные материалы и литературные публикации. Они приводятся практически без изменений, с сохранением диалектизмов и стилистических особенностей, свойственных рассказчику. Книгу сопровождают авторская статья «О незнаемом», словарь устаревших и диалектных слов и список литературы. Издание иллюстрировано тоновыми заставками и концовками, специально выполненными для него художником В.В. Есауленко. Энциклопедия адресована самому широкому кругу читателей.

Педагогическое мастерство, Щетинина В.В., 2020.
 
   Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Состоит из введения, тематического плана по учебной дисциплине и двух разделов, представляющих характеристику содержания практических занятий и контрольные мероприятия по учебной дисциплине «Педагогическое общение».
Предназначено для студентов бакалавриата очной формы обучения; может быть использовано студентами заочной формы обучения, а также будет полезно для преподавателей педагогических колледжей и университетов, практических работников образовательной сферы.

Основы медиабизнеса, Учебник для студентов вузов, Вартанова Е.Л., 2014.

Данный учебник впервые в российской учебной и научной литературе рассматривает СМИ как отрасль экономики, анализирует ее историю и движущие силы, основные тенденции развития и важнейшие сферы деятельности: финансовую политику, медиапланирование, медиамаркетинг, бизнес-планирование. Учебник выявляет особенности проявления общеэкономических законов в индустрии СМИ, ее различных сегментах и отдельных компаниях, показывает влияние жизни современного общества на динамику медиарынка. Для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов и отделений журналистики, журналистов-практиков, менеджеров СМИ, экономистов, политологов.

Теория обучения и воспитания, В схемах и таблицах, Рылеева А.С., 2020.
 
   В данном пособии раскрываются теоретические и концептуальные положения по вопросам воспитания и дидактики, что соответствует содержанию предмета «Теория обучения и воспитания». Ключевые положения представлены в форме опорных конспектов (16 рисунков, 21 таблица). В пособии содержится комплекс заданий для самостоятельной подготовки студентов и контроля их выполнения на практических занятиях. Пособие будет полезно студентам-бакалаврам, учащимся педагогических колледжей, педагогическим работникам при организации образовательного процесса.

Развиваем речь играя, Часть 2, Пилат И.И., Кныш В.А., 2020.
 
   Учебное пособие «Развиваем речь играя» направлено на формирование речевых умений детей 4—5 лет в рамках образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения» учебной программы дошкольного образования РБ. Пособие состоит из игровых заданий по развитию речи, которые распределены по лексическим темам и сочетают в себе вербальную, мыслительную и продуктивную деятельность. В рамках каждой темы предусмотрены упражнения на обогащение, активизацию лексики, на формирование словообразовательных умений, умений правильно согласовывать различные части речи в словосочетаниях и предложениях. В комплекс заданий по каждой теме включены игры-упражнения на усвоение предлогов, на развитие различных видов связного высказывания: пересказ, рассказ-описание по схеме, рассказ по серии картинок.
Рекомендуется учителям-дефектологам, педагогам учреждений дошкольного образования, родителям для занятий с детьми дома.